资源共建共享

资源共建共享Tag内容描述：<p>1、策划资源共建共享行动方案随着信息技术应用的不断推广与普及，在中小学校中，数字化校园已不是简单的基础设施建设，而是具体的教育教学和管理的应用。数字化校园的效益体现不仅体现在课堂教学，以下从数字化校园建设对区域信息化推进、对提高教育管理水平、对促进校园文化建设三方面阐述。1数字化校园促进区域教育信息化推进所谓“三进工程”，就是信息技术“进管理、进课堂、进家庭”。其一，启用了“网上办公系统”，切实提高了办公效率，节省了办公开支；基于数字化校园的“学生信息管理系统”的应用，面向教师、学生、家长开放，既提。</p><p>2、高校网络教育资源共建共享机制探究* 黄琼珍黄颖 摘要： 网络教育资源是数字化校园建设的核心内容， 是高校开展信息化教学的前提和基础。 本文在分析 目前高校网络教育资源共享建设中存在问题的基础上， 从建立网络教育资源管理部门和协调机构、 资源建设开 发与利用的规范管理、 完善激励与保障机制等方面来探讨高校网络教育信息资源共建共享机制。 关键词： 网络教育资源； 共享； 机制 2010年第3期 高 教 探 索 Higher Education Exploration 一、 引言 计算机多媒体、 网络通讯技术的迅速发展和普 及， 已成为推动社会发展的强大动力，。</p><p>3、中小学教学资源 共建共享 管理资源吧（www.glzy8.com），提供海量管理资料免费下载！ l在教学过程中所使用和产生的资源如课案、 课堂用幻灯片、课堂测试题、课件、动画、 图形图像、音、视频以及各类测试、考试题 ； l学生创作类资源和学习过程中产生的资源； l教育管理与教学评估类数据资源； l教育科研过程所产生的资源； l其它特色资源。 由区域或学校统一组织形成日常的资源 建设机制。 共建共享的教育资源类型 全国名校资源体系 优秀地区、学校教学资源库 教学过程 资源 学习过程 资源 教学科研与 管理资源 教学评估 资源 学校、地区。</p><p>4、网络环境下图书馆信息资源的共建共享浅探摘要：本文首先论述馆际间协作共建信息资源的必要性，其次分析了影响信息资源共建共享的因素，最后提出信息资源共建共享几点意见。关键词：网络环境 图书馆 信息资源共建共享A Basic Research on Mutual Construction and Sharing of LibraryInformation Resource under NetworkMa Yuejin Lin Lanying（Qiyang Teachers College，Gansuxifeng）Abstract:This paper deals with the necessity of constructing the information resource collectively among libraries,then analyzes the factors in。</p><p>5、编号: ___________________文献资源共建共享合作协议甲 方：____________________乙 方：____________________签订日期：____年____月____日文献资源共享是图书情报人的世纪梦想，也是图书情报事业和图书情报工作达到最高境界的标志，半个多世纪以来，我国图书情报界矢志不渝地为着这个理想而努力奋斗。从上世纪五十年代全国图书协调方案的出台，及其全国和各省中心图书馆委员会的建立，直到1987年文化部、国家科委、国家教委、中国科学院、国防科工委等15个部委联合成立的全国部际图书情报工作协调委员会，以及开展的学科文献布局、系统。</p><p>6、文献资源共建共享合作协议文献资源共享是图书情报人的世纪梦想，也是图书情报事业和图书情报工作达到最高境界的标志，半个多世纪以来，我国图书情报界矢志不渝地为着这个理想而努力奋斗。从上世纪五十年代全国图书协调方案的出台，及其全国和各省中心图书馆委员会的建立，直到1987年文化部、国家科委、国家教委、中国科学院、国防科工委等15个部委联合成立的全国部际图书情报工作协调委员会，以及开展的学科文献布局、系统文献资源布局、地域文献资源布局等全国文献资源布局模式的研究和对全国研究级文献的大规模调研，等等，无不浸透着各。</p><p>7、资源共建共享实践探索总结现在有一句时髦的话，就是“技术改变教学”。确实如此。伴随着信息技术的汹涌来袭，昔日平静的校园、按部就班的课堂和满腹经纶的老师们不再有从容不迫左右逢源的优越感。微课、慕课和翻转课堂等等教学模式的涌现，颠覆着传统课堂和传统教法，冲击着教师的思维定势，掀动着教育情感的涟漪。学校和教师应用信息技术教学的内驱力正与日俱增。高桥初级中学大学区在信息技术应用和资源共享方面进行了一点有效探索，特此汇报如下。一、通过学区网站实现资源共享在学区成立不久，高桥初级中学学区就在中国现代教育网申请。</p><p>8、网络环境下档案馆信息资源共建共享理论的思考摘要:传统档案馆信息资源建设立足个馆,而网络环境下档案馆信息资源共建共享理论以系统布局和科学规划为出发点,强调以整体的档案馆信息资源建设来实现对档案信息资源的完备保障,对传统档案馆信息资源建设理论中的建设原则、结构理论、资源补充、资源组织、资源评价等方面都产生了巨大影响。适合目前我国国情的档案馆信息资源共建共享模式应当是:以国办为主、集中与分散管理相结合的、多元化的过渡型模式。关键词:网络环境;档案馆;档案信息资源建设;共建共享理论;共建共享模式 档案馆信息资源建。</p><p>9、旅游信息资源共建共享研究以构建河北省旅游专题数据库为例摘要：河北省是全国的旅游资源大省，在“十二五”期间要实现其向旅游强省的转变及旅游业整体文化内涵的提升，需要大量的旅游信息资源做保障。旅游专题数据库的建设对全省旅游经济发展、旅游科研及人才培养、旅游业信息化发展及旅游信息资源的共建共享具有很大的促进作用。本文从数据库的资源构成及建库措施论述了河北省旅游专题数据库的建设思路。关键词：河北省 旅游信息资源 旅游专题数据库 共建共享 旅游业是信息依赖型产业，无论是景区的建设、旅游产品的开发、旅游市场的开拓。</p><p>10、浅谈基于网络环境下档案馆信息资源共建共享理论的思考摘要:传统档案馆信息资源建设立足个馆,而网络环境下档案馆信息资源共建共享理论以系统布局和科学规划为出发点,强调以整体的档案馆信息资源建设来实现对档案信息资源的完备保障,对传统档案馆信息资源建设理论中的建设原则、结构理论、资源补充、资源组织、资源评价等方面都产生了巨大影响。适合目前我国国情的档案馆信息资源共建共享模式应当是:以国办为主、集中与分散管理相结合的、多元化的过渡型模式。关键词:网络环境;档案馆;档案信息资源建设;共建共享理论;共建共享模式 档案馆信。</p><p>11、信息化时代高校图书馆资源共建共享的几点思考摘要:网络信息的海量和易传播性、共享性促使图书馆文献资源建设必须向网络空间拓展,这样就对图书馆信息服务工作及信息资源建设提出了挑战,促使图书馆的馆藏文献信息必须由单一的现实馆藏,变为现实馆藏和虚拟馆藏并进。作为信息传播中心的图书馆,是科学研究服务的学术性机构,是信息化和社会信息化的重要基地,因此必须尽快由传统模式向网络化、数字化图书馆过渡与转型。关键词:图书馆;资源共享;图书情报;网络化 一、图书情报组织网络化,是文献信息资源共享的关键 图书馆网络化程度标志着一个国家。</p><p>12、数字化环境下英语听说课程资源共建共享的探索与实践一、研究背景与意义1、基于英语基础教育改革的要旨所在与理念引领根据上海市中小学英语学科教学标准的相关精神，英语教学要切实转变观念，从单纯的语言知识教学逐步过渡到以“应用培养为目标、能力培养为核心、文化渗透为载体”的多元化教学模式上来。但长期以来，英语教学存在着重笔头、轻听说的现象，由此造成了相当部分的学生不能开口说英语，无法达成用英语完成交际的目标，英语教学陷入了纸上谈兵的困境。根据改革的理念引领，学校力图通过试验项目的有效探索与推进，扭转存在于英。</p><p>13、浅谈高校文献信息资源的共建共享【摘 要】本文阐述了我国高校文献信息资源共建共享的三个层次，分析了作为高校文献信息资源共建共享不同层次的投资主体、产权属性、可共享的文献信息资源与读者需求的层次性，提出了实现高校文献信息资源不同层次的共建共享的途径。【关键词】文献信息资源 信息资源 共建共享 高校 20世纪80年代，由于图书馆文献购置经费不足，我国高校图书馆开展了以联合采购、馆际互借为主要形式的文献信息资源共建共享活动。其后10多年来，我国高校图书馆在文献信息资源共建共享方面进行了一些局部性的、行业性的、地区。</p><p>14、第九章 信息资源共建与共享,本章学习目的与要求,理解信息资源共建共享兴起的时代背景与意义 认识信息资源共建共享的目标 理解并掌握信息资源共建共享的内容及具体含义 了解信息资源共建共享的重要形式图书馆联盟的概念、功能、模式、运行机制与发展趋势,目录,信息资源共建共享的时代背景与现实意义,1,信息资源共建共享的目标与内容,2,信息资源共建共享的重要形式图书馆联盟,3,第一节 信息资源共建共享的 现实背景和意义,一、信息资源共建共享兴起的时代背景 经济背景： 信息经济的兴起和发展 什么是信息经济 信息经济的特征 信息经济对信。</p>