自信是成功的基石教案

自信是成功的基石教案Tag内容描述：<p>1、1 / 10自信是成功的基石 教案自信是成功的基石教案导入新课：自信心是推动人们不断上进的动力。自信是人的立身之本，是一个人成功的基础。大诗人李白有诗云：天生我才必有用，千金散尽还复来。意大利著名诗人但丁说：走自己的路，让别人说去吧！伽利略在火刑架上面对着熊熊燃烧的大火，亦然对自己的观点笃信不疑：这个世界最终会了解我的。20 世纪 20 年代末期，中国革命处于低潮，许多人提出了“红旗还能打多久”的疑问，可是毛泽东没有低头，他说：星星之火，可以燎原。两年之后，在江西瑞金建立了中国第一个红色政权。经过十几年的斗争。</p><p>2、第二课 扬起自信的风帆第二框自信是成功的基石 教学目标:知识目标:自信与自负的共同点及危害。自信与成功的关系。能力目标：学会正确评价自己，让学生在内心摆脱自负和自卑的不良心理品质，养成自信的良好心理品质。情感态度价值观目标：树立自信的生活态度，乐观勇敢地面对生活。教学重点：1.了解自信是成功的基石。2.培养自己具有自信的良好心理品质。教学难点：为什么自负和自卑使人远离成功？教学方法：情景创设法、讲解法、探讨法。教学过程：新课导入：歌曲导入相信自己，图片解说。自信心是推动人们不断上进的动力。自信是人的立身。</p><p>3、自信是成功的基石教案导入新课:自信心是推动人们不断上进的动力。自信是人的立身之本,是一个人成功的基础。大诗人李白有诗云:天生我才必有用,千金散尽还复来。意大利着名诗人但丁说:走自己的路,让别人说去吧!伽利略在火刑架上面对着熊熊燃烧的大火,亦然对自己的观点笃信不疑:这个世界最终会了解我的。20世纪20年代末期,中国革命处于低潮,许多人提出了“红旗还能打多久”的疑问,可是毛泽东没有低头,他说:星星之火,可以燎原。两年之后,在江西瑞金建立了中国第一个红色政权。经过十几年的斗争,伟大的中华人民共和国宣告成立。他们之所以成功,。</p><p>4、自信是成功的基石教案【教学目标】 情感态度价值观：不断地尝试、体验自信带来的快乐。在不断地克服自卑、自负心理的过程中体验自信。过程与方法：在引导学生自主探究、合作交流、师生互动的过程中，通过名人故事、课堂辩论、情境分析、播放视频等方式，帮助学生树立自信，使其也能拥有真正的自信者该拥有的宝贵心理品质。知识与能力：进一步了解自信与自负、自卑的区别，引导学生认识自负和自卑必然导致失败。让学生认识自信为什么有助于成功，了解自信的三种心理品质。【教学重点】 自信者的哪些心理品质有助于成功。【教学难点】1.引导。</p><p>5、教学资料参考范本 七年级政治下册 第二课第二框 自信是成功的基石教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 通过教学使学生： 1进一步了解自。</p><p>6、教学资料参考范本 七年级政治下册 自信是成功的基石教案 人教新课标版 撰写人 时 间 二 自信是成功的基石 教学目标 知识目标 1 进一步了解自信 自负 自卑的区别 引导学生认识自负和自卑必然导致失败 2 让学生认识自。</p><p>7、自信是成功的基石 教学目标 通过教学使学生 1 进一步了解自信与自负 自卑的区别 引导学生认识自负和自卑必然导致失败 2 让学生认识自信为什么有助于成功 了解自信的三种心理品质 教材分析 1 重点 让学生准确理解自。</p><p>8、第二课 扬起自信的风帆 第二框 自信是成功的基石 一 内容与分析 一 内容 1 一对孪生子 共有的心态 2 自信有助于成功 二 分析 本框题紧接第一框题 我能行 课本上列举了大量的自信的实例 贴近学生实际 比较能引起学生。</p><p>9、自信是成功的基石 课题 第二课第二框 自信是成功的 基石 课时 第五课时 总第5课时 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力 理解自信与自负 自卑的区别 以及它们与成功之间的关系 懂得自信的心理品质 乐观 进取 专注有助。</p><p>10、第二课 扬起自信的风帆第二框 自信是成功的基石【教学目标】情感、态度、价值目标：自觉培养自己正确的自尊心和充分的自信心，自觉锻炼提高个人的自尊意识和自信心。过程与方法目标：利用学生表演、朗读、讨论分析等形式，培养学生表达能力、辨证分析能力以及通过活动自我教育的能力。知识与能力目标：认识自信与虚荣忌妒、自信与自卑、自信与自傲自负的区别，懂得虚心是自信的表现，并能较正。</p><p>11、第二课扬起自信的风帆 第二个盒子自信是成功的基石。 一.内容和分析 (1)内容：1。“一对双胞胎”的共同心理；2.自信有助于成功 (2)分析：该框主题紧接着第一个框主题我能行。教材列举了大量的自信心的例子，这些例子贴近学生的实际，能激发学生的兴趣，在教学中应该合理使用。这个盒子聚焦于自信对一个人成功的重要性。通过学习，我们可以认识到自负和自卑会导致失败，学会分析自负和自卑心理的表现及其使人远离。</p><p>12、扬起自信的风帆 自信是成功的基石 教学目标 知识与技能 在懂得自信的含义 了解自信表现的基础上 进一步分清自信与自负 自卑的区别 明确三者与成功的关系 自信有助于成功 自负和自卑则使人远离成功 为树立自信和在实。</p><p>13、自信是成功的基石 教学 目标 知识目标 同时让学生在内心摆脱自负和自卑的不良心理品质 能力目标 养成自信的良好心理品质 情感 态度与价值观目标 引导学生分析自负和自卑使人远离成功 自信是成功的基石 教学重点 1 了。</p>