自然灾害的威力

自然灾害的威力Tag内容描述：<p>1、品德与社会自然灾害的威力教学设计教学目标：1、了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。2、简单了解一些自然灾害的种类及成因，通过探究，懂得人类要与大自然和谐相处的道理。教学重难点：了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。教学准备：师生分别搜集各种自然灾害的相关资料、图片。教学方法：1、用多媒体课件出示图片及视听资料的方法。2、学生搜集资料，了解相关内容的方法一、导入新课1师：同。</p><p>2、自然灾害的威力说课稿说教学目标：1、了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。2、简单了解一些自然灾害的种类及成因，通过探究，懂得人类要与大自然和谐相处的道理。说教学重难点：了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。说教学准备：1、师生分别搜集四川汶川地震和青海玉树地震的相关资料、图片。2、搜集相关其他自然灾害的资料，包括灾害发生的时间、地点、地理背景、气候背景、生态背景等，包括灾。</p><p>3、1 闪电 美国犹他州峡谷地国家公园 壮观的闪电弧在空中舞动 闪电是我们最熟悉的大自然 力量秀 据估计 地球每秒钟被闪电击中的次数达到45次 美国国家海洋与大气管理局的闪电专家堂 麦克格曼表示 闪电是一种大气放电现。</p><p>4、自然灾害的威力,说一说,你所知道的自然灾害象及危害？,台风,课本76页,雪崩,课本76页,干旱,课本77页,洪灾,雹灾,雹是在对流性天气控制下，积雨云中凝结生成的冰块从空中降落的现象。冰雹是一种地方性强、季节性明显、持续时间短暂的天气现象。冰雹由雹核和雹核外面的冰层所组成。雹灾主要危害农业生产，使农作物茎叶和果实遭受损伤，造成农作物减产或绝收。此外，雹灾有时还造成少量人畜伤亡，并破坏交通、通信、输。</p><p>5、未来版五年级品德与社会（下册）,六巷九年制学校执教者：佘彦辉,汶川大地震,汶川大地震,台风,干旱,洪灾,雹灾,蝗灾,滑坡,火山爆发,雪灾,霜冻,说一说,你知道的自然灾害的成因、现象及危害？,灾害的种类,1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。2、海洋灾害：包括风海啸、赤潮等。3、洪水灾害：包括洪涝灾害、等。4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。5、地震灾害：如河流与水库决堤等。6、农作物灾害。</p><p>6、自然灾害的威力 教学目标 1 了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害 认识大自然有不可抗拒的一面 尊重自然 对自然现象有所敬畏 2 简单了解一些自然灾害的种类及成因 通过探究 懂得人类要与大自然和谐相处的道理 教学重难点 了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害 认识大自然有不可抗拒的一面 尊重自然 对自然现象有所敬畏 教学准备 1 师生分别搜集四川汶川地震和青海玉树地震的相关资料 图片 2。</p><p>7、1 2 14 14 自然灾害的威力自然灾害的威力 教学目标 教学目标 1 了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害 认识大自然有不可抗拒的 一面 尊重自然 对自然现象有所敬畏 2 简单了解一些自然灾害的种类及成因 通过探究 懂得人类要与大自然和谐 相处的道理 教学重难点 教学重难点 了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害 认识大自然有不可抗拒的一 面 尊重自然 对自然现象有所敬畏 教学准备。</p><p>8、自然灾害的威力说课稿甘肃省山丹县城关小学 龙少华一、说课内容未来版品德与社会五年级下册第三课面对自然灾害。二、解读教材，确定教学知识：了解自然灾害对农业生产所造成的巨大破坏，了解人们为了保证农业生产与自然灾害所做的斗争。能力：在搜集资料，调查中初步形成多角度分析问题的能力。情感、态度和价值观：体验人类与自然灾害做斗争的可贵品质，懂得合理利用自然条件的重。</p><p>9、,1,未来版五年级品德与社会（下册）,自然灾害的危害,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,台风,.,13,干旱,.,14,洪灾,.,15,雹灾,.,16,蝗灾,.,17,滑坡,.,18,火山爆发,.,19,雪灾,.,20,霜冻,.,21,6月3日，在奥地利蒂罗尔发生洪水。,.,22,2005年春季以来，我国云南省。</p><p>10、未来版五年级品德与社会（下册）,自然灾害的危害,台风,干旱,洪灾,雹灾,蝗 灾,滑 坡,火山爆发,雪 灾,霜 冻,6月3日，在奥地利蒂罗尔 发生洪水。,2005年春季以来，我国云南省遭遇了五十年不遇的大旱。,2011年6月22日晚6时左右，龙卷风袭击了乔普林市。,2010年8月8日甘肃舟曲发生的特大山洪泥石流,2012年8月吉林省遭受罕见虫灾 玉米受灾严重,2010年03。</p><p>11、自然灾害的威力 西安市雁塔区航天二一小学 张敏,说一说,你所知道的自然灾害象及危害？,台风,课本7 6页,雪 崩,课本76页,干旱,课本77页,洪灾,雹灾,雹是在对流性天气控制下，积雨云中凝结生成的冰块从空中降落的现象。冰雹是一种地方性强、季节性明显、持续时间短暂的天气现象。 冰雹由雹核和雹核外面的冰层所组成。雹灾主要危害农业生产，使农作物茎叶和果实遭受损伤，造成农作物减产或绝收。此外，雹灾有时还。</p><p>12、未来版五年级品德与社会（下册）,西峰中心小学 执教者： 张斌,说一说,你知道的自然灾害的成因、现象及危害？,台风,干旱,洪灾,雹灾,蝗 灾,滑 坡,火山爆发,雪 灾,霜 冻,地 震,灾害的种类,1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。 2、海洋灾害：包括风海啸、赤潮等。 3、洪水灾害：包括洪涝灾害、等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。 5、地震灾害：如河流与水库决堤等。 6、农作物灾害。</p><p>13、自然灾害的威力研究学习 研究目标： 1、知识与技能：了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。 2、过程与方法：简单了解一些自然灾害的种类及成因，通过探究，懂得人类要与大自然和谐相处的道理。 3、情感、态度、价值观：帮助学生树立尊重自然的态度。 研究重难点： 了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。 研究过程 激情导入： 首先，我们看看这。</p><p>14、1,未来版五年级品德与社会（下册）,西峰中心小学 执教者： 张斌,2,说一说,你知道的自然灾害的成因、现象及危害？,3,台风,4,干旱,5,洪灾,6,雹灾,7,蝗 灾,8,滑 坡,9,火山爆发,10,雪 灾,11,霜 冻,12,地 震,13,灾害的种类,1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。 2、海洋灾害：包括风海啸、赤潮等。 3、洪水灾害：包括洪涝灾害、等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流。</p>