走近传统戏曲人物
京剧脸谱。走进传统戏曲人物。勾花纹。脸。画脸谱、了解京剧脸谱的个性特点能分辨出这个角色的善恶。下节课让我们再来学习怎样描绘生、旦、丑的角色。走近传统戏曲人物。戏曲人物。生、旦、净、丑 你知道哪些有名的戏曲作家和表演艺术家。
走近传统戏曲人物Tag内容描述:<p>1、执教人 葛璠,京剧脸谱,走进传统戏曲人物,珠海市香洲区第一小学,岭南教育出版社六年级上册,生,丑,净,旦,整脸:是简单的勾画出眉、眼、鼻、口的纹理,不勾花纹,三块瓦脸:更突出眉、 眼、鼻口的纹样,勾花纹。,演,脸,谱,画脸谱、了解京剧脸谱的个性特点能分辨出这个角色的善恶,感受京剧的魅力,下节课让我们再来学习怎样描绘生、旦、丑的角色,热爱京剧,弘扬中国民族艺术。</p><p>2、走近传统戏曲人物,戏曲人物,你真棒!,“国粹”京剧,生,净,旦,丑,问题:,我国的戏曲种类繁多,你知道有哪些剧种? 京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、秦腔 中国戏曲有哪四种基本的角色? 生、旦、净、丑 你知道哪些有名的戏曲作家和表演艺术家? 关汉卿窦娥冤、王实甫西厢记、马致远汉宫秋、汤显祖牡丹亭、白朴墙头马上 梅兰芳霸王别姬、常香玉花木兰、马金凤穆桂英挂帅、海连池卷席筒、牛得草七品芝麻官 你喜欢哪些戏曲人物?,戏曲的发展历史,(一)先秦戏曲的萌芽期。 (二)唐代(中后期)戏曲的形成期。 (三)宋金戏曲的发展期。 (四。</p><p>3、走近传统戏曲人物 教案 第18课 走近传统戏曲人物 教学目标 了解民族服饰的多样性和独特性 初步掌握民族服饰的简易画法 体验服饰艺术与民族 生活和审美的密切关系 了解民族服饰从设计到制作的大体过程 培养学生热爱。</p><p>4、走进传统戏曲人物 教案 教学目标 1 认识 了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识 感受戏剧表现的魅力 2 初步掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤 3 激发学生的学习热情 培养他们热爱传统艺术的思想。</p><p>5、戏曲人物,戏曲种类,戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种 。比较流行著名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧 、秦腔、川剧、评剧 、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏等等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。,京剧,京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。</p><p>6、走进传统戏曲人物教案 教学目标: 1、认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识,感受戏剧表现的 魅力。 2、初步掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。 3、激发学生的学习热情,培养他们热爱传统艺术的思想感情。 教学重点: 1. 重点:戏剧人物中不同角色的不同特点。 2. 难点:角色脸部图案个性的设计。 教学过程: 一、导入 1欣赏京剧唱腔片断,播放包龙图打坐在开。</p>