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自然数与整数

整除 教案 教学目标 1 知识与技能 使学生理解自然数与整除的意义 2 过程 能力与方法 通过举例 画图分析 列算式帮助学生理解整除的意义 激发学生学习数学的兴趣 使学生掌握整除概念 3 情感 态度与价值观 培养学生抽。教学因数与倍数的概念。理解并熟记能被2、5整除的数的特征和奇数偶数的概念。3整除的数。

自然数与整数Tag内容描述:<p>1、自然数教材分析做与说主要让学生理解自然数的意义。第一环节,教学时可联系实际,让学生说说周围物品的数量,列举几个自然数,并思考。自然数中有最大的数吗?自然数除了表示物体的数量,还有什么用途?从而知道:“1”是自然数的单位。自然数的个数是无限的。自然数可以表示物体个数的多少或表示物体的排列顺序。用“0”表示“一个物体也没有”所对应的计数。自然数包括0。在20世纪90年代前。</p><p>2、能被3整除的数拔高习题1、用5、3、9、1组成的四位数中,最小的四位数是多少?2、小东到文具店买日记本,日记本的单价已经看不清楚了,他买了3本同样的日记本,售货员阿姨说应付34元,小东认为不对。你能解释这是为什么吗?3、有一包糖果,无论是平均分给2个人,还是平均分给5个人,都剩一块;如果平均分给3个人,那么正好分完。这包糖果至少有多少块。</p><p>3、素数与合数2教材分析本课进一步学习用“筛法”找素数,并发现百数表中素数分布的规律。做与说第一环节,可以让学生回忆我们可以用怎样的方法找素数。对于学生的学习来说,特别重要的是探索找素数的方法,这比找出素数是哪些更为重要。因为方法的讨论有利于学生对素数的理解。1100的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,6。</p><p>4、练一练一教材分析第1题,在具体情境中区分自然数的基数意义与序数意义。此题共出现4个数,25日表示一个月的第25天(序数),38号表示参加拍卖会的第38个人或单位(序数),18万表示一共要的钱数(基数),4025号表示已经上车牌的序列号。第2题,说一说电话号码的意义,说一说知道的长途区号,并交流编制区号的实际意义。第3题,引导学生观察数轴,先找到0,并说一说哪些是正数,哪。</p><p>5、认识负数拔高习题1、“神舟”十号飞船在太空中向阳面的温度为( )以上,而背阴面的温度却低于( ),但通过隔热和控制,太空舱内的温度始终保持在( ),非常适合宇航员工作。A.21B.100C.100D.02、某次数学竞赛80分以上的为优秀,以80分为基准进行简记,如89分记为9分,75分记为5分。老师将某班6名同学的成绩分别记作:18分。</p><p>6、海口市2020版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列温度中,适合表示冰箱的温度是( )A10B100C-10D-1002 . 一个数的。</p><p>7、武汉市2019-2020学年数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 第一个数是第二个数的倍数的是( )A0.8和2B35和5C5和252 . 有35头大象,5。</p><p>8、贵州省2019-2020年度数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 243=( )A8B7C56D302 . 下面( )班的人数不能分成人数相等的。</p><p>9、济南市2020年数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 台秤上放了5个苹果,指针指向1kg,平均每个苹果重( )。A5千克B250克C200克2 . 要使四位。</p><p>10、拉萨市2020年数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 18以内的质数有( )个A6B7C82 . 54+5=( )A20B25C10。</p><p>11、2020版浙教版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . a和b的公因数只有1,那么a和b( )。A都是质数B都是合数C无法判断2 . 34=(。</p><p>12、2019版浙教版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把15平均分成3份,每份是5的算式是( )。A155=3B153=5C15-3=52 . 小红买了2个。</p><p>13、数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一道除法算式中,被除数是除数的6倍,被除数是商的8倍,这道除法算式是( )。A4868B4886C68482 . 一。</p><p>14、浙教版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在自然数1到1000中,不能被7和13整除的数有( )个A792B782C7722 . 填。</p><p>15、浙教版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 两个乘数都是5,积是( )。A25B10C52 . 王老师拿来176个橘子要分给4个同学,每人可以分到。</p><p>16、浙教版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )A0是最小的数B最大的负数是1C+8可以写成82 . 15根小棒,每份5根,可以。</p><p>17、浙教版数学四年级下册第一单元自然数与整数单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在下面的括号里填上适当的质数,使这个式子成立。此题共有( )种填法(交换加数位置,算同一种填法)。( )+( )=30。</p><p>18、能被3整除的数 基础习题 1 填空题 1 使三位数32 是3的倍数 里可以填写 2 使三位数 94是3的倍数 里可以填写 3 是3的倍数的最大的两位偶数是 2 按规律写数字 1 3 6 9 24 2 54 51 48 36 3 判断 1 个位上是3 6 9的数一。</p><p>19、自然数 综合习题 1 填空题 1 最小的自然数是 最大的自然数 2 小于5的自然数有 3 在100 1 5 5和30这几个数中 是自然数 2 在括号里填上合适的自然数 154 156 157 159 161 3 判断题 1 自然数的最小计数单位是0 2 我能。</p>
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