自选图形的应用
自选图形的应用 微课教学设计 一 教材分析 自选图形的应用 是信息技术 浙教版 七上第二单元 文字处理与应用 的第三课 是整册教材的第八课 基于小学阶段学习的有关文字处理的知识 进一步加深对自选图形的掌握 通过对。自选图形的应用。一、自选图形的设置。形状。并在文档中画出形状。形状效果。在自选图形上添加文字。
自选图形的应用Tag内容描述:<p>1、自选图形的应用 微课教学设计 一 教材分析 自选图形的应用 是信息技术 浙教版 七上第二单元 文字处理与应用 的第三课 是整册教材的第八课 基于小学阶段学习的有关文字处理的知识 进一步加深对自选图形的掌握 通过对。</p><p>2、姓名 吴妙静 电子信箱 247050528 电话 区县 龙湾区 学校名称 温州育英学校 日期 教学题目 第八课 自选图形的应用 所属学科 信息技术 学时安排 1课时 年级 七年级 所选教材 浙教信息技术七上 2012版 一 学习目标与任。</p><p>3、自选图形的应用,范例鉴赏,一、自选图形的设置,在“插入”选项卡上的“插图”组中,单击“形状”,挑选需要的形状,并在文档中画出形状。,绘制好图形之后,选中图形,可在“绘图工具格式”选项卡上的“形状样式”组中分别使用“形状填充”、“形状轮廓”、“形状效果”进行设置。,机,算,硬件,计,在自选图形上添加文字,自选图形的组合(参考书本“教你一招”和“日积月累”),二、自选图形的旋转。</p><p>4、教学题目 第八课 自选图形的应用 所属学科 信息技术 学时安排 1课时 年级 七年级 所选教材 浙教信息技术七上 2012版 一 学习目标与任务 1 学习目标描述 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 知识与技能 1 了解什么是自选图形 2 熟练掌握自选图形的设置 组合 旋转等操作 3 掌握自选图形中的任意多边形的使用操作 4 提高合理搭配图形的能力 过程与方法 1 通过学生自己绘制自选图形。</p>