总结我们的天气观察

总结我们的天气观察Tag内容描述：<p>1、教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课总结我们的天气观察A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共3题；共4分)1. （1分） 在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意________当地的天预报并与自己的记录作比较。2.。</p><p>2、教科版 四年级科学上册 总结总结 天气观察天气观察 降雨量降雨量 风向风速风向风速 气温气温云量云量 1、整理、总结和分析记录的天气信息 。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。 总结天气观察 方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计 方案二：用老师提供的样本数据，分项统计 天气月历样本数据 统计气温数据 气温统计表 时间和次数 从 月 日至 月 日，共计算 次 最高气温 最低气温 平均气温 分析云量的变化 各种天气状况 晴天 天；阴天 天； 多云天 天；其他 天； 常见见的天气 晴天 阴天 多云天 其他 出现过现。</p><p>3、在我们的生活中有很多的有趣的 天气，他让我们的生活变得丰富 多彩，春天里有绵绵细雨，夏天 有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大 风，冬天有大风雪。大自然是神 奇的，所以就有我们来揭开大自 然的奥秘吧！ 多云 下雪 晴 雨 大风 打雷 总结总结 天气观察天气观察 降雨量降雨量 风向风速风向风速 气温气温云量云量 1、整理、总结和分析记录的天气信息 。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。 1、温度计的使用有什么注意点？ 2、室内和室外温度一样吗？ 如果不一样，哪个地方高？ 3、阳光下和背阴处的温度一样吗？ 4、哪一个温。</p><p>4、教科版 四年级科学上册 戴山学校 赵秦华 总结总结 天气观察天气观察 降雨量降雨量 风向风速风向风速 气温气温云量云量 1、整理、总结和分析记录的天气信息 。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。 总结天气观察 方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计 方案二：用老师提供的样本数据，分项统计 天气月历样本数据 统计气温数据 气温统计表 时间和次数 从 月 日至 月 日，共计算 次 最高气温 最低气温 平均气温 分析云量的变化 各种天气状况 晴天 天；阴天 天； 多云天 天；其他 天； 常见见的天气 晴天 阴天 多云。</p><p>5、教科版 四年级科学上册 总结总结 天气观察天气观察 降雨量降雨量 风向风速风向风速 气温气温云量云量 1、整理、总结和分析记录的天气信息 。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。 总结天气观察 方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计 方案二：用老师提供的样本数据，分项统计 天气月历样本数据 统计气温数据 气温统计表 时间和次 数 从 月 日至 月 日，共计算 次 最高气温 最低气温 平均气温 分析云量的变化 各种天气状况 晴天 天；阴天 天； 多云天 天；其他 天； 常见见的天气 晴天 阴天 多云天 其他 出现过现。</p><p>6、教科版科学四年级上册 在我们的生活中有很多的有趣的 天气，他让我们的生活变得丰富 多彩，春天里有绵绵细雨，夏天 有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大 风，冬天有大风雪。大自然是神 奇的，所以就有我们来揭开大自 然的奥秘吧！ 多云 下雪 晴 雨 大风 打雷 上几节课我们已经对学习了天气的 变化。我们知道温度与气温在不同的 地方不同时节是不同的，我们还知道 降水量降水量是怎么测量的，还有云 的变化与天气有什么关系等等，经过 前几天的观察下来，就让我们当一次 小小播报员吧！ 总结总结 天气观察天气观察 降雨量降雨量 风向风速风向风速。</p><p>7、教科版 四年级科学上册 总结总结 天气观察天气观察 降雨量降雨量 风向风速风向风速 气温气温云量云量 1、整理、总结和分析记录的天气信息 。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。 常见的天气符号 玻璃管 刻度 液面 液泡 气温 常用温度计的正确使用方法: 使用前: (1)看清温度计的量程，判断是 否适合待测物体的温度，避免损坏温度计;(2) 认清温度计的分度值和零刻度线，以便准确读 数。 使用时: (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测 液体中(即与待测物体充分接触)，不要碰到容 器底或容器壁;(2) 温度计玻璃泡浸入被测液 体中稍。</p><p>8、教科版四年级科学上册,总结我们的天气观察,总结天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。2、认识天气的某些特征。3、了解天气变化的一些规律。,.,常见的天气符号,.,气温,.,常用温度计的正确使用方法:使用前:(1)看清温度计的量程，判断是否适合待测物体的温度，避免损坏温度计;(2)认清温度计的分度值和零刻度线，以便准确。</p><p>9、7、总结我们的天气观察练习一、选择题：1、如果松果的鳞片紧闭，则说明（ ）。A、下雨 B、晴天 C、阴天二、判断题。1、对天气观察记录中的信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。（ ）2、从“日期气温”柱状图中，我们无法计算出这段时间的平均气温。（ ）3、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（ ）4、从我的观察记录看，这个月的晴天天数要比雨天天数多。( )5、从我的观察记录看，这个月的降水形式主要以雷阵雨为主。( )6、所有的动物和植物对天气的细微变化都不敏。</p><p>10、教科版 四年级科学上册,总结我们的天气观察,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,分析云量的变化,云的统计表,有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？ 哪种天气最多？哪种天气最少？ 哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？,分析风向和风速的变化,风的统计,这段时间里刮风的天气多吗？ 通。</p><p>11、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,7、总结我们的天气观察,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,分析云量的变化,云的统。</p><p>12、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,7 总结我们的天气观察,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,总结 天气观察,降水量,风向风速,气温,云量,1.整理、总结和分析记录的天气信息。 2.认识天气的某些特征。 3.了解天气变化的一些规律。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计。,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,天气月历样本数据,风向大多为无持续风向。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,统计气温数据,气温统计表。</p><p>13、7、总结我们的天气观察,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,9.10,9.11,9.12,9.13,9.14,9.15,9.16,9.17,9.18,9.19,9.20,9.21,9.22,9.23,气温,33 东风晴 积云,32西北风多云 积云,29西风阴 层云,33东北风晴 积云,28 小雨 西风 层云7mm,30雷阵雨东风 积云71mm,31 晴东北风 积云,31北风晴 积云,。</p><p>14、天气复习课,气温组,1、温度计的使用有什么注意点？ 2、室内和室外温度一样吗？ 如果不一样，哪个地方高？ 3、阳光下和背阴处的温度一样吗？ 4、哪一个温度可以反映当地的气温？ 5、一天当中，清晨、上午、中午、下午、 傍晚的温度有什么变化规律？ 6、最高气温和最低气温分别出现在什么时候？ 7、月气温测量记录的时候应该注意什么？,气温,风向和风速组,1、什么叫风向？判断各个方向？ 2、风向测量用什么仪器？ 3、什么叫风速？ 4、风速测量用什么仪器？ 5、风速可以划分为几个等级？ 6、平时如何来感觉风速大小？,降水量组,1、降水形式有。</p><p>15、总结我们的天气观察,经过一个月的天气观察，在天气日历中我们已经记录了很多相关的天气信息。,对这些信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。,统计气温数据,分析云量的变化,分析风向和风速的变化,分析降水量的变化,综合分析,统计气温数据,分析我们记录的“日期气温”柱状图，找出一个月以来的最高、最低气温，计算出这段时间的平均气温。,统计气温数据,这段时间的气温变化对我们的生活产生了哪些影响呢？,分析云量的变化,在我们的记录中，有多少天是晴天、阴天和多云的天气？ 在这一个月内，。</p><p>16、总结我们的天气观察,乐清市建设路小学 叶小琴,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我们的天气日历,时间：2011年9月5日10月2日,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,9。</p><p>17、教科版 四年级科学上册,总结我们的天气观察,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,分析云量的变化,云的统计表,有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？ 哪种天气最多？哪种天气最少？ 哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？,分析降水量的变化,每周的降水总量,这一季节的降水量有什么特点？。</p><p>18、7、总结我们的天气观察,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计,方案二：用老师提供的样本数据，分项统计,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,9.10,9.11,9.12,9.13,9.14,9.15,9.16,9.17,9.18,9.19,9.20,9.21,9.22,9.23,气温,33 东风晴 积云,32西北风多云 积云,29西风阴 层云,33东北风晴 积云,28 小雨 西风 层云7mm,30雷阵雨东风 积云71mm,31 晴东北风 积云,31北风晴 积云,。</p><p>19、教科版四年级上册第一单元第7课,总结我们的天气观察,总结 天气 观察,降水量,风向 风速,气温,云量,对天气日历进行整理、总结和分析，认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一： 用自己记录的天气月历，分小组分别统计。,方案二： 用老师提供的样本数据，分项统计。,统计气温数据,气温统计表,这段时间的气温变化对生活产生了哪些影响？,云的统计表,哪种天气最多？哪种天气最少？ 哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？,分析云量的变化,风的统计,这段时间里刮风的天气多吗？ 通常刮大风还是微风？主要刮哪个方。</p>