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最强大的勇士

大班语言活动教案《最强大的勇士》 活动目标。2.积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。大班语言活动教案 最强大的勇士。大班语言活动教案 最强大的勇士。______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 大班语言课教案《最强大的勇士》 活动目标。

最强大的勇士Tag内容描述:<p>1、大班语言优质课教案最强大的勇士活动目标:1认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程。2积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。3懂得以大欺小不算真勇士,宽容大气的人才是真正强大的勇士。活动准备:1故事课件。2故事人物形象图片、王冠、字卡一套。活动过程:(一)以故事书封面图导入1出示封面,介绍故事名称。提问:什么样的人算得上是勇士?为什么?2.观察图片,交流讨论。提问:(1)图画上有谁,他们在干什么?(2)你觉得王冠应该属于谁?为什么?(二)理解故事前半部分1教师结合课件讲述故事前半部。</p><p>2、大班语言活动教案最强大的勇士 活动目标: 1.认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程。 2.积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。 3.懂得以大欺小不算真勇士,宽容大气的人才是真。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案 最强大的勇士 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 认真观察画面 大胆猜测讲述 感知故事情节发展过程 2 积极大胆地用语言 动作等方式表达自己对故事内容的理解 3 懂得以大欺小。</p><p>4、最强大的勇士 语言教案 活动目标 1 认真观察画面 大胆猜测讲述 感知故事情节发展过程 2 积极大胆地用语言 动作等方式表达自己对故事内容的理解 3 懂得以大欺小不算真勇士 宽容大气的人才是真正强大的勇士 活动准备。</p><p>5、大班语言活动教案 最强大的勇士活动目标:1.认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程。2.积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。3.懂得以大欺小不算真勇士,宽容大气的人才是真正强大的勇士。活动准备:1.故事课件。2.故事人物形象图片、王冠、字卡一套。活动过程:一、以故事书封面图导入。1.出示封面,介绍故事名称。提问:什么样。</p><p>6、幼儿教育:________ 大班语言课教案最强大的勇士 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 大班语言课教案最强大的勇士 活动目标: 1.认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程。 2.积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内。</p><p>7、儿园大班语言优质课教案最强大的勇士 大班语言优质课教案最强大的勇士适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解,认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程,懂得以大欺小不算真勇士,宽容大气的人才是真正强大的勇士,快来看看幼儿园大班语言优质课最强大的勇士教案吧。 活动目标: 1认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程。 2积极大胆地。</p>
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