走进细胞

走进细胞Tag内容描述：<p>1、第1节从生物圈到细胞 第一章走近细胞 能够说出 细胞是生物体结构和功能的基本单位 的含义 2 能分析 生命活动离不开细胞 3 能举例说明生命系统的结构层次 学习目标 1965年9月 中国首次合成了结晶牛胰岛素 实验的成功使中国成为第一个合成蛋白质的国家 SARS病毒模式图 1 结合初中所学病毒的知识 谈谈你所了解的SARS病毒是一种什么样的生物 病毒不具有细胞结构 但它可以寄生在活细胞中 利用活细。</p><p>2、09 届高三生物问题式复习提纲1 第一章 走进细胞 1 为什么说生命活动离不开细胞 单细胞生物依靠 完成各种生命活动 多细胞生物依靠 共同完成一系列复杂的生命活动 病毒无细胞结构 也只有依靠 才能生活 所以 细胞是 2 生命系统的结构层次是什么 如 人体的组织有神经组织 结缔组织 肌肉组织 上皮组织等 3 为什么说细胞是基本的生命系统 4 怎样使用高倍显微镜 5使用低倍镜和高倍镜观察时 细胞的数。</p><p>3、进入细胞，进入本章的知识框架，进入细胞，生命活动离不开细胞，生命系统的结构层次，真核细胞与原核细胞的比较，细胞学说的主要内容，显微镜的使用，细胞是生物结构和功能的基本单位，如生物的生长、发育、繁殖、运动、压力等生命活动离不开细胞一、所有生命活动都离不开细胞，细胞是生物结构和功能的基本单位，一.病毒的生命活动离不开细胞， 一些常见的病毒SARS病毒是感染AIDS的，它能破坏人呼吸道和肺部的细胞乙型肝。</p><p>4、基础知识巩固考点互动探究考例考法直击教师备用习题,第1讲走进细胞,考试说明,1.细胞学说的建立过程()。2.原核细胞和真核细胞的异同()。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。,一、从生物圈到细胞1生命活动离不开细胞,链接教材,寄生在活细胞中,单个细胞,各种分化的细胞,(1)写出图中各标号所表示的结构层次名称：_________，_________，_________，____。</p><p>5、第一单元走近细胞和组成细胞的分子 第1课时走近细胞 回扣基础要点一 从生物圈到细胞1 生命活动离不开细胞 1 病毒由和组成 没有细胞结构 只有依赖才能生活 蛋白质 核酸 活细胞 必备知识梳理 2 单细胞生物依赖完成各种。</p><p>6、高三生物 第一轮复习,第1章 走进细胞,一轮复习要求 1.人手1个笔记本，1个错题集 2.课前预习“步步高”基础导学； 课中认真听讲，补充笔记 课后作业不耍水，经典错题整理在错题本上 3.每天每周反思，及时查漏补缺,本章知识框架,走进细胞,生命活动离不开细胞,生命系统的结构层次,真核细胞与原核细胞的比较,细胞的多样性和统一性,细胞学说的主要内容,显微镜的使用,构建知识网络,除病毒外,细。</p><p>7、第一章接近细胞图解概要。1细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。掌握生命系统的结构水平，例如，准确掌握使用显微镜的方法和注意事项，提出能准确区分原核细胞和真核细胞主要特征的几种茄子一般分类群，从而了解细胞学说建立的过程，理解细胞学说内容的要点，并讲述自己的观点。从生物圈到细胞知识梳理第一节：1病毒细胞结构，但必须依靠()才能生存。2生命活动离不开细胞。细胞是有机体的结构和功能(。</p><p>8、1、第一章是细胞，第一节是生物圈到细胞，第二节细胞的多样性和统一性，第一，为什么生命活动与细胞不可分割？2，地球上的生命系统可以分为什么级别？为什么说细胞是基本的生命系统？1.从生物圈到细胞，3，1。生命活动离不开细胞，生物都有细胞结构吗？4，病毒的结构？由蛋白质皮和核酸组成的人类流感病毒模式。SARS病毒，1，病毒没有细胞结构，如何生活和繁殖？2，根据你掌握的信息，SARS病毒侵入人体细胞是如何。</p><p>9、学习要求：办公室305(休息室)1。课前要求：适当准备重要节日并写下疑问。准备课本、讲义等。上课前3分钟，安静地复习或预习。2.课堂要求：注重独立阅读、思考、讨论和理解，圈出关键词或标出课本中没有的难点；重视科学研究的过程和方法，学以致用。在实验课上，我们要根据过程和规格把握操作机会，仔细观察，积极思考，分工合作，大胆创新。当被问及问题时，你必须站直，抬头大声回答。教室非常重要！3.操作要求：快速。</p><p>10、结构特点：,无细胞结构,生活方式：,寄生于活细胞,组成成分：,蛋白质+核酸（DNA或RNA）,DNA病毒的组成成分与哪种物质相同？,RNA病毒的组成成分与哪种细胞器相同？,增殖过程：,场所：,原料、能量、酶：提供,模板：提供,活的宿主细胞,亲代病毒,宿主细胞,染色体,核糖体,一、病毒知多少,结论：细胞是生物体的基本单位。,结构和功能,二、生命活动离不开细胞,是地球上最基本的生命系统。</p><p>11、限时：35分钟 1春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林(一个品种的桃树)灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是( ) A整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳 B整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花 C整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花 D整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花 答案。</p><p>12、走进细胞、组成细胞的分子练习题一、选择题(每小题3分，共60分)1.下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()A肺结核B破伤风 C甲型流感 D细菌性痢疾2病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是()A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D核酸3.细胞学说的创立具有很重要的意义，但不能说明()A细胞是一切生物的基本单位B。</p><p>13、走近细胞章节测试题一.选择题（本题共30小题，每小题只有一个选项符合题意）1.生物体结构和功能的基本单位是（ ）A蛋白质 B核酸 C细胞 D器官2下列属于细胞产物的是 （ ）A花粉 B酵母菌 C精子 D甲状腺激素3下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）AHIV病毒由蛋白质和核酸组成 B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C草履虫会逃避有害刺激 D父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代4. 美国细胞生物学家威尔逊（E. B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（ ）A 细。</p><p>14、高三生物 第一轮复习,第1章 走进细胞,本章知识框架,走进细胞,生命活动离不开细胞,生命系统的结构层次,真核细胞与原核细胞的比较,细胞的多样性和统一性,细胞学说的主要内容,生物,DNA,DNA或RNA,除病毒外,细胞是生物结构和功能的基本单位.,病毒为寄生生物,只有在活细胞内才能完成各种生命活动.,生命活动离不开细胞,1.一切生物的所有生命活动都离不开细胞。单细胞生物、多细胞生物和病毒。</p><p>15、走近细胞章节测试题一.选择题（本题共30小题，每小题只有一个选项符合题意）1.生物体结构和功能的基本单位是（ ）A蛋白质 B核酸 C细胞 D器官2下列属于细胞产物的是 （ ）A花粉 B酵母菌 C精子 D甲状腺激素3下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是。</p><p>16、走进细胞和组成细胞的分子单元练习题一、选择题（只有一个最佳答案） 1下列4种生物中，属于原核生物的是（ ） A酵母菌； B乳酸菌； C草履虫； D.水绵2噬菌体和大肠杆菌的主要区别是（ ） A、无细胞壁 B、无核膜 C、无RNA D、无细胞结构3病毒、蓝藻、和酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A、细胞壁 B、细胞膜。</p>