总复习试题及

总复习试题及Tag内容描述：<p>1、专业好文档广告心理学习题集一、选择题题库(从每道题目中选择一个最满意或最合理的答案，填在答卷纸相应的位置)1. 下列哪种广告不宜太多重复A 幽默广告 B 为不太引人注意的产品作的广告C 内容抽象、复杂的广告 D 存在大量竞争的产品广告2. 下列哪些不属于边缘线索A 明星代言人 B 精美的包装 C 悦耳的音乐 D 高品质的陈述3. 下列关于电视广告的说法中不正确的是A 确保关键画面至少保持2秒钟，关键画面一定要显示商标B 与关键画面有关的声音应该跟在关键画面之后，置于次要画面之中C 在词的运用上，肯定句中应运用低意象词，否定句中则用高。</p><p>2、考试题型：单项选择；填空；名词解释；简答；案例分析。卷面分数100分，占总分70%；平时分数占总分30%，包括：课堂作业及课后作业注意：有些题是要举例的，这个没有统一答案，给大家写上该内容在书上的页数，大家看完书理解了自己举例。广告心理学复习题1. 广告心理学的研究对象和基本研究内容是什么?研究对象：消费者与广告活动互相作用过程中产生的心理现象及其存在的心理活动规律研究内容：传播心理，说服心理，相关环境影响因素以及广告心理效果测定，品牌心理。2. 简述广告心理学的产生和发展过程。产生：1879年德国心理学家冯特就建。</p><p>3、考试题型：单项选择；填空；名词解释；简答；案例分析。卷面分数100分，占总分70%；平时分数占总分30%，包括：课堂作业及课后作业注意：有些题是要举例的，这个没有统一答案，给大家写上该内容在书上的页数，大家看完书理解了自己举例。广告心理学复习题1. 广告心理学的研究对象和基本研究内容是什么?研究对象：消费者与广告活动互相作用过程中产生的心理现象及其存在的心理活动规律研究内容：传播心理，说服心理，相关环境影响因素以及广告心理效果测定，品牌心理。2. 简述广告心理学的产生和发展过程。产生：1879年德国心理学家冯特就建。</p><p>4、电大地域文化复习考试参考答案（试题）中原文化概论 试题（A）（开卷）一、填空题（共24分）1中原文化在自身的发展过程中逐渐形成了根源性、核心性、丰富性、 人文性 、散播性等一系列特点。2从自然地理特征上看，中原文化区域可分为“一山四水”的典型区域，即嵩山文化区、河洛文化区、黄淮文化区、 汉淮文化区 、河内文化区。 3豫中文化区的中心城市为新郑、 平顶山 、郑州和许昌。4南北朝时期，就诗人来说，有著名的“三大家族”，即谢氏家族、 江氏家族 和庾氏家族。5在中国书坛上，被称为“北方书圣”的是北魏时期的 郑道昭 。6在先。</p><p>5、考试题型：单项选择；填空；名词解释；简答；案例分析。卷面分数100分，占总分70%；平时分数占总分30%，包括：课堂作业及课后作业注意：有些题是要举例的，这个没有统一答案，给大家写上该内容在书上的页数，大家看完书理解了自己举例。广告心理学复习题1. 广告心理学的研究对象和基本研究内容是什么?研究对象：消费者与广告活动互相作用过程中产生的心理现象及其存在的心理活动规律研究内容：传播心理，说服心理，相关环境影响因素以及广告心理效果测定，品牌心理。2. 简述广告心理学的产生和发展过程。产生：1879年德国心理学家冯特就建。</p><p>6、考试题型：单项选择；填空；名词解释；简答；案例分析。卷面分数100分，占总分70%；平时分数占总分30%，包括：课堂作业及课后作业注意：有些题是要举例的，这个没有统一答案，给大家写上该内容在书上的页数，大家看完书理解了自己举例。广告心理学复习题1. 广告心理学的研究对象和基本研究内容是什么?研究对象：消费者与广告活动互相作用过程中产生的心理现象及其存在的心理活动规律研究内容：传播心理，说服心理，相关环境影响因素以及广告心理效果测定，品牌心理。2. 简述广告心理学的产生和发展过程。产生：1879年德国心理学家冯特就建。</p><p>7、七年级下学期复习题集一、选择题1、如图所示，直线l1l2,ABl1,垂足为O，BC与l2相交于点E，若143,则2的度数是（ ）A.43B.47C.120D.1332、在ABC和ABC中，ABAB,B=B，补充条件后仍不一定能保证ABCABC则补充的这个条件是（ ）A.ACAC B.BCBC C.AA D.C=C3、在“石头、剪刀、布”的猜拳游戏中，俩人出拳相同的概率的是（）ABCD4、一辆汽车车牌是“”,则在正面看它在马路上水中的倒影为( )A B。</p>