自我意识与心理健康.
自我意识与心理健康 一、大学生自我意识概述 (一)自我意识及其发生发展 1、自我意识的含义。(1)个体对自身生理状态的认识和体验。(2)个体对自身心理状态的认识和体验 (3)个体对自己与周围关系的认识和体验 心理游戏。认识并接纳自我。认识并接纳独特的他人 l时间。第二章 自我意识与心理健康。包括对自己存在的认识。
自我意识与心理健康.Tag内容描述:<p>1、自我意识与心理健康 一、大学生自我意识概述 (一)自我意识及其发生发展 1、自我意识的含义:是人对自己身心状态及对自己 同客观世界的关系的意识。包括三个方面的内容: (1)个体对自身生理状态的认识和体验。 (2)个体对自身心理状态的认识和体验 (3)个体对自己与周围关系的认识和体验 心理游戏:20个我是谁 l 目的:认识并接纳自我,认识并接纳独特的他人 l时间:约50分钟 l准备:一张白纸一只笔 l操作:指导者可以先找出一个成员示范连续让他回答“我是谁”?当他说 出一些众所周知的一些特征时,如:“我是男人” 指导者告诉大。</p><p>2、现代大学生心理健康教程,安徽理工大学人文社会科学部 制作人:姜松梅 2010年3月,第二章 自我意识与心理健康,学习目标,1.了解自我意识; 2.大学生自我意识特点和规律; 3.了解大学生常见的问题; 4.掌握自我意识的调整策略; 5.学会培养健全的自我意识。,内容提要,1.自我意识的定义、形成、发生、发展规 律; 2.大学生常见的自我意识问题及调整策略。 3.培养健全的自我意识,一、自我意识的涵义 二、自我意识的结构 三、自我意识的发生发展 四、大学生自我意识的特点和规律,第一节 自我意识的定义、发生、发展规律,比较共识且通俗的观点:自。</p><p>3、第二讲 认识自我与完善自我,“认识你自己!” 古希腊刻在神庙上的铭言,Contents,1、什么是自我意识?,一、自我意识概述,自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识,包括对自己存在的认识,以及对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。 它是一个完整的多维度、多层次的心理系统。,生理自我:个体对自己身体(身高体重、容貌)、生理状态(温饱饥饿,劳累疲乏)的认识和体验 。 心理自我: 个体对自己的心理特点的认识和评价,包括对自己的性格、情绪、智力、态度、兴趣、爱好等的评价和体验。 社会自我: 个体对自身与外界客观事。</p>