走向整体的世界导学案

走向整体的世界导学案Tag内容描述：<p>1、陕西省榆林育才中学高中历史 专题5 四 走向整体的世界导学案 人民版必修2 学习目标 了解第二次工业革命史实 探讨其对资本主义世界市场的影响 学习重点 第二次工业革命的成就 学习难点 第二次工业革命对资本主义世界。</p><p>2、浙江省临海市白云高级中学高中历史5 4 走向整体的世界导学案 人民版必修2 学习目标 了解两次工业革命的基本史实 探讨其对资本主义世界市场发展的影响 学习重点 自主学习 一 电气时代的来临 第二次工业革命 1 条件 1。</p><p>3、江苏省徐州市王杰中学2014年高中历史 专题五第四课 走向整体的世界导学案 人民版必修2 章节与课题 专题五 走向世界的资本主义市场 第四课 走向整体的世界 第二次工业革命 课时安排 1课时 主备人 审核人 使用人 使用。</p><p>4、四川省大英县育才中学2014年高中历史 5.4 走向整体的世界导学案 人民版必修2一、第二次工业革命1条件：（1）政治：19世纪下半叶， 生产方式最终在欧美主要国家的确立和欧美相对稳定的政治局面，为第二次工业革命提供了前提。。</p><p>5、第4课 走向整体的世界 课标要求 了解第二次工业革命的基本史实 探讨其对资本主义世界市场发展的影响 一 电气时代的来临 第二次工业革命 1 条件 1 政治前提 19世纪下半叶 资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立 2 市场条件 第一次工业革命促进了世界市场的初步形成 3 物质基础 第一次工业革命积累的资本 4 技术条件 科学技术的突破性成果和创新 2 发源地及中心 美国和德国 3 主要发明 1。</p><p>6、陕西省榆林育才中学高中历史 专题5 四 走向整体的世界导学案 人民版必修2 【学习目标】了解第二次工业革命史实，探讨其对资本主义世界市场的影响 【学习重点】第二次工业革命的成就 【学习难点】第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 【学法指导】认真阅读课标和学习目标，梳理知识，熟记基础，思考完成以下各题目。 课前预习教材、自主生疑 一、知识梳理 一、电气时代的来临第二次工业革命 1、条件：。</p><p>7、江苏省徐州市王杰中学2014年高中历史 专题五第四课 走向整体的世界导学案 人民版必修2 章节与课题 专题五 走向世界的资本主义市场 第四课 走向整体的世界（第二次工业革命） 课时安排 1课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标 了解两次工业革命中的主要发明创造。 探讨两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 通过两次工业革命对世界经济发展的影响，认识“科学技术是第一生产力”这一观点。。</p>