综合实践综合实践

综合实践综合实践Tag内容描述：<p>1、活动年级七年级活动地点会议室活动时间第一周指导教师:李学义活动成员各班班干部活动方式讨论 交流 调查 访问 考察 参观 设计 制作 实验服务 汇报 表演 展示 答辩 竞赛 其它（勾选或补充）：活动内容 关爱残疾人活动过程记录一、提出活动主题：我们和残疾人生活在同一个社会里，但你平时关注过他们吗？你了解过他们在生活中遇到的困难吗？你亲身体验过他们生活的艰辛吗？你能感受他们内心的痛苦吗？二、制定活动方案三、阅读残疾人的相关资料四、体验感受1用双手折飞机，纸盒。2用一只手折飞机，纸盒。3用一只手系纽扣。4蒙眼摸东西。五、。</p><p>2、六年级综合实践活动教案（20102011学年第一学期）教学计划周次日期教学内容课时19.19.3六年级综合实践活动第一学期始业教育课129.69.10第一单元面对地质灾害1、应对地震有办法339.139.172、泥石流脱险我知道3、山体滑波能防护349.1921第二单元小小护绿队1、绿化真的能降温吗359.259.302、考察小区绿化情况3、小区护绿监督队3710.810.9第三单元通信连接你我他1、从烽火台到网络3710.1110.152、小学生上网大家谈3、移动电话入网选择2810.1810.22第四单元汉字王国1、了解汉字的发展演变3910.2510.292、小小啄木鸟（机动）31011.111.53、成语。</p><p>3、综合实践小组课题研究成果课题名称 班 级 指导老师 综 合 实 践 活 动 材 料活动主题 指导老师 综 合 实 践 小 组 活 动 材 料活动内容 组 别 组 长 收获与体会通过参与本次主题活动，我们亲身体验了资料收集、调查、访问、设计、实地考察等活动，一定有许多收获与体会，把它们写下来吧。我的收获与体会我的。</p><p>4、综合实践活动一般过程中相关表格的设计,桐梓坡小学 王辉,在综合实践活动课程的开展过程中，根据需要，指导学生进行相关表格的设计，可以培养学生动手实践能力，让学生在活动中学会整理资料的能力。还可以使活动更规范地开展，从而提高活动效率。,内容预览：,一、活动方案的设计 二、调查问卷的设计 三、调查表的设计 四、组建小组、小组合作学习情况评价表 五、采访活动中的相关资料 六、活动后的评价表,一、活动方案的设计,1、主题活动设计方案的基本要素包括：活动背景、活动目标、适用年级、设计者、教师指导小队、活动时长、活动过程。</p><p>5、三 3 班 风筝的研究 综合实践活动学生成果展示交流稿 汇报组组长 刘欣 组员 刘蓓 任恬 谢一丹 李安琦 顾怡静 一 活动再现 1 选题有讲究 刘欣 记得第一堂综合实践活动课上 老师问我们综合实践活动课上大家最想研究什。</p><p>6、学习资料收集于网络 仅供参考 国内外中小学综合实践活动课程的设计与启示之一 境内外综合实践活动课程的类型 一 境内外 综合实践活动 的课程名称 20世纪90年代以来 美国 英国 澳大利亚 日本 挪威 法国等国和我国台湾省在基础教育课程改革中 都注重开设综合实践活动类的课程 但这种课程在各国和地区的课程标准中的称谓各不相同 1 美国 在美国各州的课程标准中 没有统一的 综合实践活动 这一课程 但各州。</p>