最新人教版八年级下册

最新人教版八年级下册Tag内容描述：<p>1、中位线序号：20年级八年级学科数学执笔人课题：中位线时间教学目标1 理解三角形中位线的概念，掌握它的性质能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算2经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力3能运用综合法证明有关三角形中位线性质的结论理解在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等思想方法教学重点掌握和运用三角形中位线的性质教学难点三角形中位线性质的证明（辅助线的添加方法）教具多媒体教学流程教学内容以及师生活动课前展示激趣导入探究新知ABCDE展示汇报实践创新每课一练作业。</p><p>2、精品教育新人教版八年级下册英语书共分为十个单元，共415个单词和短语。2014八年级人教版下。1Unit 1Whats the matter?1 matter n.问题，事情2 Whats the matter ? 怎么了? 出什么事了?3 sore adj.疼痛的，酸痛的4 have a cold 感冒5 stomachache n.胃痛，腹痛6 have。</p><p>3、7.1 力 第一课时第一课时 学习目标(1min) 1、知道力的概念和力的单位。 2、通过学习活动感受力的作用效果。 3、知道力的三要素， 自学指导 1、自学阅读课本P1-3内容。（5min） 2、观看相关的视频，要求知道： （1）什么是力 （2）力的作用效果有哪些 （3）什么是力的三要素 （4）知道物体间力的作用是相互的 打 钓抛顶 跳 跑举拉 问题： 什么是力？ 物体物体物体物体 人人箱子箱子推 起重机起重机重物重物提 压路机压路机压路路 马马拉 车车 作用作用 一、力一、力是是物体对物体的作用物体对物体的作用 马马 人人 起重机起重机 压路机压。</p><p>4、9桃花源记 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间。</p><p>5、1、 中央人民政府第一次全体会议,（1949年10月1日下午2时）,2、 开国大典,（1949年10月1日下午3时）,3、 中华人民共和国成立的历史意义,考点1、开国大典,1、时间、方式,2、意义：,考点2、西藏和平解放（1951年）,祖国大陆地区完成统一，各族人民实现了大团结； 有利于西藏人民生活的稳定和社会经济的发展。,3、回顾：民族关系之西藏,考点2、西藏和平解放（1951年）,（1）、唐朝：文成公主和松赞干布和亲。 （2）、元朝：宣政院辖西藏，西藏正式纳入中国版图。 （3）、清朝：册封“达赖”和“班禅”; 设“驻藏大臣 （4）、1951年，西藏和平。</p><p>6、16 二次根式（专项训练）二次根式的定义：1下列式子一定是二次根式的是（ ）A B C D最简二次根式的定义1.下列各式中属于最简二次根式的是（ ）A. B. C. D.2下列各式中是最简二次根式的是（ ）.A B C D 3、下列二次根式中，属于最简二次根式是（ ）A、 B、 C、 D、4、在、中，最简二次根式有（ ）个A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4个5、下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ）A BC D同类二次根式的定义1.若最简二次根式与是同类二次根式，则a= 。2.下列二次根式化成最简二次根式后，能与合并的是 （ ）. .3最简二次根式与是同类二次根式，则a。</p><p>7、壹学英语 No.1 English2012年秋新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 whats the matter?短语归纳1. too much 太多 2.lie down 躺下 3. get an X-ray 做个X光检查 4.take one s temperature 量体温 5. put some medicine on .在.上敷药 6.have a fever 发烧7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想9. get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院 11.wait for等待 12.to ones surprise 使.惊讶的thanks to多亏于；由于。</p><p>8、7.1 力,第2课时,1、知道什么是力的示意图 2、会用力的示意图表示力。 3、知道物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。,学习目标(1min),怎样来表示力？,自学指导（2min） 看课本第4页的内容：力的示意图，要求： 1、在画力的示意图时，作用点应画在施力物体还是受力物体上？ 2、怎样表示力的大小和方向？ 3、知道物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。,F,F1,F1,F2,F2,(3).力的作用点用 表示.,线段的起点,(4).物体一般用 表示.,一个方框,(1).力的大小用 表示.,线段的长度,(2).力的方向用 表示.,线段末端的一个箭头,小力,大力,一般。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________八年级英语下册全册单词表汇总(新人教版）Unit 1 Whats the matter?1 matter n.问题，事情2 Whats the matter ? 怎么了? 出什么事了?3 sore adj.疼痛的，酸痛的4 have a cold 感冒5 stomachache n.胃痛，腹痛6 have a stomachache 胃痛7 foot n.足，脚8 neck n.颈，脖子9stomach n.胃，腹部10 throat n.咽喉，喉咙11 fever n.发烧12lie v.躺，平躺13 lie down 躺下14rest v&n.放松，休息15 cough v.咳嗽16 X-ray n. X射。</p><p>10、八年级下册物理（人教版）实验教学计划九成宫初中 成力利物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下一、实验目的：1培养学生树立实事求是的科学精神。2掌握科学的实验方法。3培养学生初步的观察和实验能力。二、实验重点：本学期实验教学的重点是加强分组实验。三、实验难点：1将探究方法和创新精神用于教学中。2创造条件进行分组实验。四、实验措施：1对所有演示实验和分组。</p>