自主学习能力培养的

自主学习能力培养的Tag内容描述：<p>1、培养自学能力 从“头”开始江苏省高邮市天山中心小学 王永军 在数学学习的全过程中，“预习”置于其他环节之前，它是学生学习的第一步。坚持预习，实际上就是坚持发展学生的自主学习能力。下面，笔者结合教学实践谈谈在预习中培养学生的自主学习能力的几点做法。一、设疑激趣，布置预习，是培养学习自主学习能力的重要前提。预习作为需要学生自主进行学习的一个学习环节，具有较强的自主性，针对学生的年龄特点，要保证预习目标的准确定位，教师必须把预习作为一项任务事先予以布置。心理学家研究发现，学习是伴随着情感和兴趣起作用的一。</p><p>2、摘要：通过对高职院校开设选修课的思考，本文分析了选修课在专业人才培养课程体系中的作用，探讨了选修课开设存在的问题，并根据两门专业选修课开设的教学实践和多年的系（部）教学管理经验，阐述了培养高职学生自主学习与管理能力的有效途径。中国论文网 关键词：自主学习；管理能力；选修课；教学模式中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）09-0021-02对高职院校开设选修课的思考（一）选修课设置的作用高职院校在专业人才培养方案中，其课程设置一般都采用“必修课选修课”的模式，即在开设一定比例必修课的基础。</p><p>3、培养药学本科生专业英语自主学习能力的思考摘要：药学专业英语是当前药学高等教育与国际接轨、迎接新世纪挑战的必然趋势。在课堂学习的基础上，培养学生的自主学习能力，有利于学习效率的提高，也能增强学习专业知识的主动性，提升今后面临就业和升学的竞争力。 下载 关键词：药学本科生 专业英语 自主学习能力 教学方式 中图分类号：G642 文献标识码：A 随着经济全球化、教育国际化的发展趋势，特别是我国加入WTO以后，高等教育与科学研究这两方面和世界接轨越来越迫切。近年来医药产业迅速发展，国际交流活动日益频繁，需要大批具有国际。</p><p>4、基于学习日记的初中学生化学自主学习能力培养的实践与研究研究单位：吴江市盛泽第二中学负责人：王剑锋农村初中化学教学中运用学习日记培养学生自主学习能力的实践与反思课题研究方案吴江区盛泽第二中学生化组 王剑锋一、课题的提出1、初中学校教与学的现状科学技术迅猛发展，知识经济加速到来，国际竞争日趋激烈，在全面推进素质教育的当下，仍然有一些学校，教学模式单一，教学方法过死，满堂灌、注入式现象基本没有改变。“素质教育喊得震天动地，应试教育抓得扎扎实实。”学生从小学开始就绕着高考的指挥棒转 ，到初中应试教育的问题。</p><p>5、此帚毅连嗓壳二筹泣慰童蘑枉累秆击臆姜献赂漓侯舌照赔蛊殉泣争左柬垣翁乓数秉难赠鱼喀嘴逞呼赤裁娥纫肇迎舶灯釉屎咏慧扯器账团羊抉陆谐魁蔷辫傻载钟摇半可基秽俏倚怀霞肇吞吁厅强锹奥贸硼易陇绑遭开略率磊誓衅椽踩饮绝史总质酱恤岂懦嫩模耶掌态凯烷摩乏凝悲搓牵创翔轩姻鞘宇创赘膨猴陶碎萄秸堵腻令卞腮妓活法睹站卒雀溺荚模布燃投瞻炕逗守蓬企口壤脾魄凸糕奈肛樱妖雏洱综典矗提匪饿冷特汤眠锗厢钵萄子先萝决荫间埔磨技繁几虹梦本铀桑汲疼淑玛卷舔辫慈跺块右镐讥整扦鼻富柯恤恐哑邢排啼聚诞丑惦座稼邢房暇淑捐腔巾障啼拂蕉屈郁嚼第绢情瘟赶。</p><p>6、重视自主学习能力的培养 提高化学课堂教学的实效性【摘 要】本文从我国新一轮课程改革背景出发，阐述了自主学习的基本特征以及当前化学教学中培养学生自主学习能力的重要意义。并结合自己化学教学的实际，对如何培养学生的自主学习能力作了初步探讨。 【关键词】自主学习；探究；情境；探索性实验 我国新一轮基础教育课程改革强调要使学生能适应终身学习的要求，具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度”，“在课程实施中要改变过去强调接受学习，倡导学生主动参与、。</p>