综合能力训练
综合能力训练八年级(上)参考答案。心理素质与综合能力训练课程考核方案。A、180m B、220m C、280m D、 320m。八年级上册英语综合能力训练的答案。四年级数学下册综合能力训练三四 一、填空. 1.四千零三亿零三十万写作。综合能力训练 第Ⅰ卷(选择题。
综合能力训练Tag内容描述:<p>1、改病句。、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 、骄傲自满是学习上的阻碍。 、这些是唐朝出土的文物。、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。、我估计他这道题一定做错了。、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是老舍写的。12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。</p><p>2、黄陂区高考文化补习学校2014届文科综合能力测试(一)编审:黄陂补习学校文综组 时限:150分钟 满分:300分 时间:2013年12月21日第I卷(选择题,共140分)Tesoon.com天星版权一、本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。下图中,两条相邻等高线海拔相差50米。读图,回答68题。1图示区域内,最高处与最低处的相对高度可能为A360米 B390米 C480米 D520米2a、b两地的温差约为A0.3 B1 C2 D3读北半球某陆地某时风向图,读图回答下列问题。3若陆地上近地面风向与等压线大约成30夹角。上图。</p><p>3、综合能力训练(1)月 日 姓名 一、巧算下列各题 996599-402 2000-1347-253+1593 3675-(11+13+151719) 11343 195-95 23411+23488二、上楼梯问题1. 一列火车共20节,每节长5米,每两节之间相距1米,这列火车以每分钟20米的速度通过81米长的隧道,需要几分钟? 2. 时钟3点钟敲3下,6秒钟敲完,12点钟敲12下,几秒钟敲完?3. A、B二人比赛爬楼梯,A跑到4层楼时,B恰好跑到3层楼,照这样计算,A跑到16层楼时,B跑到几层楼?三、 植树与方阵问题1.一个圆形池塘,它的周长是150米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?2.有一正方形操场,每。</p><p>4、学科素质与综合能力训练一、物质结构、元素周期律1(09北京-7)W、X、Y、Z均为短周期元素,W的最外层电子数与核外电子总数之比为7:17;X与W同主族;Y的原子序数是W和X的原子序数之和的一半;含Z元素的物质焰色反应为黄色。下列判断正确的是A金属性:YZ B氢化物的沸点:XW C离子的还原性:XW D原子及离子半径:ZYX 2(09北京-10)甲、乙、丙、丁4中物质分别含2种或3种元素,它们的分子中各含18个电子。甲是气态氢化物,在水中分步电离出两种阴离子。下列推断合理的是A某拿酸溶液含甲电离出的阴离子,则该溶液显碱性,只能与酸反应B乙与氧气。</p><p>5、螆肀荿蝿蚂腿蒁薂羁膈膁螇袇膇芃薀袃膆蒅袆蝿膆薈虿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅节膂蚅蚁芁芄蒈羀芀蒆蚃羆芀薈薆袂艿芈螂螈芈莀薄肆芇蒃螀羂莆薅薃袈莅芅螈螄羂莇薁蚀羁蕿螇聿羀艿虿羅罿莁袅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羁肆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蒇蝿肃莂螃肈肂蒄薅羄肂薇螁袀肁芆薄螆肀荿蝿蚂腿蒁薂羁膈膁螇袇膇芃薀袃膆蒅袆蝿膆薈虿肇膅芇蒁羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅节膂蚅蚁芁芄蒈羀芀蒆蚃羆芀薈薆袂艿芈螂螈芈莀薄肆芇蒃螀羂莆薅薃袈莅芅螈螄羂莇薁蚀羁蕿螇聿羀艿虿羅罿莁袅袁羈蒄蚈螇羇薆蒀肅羇芆蚆羁肆莈葿袇肅蒀蚄螃肄膀蒇蝿肃莂螃肈肂蒄薅羄肂。</p><p>6、分一分(一)1.【潜能开发题】李强和他的朋友们一起吃蛋糕。王明说:“我吃了蛋糕的。”张林说:“我吃了蛋糕的。”李强说:“我吃了蛋糕的。”下图用圆代表蛋糕,请你用彩笔分别涂出三个人各吃了这个蛋糕的几分之几。结合图说一说他们谁吃得最多,谁吃得最少。2.【生活情境题】把一个西瓜平均切成7块。他们两个人各吃了这个西瓜的几分之几?答案1. 通过涂色比较,王明吃得最多,李强吃得最少。2.聪聪: 爸爸。</p><p>7、分一分(二)1.【操作题】圈冰淇淋,表示相应的分数。2.【生活情境题】解决问题。(1)妈妈把一些糖果平均分成7份,给小洋其中的3份,给小雨其中的2份,小洋和小雨各分得这些糖果的几分之几?(2)一本漫画书共66页,小红看了31页,小明看了29页,他们各看了这本书的几分之几?3.【综合运用题】先分一分,再填一填。(1)下面这些西红柿的是多少个?是个(2)下面这些乒乓球的是多少个?是个4【潜能开发题】礼品店新进一款2010年上海世博会吉祥物“海宝”纪念品,共18个,卖出6个。你能用分数表示卖出的个数占总数的几分之几吗?5.【趣味。</p><p>8、比大小1.【生活情境题】红红的爸爸买了一箱苹果,共18个,分给姐姐7个,哥哥5个。(1)姐姐、哥哥各分得这箱苹果个数的几分之几?(2)剩下的苹果都给了红红,红红分得这箱苹果个数的几分之几?(3)把哥哥、姐姐、红红分得这箱苹果个数的几分之几按从小到大的顺序排列。2.【综合运用题】文文带20元去超市买学习用品。买钢笔用了总钱数的,买活页文件夹用了总钱数的。钢笔和活页文件夹哪个贵?贵多少钱?3.【潜能开发题】猜猜看,哪张纸条长些?答案1.(1)姐姐: 哥哥: (2)红红:(3)2.202=10(元) 204=5(元) 10510-5=5(元) 钢。</p><p>9、哲学综合能力训练(四)一、 选择题(每小题2分,共50分)中美科学家在贵州省瓮安磷矿的黑色磷块岩中发现了距今约6亿年的地衣化石,认定这是地球上最古老的地衣。运用所学知识完成1-2题1、中美科学家通过研究地衣化石,才发现了地球上最古老的地衣。这一事实蕴涵的哲理是A、人脑是产生意识的物质器官 B、有了人脑就有了意识C、意识的内容来自于客观事物 D、意识是自然界长期发展的产物2、此前,被认定的最古老的地衣化石距今4亿年。这次新发现将地衣出现的时间提前到6亿年前,标志着科学家在地球早期生命研究方面取得重大进展。这说明A、人。</p><p>10、教师综合技能训练心得体会通过长达十六周的微格教学,我从思考授课内容,着手准备讲义课件,最后到兢兢业业地走上讲台,这其中有许许多多的深刻体会。虽然每一次授课时间有限,只有短短的十多分钟,但就是在这短暂的时间里,我深深地体会到了作为一个老师的辛苦与责任。下面就谈谈我在这十几周内的感想:一、选择授课内容:我们平常的一节课是45分钟,老师给我们的授课知识内容量比较多,而我们在微格实验室中,6个同学所拥有的时间就是90分钟,所以,平分下来,每个人只有十五分钟左右的时间讲课。在这么短的时间,如何向同学们展示一堂有。</p><p>11、七年级上册语文第六单元综合能力训练普及卷一、基础知识及应用(28分)1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)chng( )报 滑j( ) 红润( ) 附和( )鲛( )人 女娲( ) lun( )生 哞哞( )l( )叭 粘( )住 流水chn chn( )( )2、解释下列句中加点的词语。(4分)(1)“我什么也没有看见!这可骇人听闻了!”骇人听闻: (2)他踉踉跄跄的往家走,没走多远,他就跌到在水坑里。踉踉跄跄: (3)有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景。</p><p>12、综合能力训练八年级(上)参考答案Unit 1Section A自主学习一、1. twice 2. surfs 3.active 4. program 5. skateboard二、1.as for 2.多久一次 3. surf the internet 4.高中 5. three times a week6. 一年一、二次 7. on weekends 8.大部分学生三1. He usuall exercises in the morning.2. How often does he surf the Internet?3. They skateboard twice a week.4. Mike hardly ever watches TV.5. My mother sometimes goes shopping.随堂达标一、1. D How often的答语是频度短语或频度副词。2. B 75% 就是大多数。3. D 在周末,用介词a。</p><p>13、心理素质与综合能力训练课程考核方案一、考核方法:本门实训课程采取定量评价与定性评价相结合的方法,以提高评价结果的可靠性与可比性。考核以过程性考核为主,指标分为团队成果和个人成果两部分综合评定,分别用百分制记分,各占50%,满分100分。团队成果分是学生所在小组的得分,同一小组的学生,这部分得分一样。它由自我认知与建立自信、有效沟通训练、挫折应对与抗压训练、情绪调控训练、创造力训练、团队协作、学会学习七部分组成,每部分占5-10分,由教师评定给分。个人成果分是指学生个人在实训中的表现和实训成果两方面内容,实。</p><p>14、平行四边形和欣赏与设计1你喜欢什么图案?请你用学过的长方形、正方形、平行四边形来设计一个漂亮的图案。2找规律,画一画。(1) (2) (3) 3判断下面的几个图形能否一笔画出,能的画“”,不能的画“”。1根据个人喜好来设计即可。 2 3。</p><p>15、读图综合能力的训练,执教教师 汪祥华,二、等值线及相关图的判读和综合分析,等高线,等压线,等温线,其他等值线,练习 : 1 2 3 4 5 6 7,例一:在等高距为60m地形图中,5条等高线重叠于某陡崖处,该陡崖处的相对高度可能为: A、180m B、220m C、280m D、 320m,H14等高距,H26等高距,H1,H2,解题思路:了解相对高度及陡崖的相关概念 能力训练:空间想象能力、发散思维能力,例二:下列四幅等高线图中所示河流,具有水量较大、水 位季节变化小、水能较丰富、无结冰期等特点的是:,解题思路:观察图,通过经纬度确定地理位置,联系 气候、地形对河。</p><p>16、1.买电器1朝阳小学向云南盈江地震灾区捐款,下面是二年级各班捐款的数量,请你回答下面的问题。 (1)一班和二班一共捐款多少元? ( )( ) (元) (2)二班和三班一共捐款多少元?( )( ) (元) (3)二年级一共捐款多少元? (4)你还能提出哪些数学问题? 2实验小学原有学生1300人,现在学校有学生多少人? 3帮妈妈算一算多少钱。 (1)妈妈要买一辆自行车和一台电脑,一共需要多少元? (2)妈妈带了3000元,买上面的三种物品够吗? (3)一辆自行车和一块手表相差多少元? 4想一想,代表几? (1)870-150 ( ) (2)900+1500 ( ) (3)470+970 ( )1(1)350+400750(2)400+。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________八年级上册英语综合能力训练的答案综合能力训练八年级(上)参考答案Unit 1Section A自主学习一、1. twice 2. surfs 3.active 4. program 5. skateboard二、1.as for 2.多久一次 3. surf the internet 4.高中 5. three times a week6. 一年一、二次 7. on weekends 8.大部分学生三1. He usuall exercises in the morning.2. How often does he surf the Internet?3. They skateboard twice a w。</p><p>18、综合能力训练 第卷(选择题,共40分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1.已知集合A=xx-1232,B=x|y=lg(4x-x2),则AB等于( ) A.(0,2 B.-1,0) C.2,4) D.1,4) 2.设直线x+y=1与抛。</p>