总复习标点符号

总复习标点符号Tag内容描述：<p>1、标点符号复习标点符号复习 一、你能给下面的一个句子句子加上标点符号，使它表达两种不同的意思吗？一、你能给下面的一个句子句子加上标点符号，使它表达两种不同的意思吗？ 今年真好晦气全无财帛进门 1、 ; 2、 复习标点符号的写法，明确标点符号的书写位置 名称名称 符号符号 一般用法一般用法 1、句号、句号 。 表示句子完成之后的停顿。表示句子完成之后的停顿。 例句：我爱体育。例句：我爱体育。 2、逗号、逗号 ， 表示一句话中间的停顿。表示一句话中间的停顿。 例句：今天，我来星火教育补习语文。例句：今天，我来星火教育补习语。</p><p>2、标点符号标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：名称符号说明举例句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。逗号，表示一句话中间的停顿。学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。冒号：用来提。</p><p>3、小学标点符号的用法归纳复习一、基本用法：掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。现将这十种标点符号的用法作如下介绍：（一）逗号用，表示用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（二）句号用。表示表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。例1：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。例2：请递给我一杯水。（祈使句）（三）顿号用、表示表示。</p><p>4、标点符号总复习执教：横寨中心小学 廖春丽【教学背景】1、面向学生：小学六年级学生2、学科：语文3、课前准备：在六年级已学课文中找出引号、省略号、破折号等的句子，了解其用法。【教材分析】:本课教学的内容是对所学标点符号的一次综合性学习，小学阶段对标点符号的认识比较浅显，主要是学会断句，用标点表达自己的感情；对标点的具体用法还不够了解。故本次复习的内容是让学生从已学过的句子中去运用标点，了解更多标点的用法，也是学生对标点的一次全面认识。【教学方法】：合作学习法，引导法【教学目标】： 1、 知识与技能明确标点。</p><p>5、专项复习 标点符号的用法,问号表示一个问句说完之后的停顿符号，多表示疑问或反问的语气 。,判断下列句子中问号使用的正误: 1.你知道他为什么没参加会议吗？ 2.谁能说这不是一个奇迹呢？ 3.我不知道他是谁？ 4.是说出真相呢 ？还是保持沉默？,对,错,对,错,。,，,使用问号要注意：,表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句末尾。 该不该用问号，要从整个句子看，看看是否真的发问，有没有问的语气。,1.请帮我倒一杯水 好吗 2.为什么我的眼里含着泪水 因为 我对这片土地爱得深沉 3.我不知道她为什么哭泣 4.谁都不知道他是从哪儿来的 5.。</p><p>6、标点符号的使用,4 （2011北京市中考）下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。” B传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。 C京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。 D为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹，我的亲历。</p><p>7、中考语文复习 标点符号 一 点号的用法 1 句号 表示陈述句完了之后的停顿 1 表示一句话说完了之后的停顿 一般用于陈述语气的句子末尾 2 祈使句或感叹句如果语气舒缓 句末可用句号 例如 这几天我比较忙 咱们以后再谈吧 3 独词句或无主句表示陈述语气的 句末可用句号 例如 美丽的夜晚 4 有的句子虽然含有疑问词 但并不表示真正的发问 而是表示陈述语气 句末用句号 例如 我不知道他手里的是什么 2。</p><p>8、小升初语文专题训练标点符号 语文六年级下 看看两首诗有何不同 清明杜牧清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 清明时节雨 纷纷路上行人 欲断魂 借问酒家 何处有牧童 遥指杏花村 标点符号的位置不同 诗句表达的意思也不同 在文章中对句子起到停顿 语气变化作用的符号 叫做标点符号 A 点号主要是表示语言中的停顿和语气 B 标号主要标明词语或句子的性质和作用 二 标点符号的正确书。</p><p>9、人教课标版六年级语文复习,标点符号,长寿区第三实验小学 丁小玲,今年真好晦气全无财帛进门,今年真好晦气，全无财帛进门。,今年真好, 晦气全无, 财帛进门。,我会写,标点符号的书写格式,本格式参照国家标准标点符号用法,句号,冒号,分号,逗号,顿号,叹号,问号,引号,书名号,省略号,破折号,标点符号在行末时的变通书写,热身准备,练习给句子加标点符号： 1、居里夫人的美名 从她发现镭那一。</p><p>10、标点符号猜谜,1,学习交流PPT,长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。,，,2,学习交流PPT,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。,、,3,学习交流PPT,远看像架望远镜，近看是俩小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。,：,4,学习交流PPT,形状像个大耳朵，爱向别人提问题。,？,5,学习交流PPT,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气。</p>