自我效能感的

自我效能感的Tag内容描述：<p>1、增强学生自我效能感的方法 河北大学 王 琨 自我效能感是 1977 年美国心理学家班杜拉在自我效能：关于行为变化的综合理论 中最早提出的，指个体对自己在特定领域实现预期结果所需行为能力的信念。它涉及的不 是工作和行为技能本身，而是个体对自己能否利用所拥有的技能去完成工作或行为的自信 程度。例如，学生知道：努力学习，会提高数学成绩。在这里，“提高数学成绩”是“努 力学习”这一行为的结果期望，而学生对自己努力学习（以达到提高数学成绩的结果期望） 的能力的自信程度就是自我效能感的体现。 近年来，自我效能感越来越受关注。</p><p>2、1 一般自我效能感自我效能感的差异 大学生学业自我效能与社会支持感的相关研究 摘要 目的 探讨大学生社会支持感与学业自我效能的关系。方法 运用社会支持和学业自效 能量表对360名大学生进行测量。结果 （1）大学生学业能力自我效能存在年级差异；（2）学习能 力自我效能与客观支持和主观支持呈显著正相关；学习行为自我效能与支持利用度呈显著正相关； （3）在社会支持的不同水平上，学业自我效能的各维度均存在显著差异。结论 大学生社会支持感 是学业自我效能的重要影响因素之一。 关键词 大学生；社会支持；学业自我效能 The Correlat。</p><p>3、增强学生学习自我效能感的增强学生学习自我效能感的 教育教学策略研究教育教学策略研究 启航初中启航初中 李向阳李向阳 启航中学实验班在陈主任的关心和指导下，按照中小学自主 学习教育干预实验方案进行了一系列探索性的实验，其中有成功 的喜悦，也有深刻的教训。下面就增强学习自我效能感的策略谈谈 自己在实验过程中的做法，以便抛砖引玉。 (一一)教教师师对对学学生生的的爱爱心心和和责责任任心心， ，是是增增强强学学生生学学习习效效能能感感的的前前 提提 “没有爱的教育是残缺的”， “爱学生”是学校教育的根基和出发 点。为。</p><p>4、大学生自我效能感与主观幸福感的研究大学生自我效能感与主观幸福感的研究 以南京市大学生为例 摘要：大学生主观幸福感的状况是大学生活质量的反映，对其身心健康及其成长与发展都 有积极影响，研究大学生主观幸福感具有重要的意义。自我效能感与主观幸福感有密切关 系，并且对主观幸福感有重要的影响。本研究以南京市大学生为对象，考察了大学生自我 效能感与主观幸福感之间的密切关系。研究结果表明，大学生自我效能感与主观幸福感之 间存在显著的关系，自我效能感对主观幸福感水平起到正向预测的作用。自我效能感越高， 大学生的主观幸。</p><p>5、I 本科毕业论文本科毕业论文 题题 目目 XXX 市初中生家庭教养方式 与自我效能感的相关研究 II 摘摘 要要 本研究运用问卷调查方法，使用家庭教养方式量表、一般自我效能感量表,对 XX 市普通中学、重点中学的 268 名初中生进行了调查，分析初中生家庭教养方式、自我效 能感的现状并探讨二者之间的关系。结果显示：（1）初中生自我效能感在年级、是否独生、 是否是重点中学上没有显著性差异。自我效能感在性别上有显著性差异。（2）初中生父 亲干涉、父亲保护、父亲拒绝在性别上有显著性差异，母亲情感温暖、母亲干涉在性别上 有显著性差异；。</p><p>6、培养中学生体育自我效能感的教学策略摘 要 参与体育活动的积极性需要学生良好的体育自我效能感，而学生体育自我效能感的形成是建立在成败经验、替代经验、言语劝说和他人评价等基础上。因此，中学体育教师在体育活动中要根据这一特点，开展分层教学、情感体验、合作教学、替代性榜样等教学策略，从而提高中学生的体育自我效能感，进而提升中学体育教育质量。关键词 体育教学；中学生；自我效能感一、问题的提出学校体育是一项以身体活动为媒介来促进个体身心健康发展为主要目的社会实践活动。这一活动具有个性化、非智能化、竞争性和合作。</p><p>7、咮蹒嚁稒何炠塌騆裑馵侦斉跆绥蚬狄鼜垂馿艆且翱奒宷崼龄湸济遢竺蚶闐濆覿猍鬺煕搕晽搣垃瘖叼霳荙隭嗑瀻簤鳛蘇牔橏昗馡旈欵鑡蔰髕鲒臱銀戄館溶闂沬偌釄綴礷亦郕哩關茒勈坴跭庈铣禾恼份搆啞秂濞柯烵梵閑蕃氁蟚浓狊澈訋哖挣瞮圤屟簽哺姛剁捄敏魠蘒甭睲难撸虾嬲朩奜俄藷犎鉔醰逻蔵綷秫咑騉闪蠿翊為滑淢嚾结妃茽夜栛轁獍膯樦烓袜蓗伩杹腲生弖堬扖蝆笿曐标餏销蜳檏濃镾琠魙峀姒帨淐帼曭核猴鬃癙詃眢婤勮街轄銟硈侶喜粀謣桩犵鱆獉配桻狷铷婰雫榎虼眧腢乩杜僀壑瑖戉癛廒壜鎢塵崩轟據迨硃魊葨炥緡惂统禉軄挣遐憋阮羶姞槑礒唂誔袢妷懚眳鶵鸒姼輦楂牛。</p><p>8、运 城 学 院本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目小学生数学自我效能感与数学成绩的关系的研究学生姓名陈婷系、专业教育与心理科学系、小学教育指导教师杨慧琴选题目的、价值和意义：自A.Bandura1977年提出自我效能理论后，它很快就从临床研究进入到教育心理研究，并成为该领域研究的一个热点。【1、2】A.Bandura认为，自我效能是指个体对其能否实施某一行为的能力的推测与判断，它主要通过个体研究、代替经验、言语劝说和情绪唤醒四个信息源形成的；自我效能水平的高低影响着个体对任务的选择、付出的努力以及在困难条件下对。</p><p>9、基于自我效能感理论对大学生村官心理状况的实证研究随着就业形势整体日渐严峻和新农村建设不断深入发展，“大学生村官”这个“职业”不断升温。截至2008年月底，全国共有28个省市区启动“大学生村官计划”，其中17个省市区启动了“村村有大学生村官计划”。2008年月，中组部等有关部门决定，从今年开始，将用年时间招聘10万名高校毕业生到村任职。相对而言，作为接受过高等教育和现代思想观念熏陶的大学生面对完全是另一个文化和社会系统的农村，大学生村官们真实的思想心理和生活状况到底是什么样子的，却很少有人关注。 下载 一、自我效。</p><p>10、增强学生学习自我效能感的教育教学策略研究启航初中 李向阳启航中学实验班在陈主任的关心和指导下，按照中小学自主学习教育干预实验方案进行了一系列探索性的实验，其中有成功的喜悦，也有深刻的教训。下面就增强学习自我效能感的策略谈谈自己在实验过程中的做法，以便抛砖引玉。(一)教师对学生的爱心和责任心，是增强学生学习效能感的前提“没有爱的教育是残缺的”，“爱学生”是学校教育的根基和出发点。为此，教师首先要关爱学生，有责任感，投身于教育事业，我们说“态度决定一切”就是指不同的态度产生不同的结果，只有积极、乐观、。</p><p>11、军事飞行员职业自我效能感量表的建构【关键词】 自我效能感 【Abstract】 AIM: To develop a perceived professional selfefficacy scale for military aviators. METHODS: The intrastructure of the perceived professional selfefficacy was explored by exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis on the basis of theoretical analysis, interview and questionnaire survey. RESULTS: The selfefficacy for military aviators consisted of 4 factors: adaptation to situation, flying performance, &q。</p><p>12、管理观察 Management Observer 总第 547 期 第 20 期 2014 年 7 月 中旬出版 136 随着市场经济的发展，企业的竞争日趋激烈，在此 形势之下企业对员工的要求逐步提高，员工的压力日趋 增加。自我效能感是指员工对自己能否完成本职工作的 信念、判断及自我感受，对员工的行为和思想都具有一 定程度的影响。调节员工工作压力，尤其是年轻员工的 工作压力，并提高员工的工作态度，对于企业的发展具 有十分重要的意义。 自我效能感对员工工作态度的影响研究 李志仁 （国网四川经研院，四川 成都 610041） 1. 自我效能感 1.1 自我效能感的定义 。</p>