综合性学习倡导低碳生活

综合性学习倡导低碳生活Tag内容描述：<p>1、综合性学习 倡导低碳生活 1.自主查找、整理资料,了解低碳,低碳生活的理念、方 式。(重点) 2.通过实地观察、调查问卷、查阅资料等途径明确低碳 生活的意义,从点滴做起养成低碳生活习惯,增强环保 意识。(重点) 3.策划并开展活动,向身边的人倡导低碳生活的理念,保 护地球,保护我们的家园。(难点) 1.仔细观察,发现生活中违背低碳生活理念的场景,并和同学们交 流感受。 示例:我家的新房子装了很漂亮的大吊灯,大吊灯上有十几个 灯泡,虽然很漂亮,但确实很浪费电;学校厕所的水龙头拧不紧, 一直滴水,一个星期了也没人修理。 感受略。 2.下面图标经。</p><p>2、综合性学习 倡导低碳生活 1理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性。 2树立低碳环保的意识，践行低碳生活，增强社会责任感。 一、导入新课 播放呼唤(公益环保歌曲)，在PPT上显示其歌词： 大海是蓝色的吗。</p><p>3、综合性学习倡导低碳生活1理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。2激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。一、导入新课播放呼唤(公益环保歌曲)，在PPT上显示其歌词：大海是蓝色的吗？(女)妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌呢？什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？(爸)是。</p><p>4、镇中心校集体备课教案集八年级下册第二单元 综合性学习倡导低碳生活【导学目标】1、理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2、通过学习树立低碳环保的意识，热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁意识。3、鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。4、让学生搜。</p><p>5、综合性学习 倡导低碳生活,1.了解我国目前的环境问题，把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。（重点） 2.培养搜集、分析、整理资料及撰写宣传文稿的能力。 （难点） 3.主动宣传并践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式。（素养,1.全球气候变暖,由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳等温室气体不断增加，大气质量受到影 响，全球气候变暖。这将导致极地冰川融化，一些海岸地区。</p>