最新人教版九年级化学上册

最新人教版九年级化学上册Tag内容描述：<p>1、黄河在哭泣！ 针对目前中国水资源特点，为了改 变我国水资源紧张现状，你有何良策？ 小组讨论： 阅读：南水北调工程 瑞安水资源现状如何？ 你了解 吗？ 哭泣的河流 六十年代，掏米洗菜；七十年代， 洗衣灌溉；八十年代，水质变坏， 九十年代，鱼虾绝代；如今，刷刷 马桶盖 1、你有对水造成污染吗？ 美丽的山水 2、你认为水污染还有其它原因吗？ 试谈谈你对水的污染的了解。 1、工农业生产和生活污水 2、工业废水中含有有毒物质 3、农业废水中含有化肥、农药 水污染的主要原因： 3、被污染的水你敢喝吗？ 许多地方的自来水 是从河水净化而。</p><p>2、新人教版九年级化学上册期中考试试题相对原子质量：H1016Mg24 Al27S32Cl35.5 K39 Mn55 Cu64 Zn65 Ag108一、我会选：（共20分，下列各题只有一个正确答案）1、生活中常见的下列现象，发生化学变化的是( )A、冰雪融化 B、生米煮成熟饭C、湿衣服晾干 D、玻璃杯炸裂2 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物ag,完全反应后得到bg氧气和cg氯化钾,则原混合物中二氧化锰的质量为() A.(a+b)g B.(a-c)g C.(a+b-c)g D.(a-b-c)g 3、生活中的下列物质，都含有对人体健康构成威胁的。</p><p>3、期末综合检测试题一、单选题1生活中的下列现象，可用分子的知识加于解释，其中正确的是（ ）A 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B 蔗糖溶解是因为分子很小C 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动2CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体，有科学家研制出一种新型高灵敏度的CO探测器，它能通过自身颜色的变化来探测空气中是否含有CO，则下列有关说法错误的是()A 发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中B CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况C CO有毒，是因为。</p><p>4、新人教版化学九年级上册期末考试相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 Cl-35.5 Ti-48 Fe-56 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。）1空气成分中，体积分数约占78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2下列金属的活动性最弱的是A银B铜C铝D钠3地壳中含量最多的金属元素是A氧B硅C铝D铁4加碘食盐中的“碘”指的是 A元素 B原子 C分子 D单质5决定元素种类的是A中子数B质子数C核外电子数 D最外层电子数6下列措施不利于保护环境的是A使用清洁能源B使用无氟冰箱C提倡使用私家车D提倡垃圾分类7。</p><p>5、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元课题1 燃烧和灭火示范教案 人教新课标版撰写人：__________________时 间：__________________从容说课燃烧是生活中的常见现象。教材采用从实验观察现象，通过分析得出结论的方法，来探讨燃烧的条件，灭火的原理，易燃、易爆物的安全知识。为了突破重点和难点，避免单一的授课方式，教师采用了以下方法进行教学。1质疑。通过“欧罗巴”号事件引入新课，设下疑问，激起学生的学习兴趣。2引导探究。在“燃烧的条件”教学过程中，教师引导学生按“提出假设设计方案实验验证得出结论”的步骤进行学习。</p><p>6、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火教学设计 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________学习目标：1、知识与技能认识燃烧条件和灭火原理；初步学会灭火器的选择和使用；了解易燃物和易爆物的安全知识；2、过程与方法通过实验认识探究问题方法；利用实验学习对比在化学学习中作用；通过活动和探究，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度价值观认识燃烧实质及其对生活产生重大影响；了解火灾危害与防护方法，了解逃生一般方法。重点： 燃烧条件 灭火原理难点： 利用燃烧条件。</p><p>7、教学资料参考范本九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石和石墨和C60学案（新版）新人教版撰写人：__________________时 间：__________________学习目标1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。2.知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。3.以碳的单质为载体，引导学生形成观念：（1）物质的性质在很大程度上决定了物质的性质（2）科学发展是无止境的。【课前自主学习案】一、知识回顾1单质是指 。请列举几种常见的单质： 。二、自主学习（程序：1、先通读教材，2再解答题目，3、查阅核实修改4、强化记忆）2。</p><p>8、教学资料参考范本九年级化学上册根据化学方程式计算（第一课时）学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________学习目标1、 掌握由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）质量的原理与方法；2、 掌握根据化学方程式计算的步骤和书写格式；3、 了解根据化学方程式计算的常见题型；4、 了解根据化学方程式计算的常用关系式。学习重点 目标1学习难点 目标2预备知识根据化学方程式的涵义，以下化学反应中反应物和生成物之间的质量比可表示为： 2KClO3=2KCl + 3O2。</p><p>9、教学资料参考范本九年级化学上册 利用化学方 程式的简单计算教学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________课题课型使用者上课时间利用化学方程式的简单计算新授学习目标知识与能力：1、学会利用化学方程式的简单计算，正确掌握计算的格式和步骤。2、在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。过程与方法：通过对化学方程式中物质间质量比，初步理解反应物和生成物之间的质和量的关系。培养按照化学特点去进行思维的良好习惯和熟练的计算技能。情感态度与价值观：认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。培。</p><p>10、教学资料参考范本九年级化学上册 第六单元 金刚石、石墨和C60教案（1） （新版）新人教版撰写人：__________________时 间：__________________课 题总课时第 34 课时课 型新授备课时间教学目标1、知识与技能：（1）了解金刚石和石墨的物理性质和用途。（2）知道碳单质的化学性质。（3）知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。2、过程与方法 （1）通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式不同的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系。（2）培养学生对知识素材、实验现象进行分析、归纳的能力。（3）让学。</p><p>11、教学资料参考范本九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60（第1课时）预习学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________【准备知识】： 思考：由同一种元素组成的物质一定是单质，这句话是否正确？【预习提示】 知识点一：金刚石与石墨 阅读教材106页，回答问题：（小组讨论）1、不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。如 、 和 都是由碳元素组成的单质。2、阅读教材106页，小组合作探究金刚石和石墨物理性质金刚石石 墨外观硬度导电性滑腻感用途3、阅读教材106-107页观察碳金刚。</p><p>12、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火教案 （新版）新人教版(II)撰写人：__________________时 间：__________________导学目标1、认识燃烧的条件和灭火的原理。2、了解易燃物和易爆物的安全知识，提高防火等安全意识。3、培养学生的实验能力和观察能力。学习重点燃烧的条件和灭火的原理。学习难点通过探究和学生研讨燃烧的条件和灭火的原理。教 学 过 程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习知识性准备：物质燃烧的现象物质性准备：多媒体课件、烧杯、铜片、红磷、白磷、氧气技能性准备：对比。</p><p>13、教学资料参考范本九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火教案 （新版）新人教版(III)撰写人：__________________时 间：__________________教学目标1、知识与技能认识燃烧条件和灭火原理；初步学会灭火器的选择和使用；了解易燃物和易爆物的安全知识；2、过程与方法通过实验认识探究问题方法；利用实验学习对比在化学学习中作用；通过活动和探究，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度价值观认识燃烧实质及其对生活产生重大影响；了解火灾危害与防护方法，了解逃生一般方法。重点 燃烧条件 灭火原理难点 利用燃烧。</p><p>14、教学资料参考范本 九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火（第1课时）（新版）新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、教学要求 学习目标 1、知识与技能 1、能说出常见灭火器，知道。</p><p>15、教学资料参考范本 九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60教案 （新版）新人教版I 撰写人__________________ 时 间__________________ 知识与技能 1）知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也。</p><p>16、教学资料参考范本 九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧与灭火教案 （新版）新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1、知识与技能认识燃烧条件和灭火原理。 2、过程与方法通过对活。</p><p>17、教学资料参考范本 九年级化学上册离子教案 新人教版I 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 、 了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子 、 认识原子与离子的区别与联系 、 了。</p><p>18、教学资料参考范本 九年级化学上册金属复习教案1 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1、联系生活实际，引导学生知道金属的物理性质 2、让学生掌握金属的化学性质并会书写相应。</p>