最新人教版一年级下册语文

最新人教版一年级下册语文Tag内容描述：<p>1、薀袁羆芃蒆袀聿葿袄衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肃莀薂袆膅薆蒈袅芇莈螇羅羇薄蚃羄聿莇蕿羃节薂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀羀膆蒃蚆罿芈芆薂罿羈蒂蒈肈肀芄螆肇膃蒀蚂肆莅芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肃艿薆蝿肃莁荿蚅膂肁薅薁螈膃莈蒇螇芆薃螅螆羅莆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃螄莂芇袂螃肂蒂螈螂膄芅蚄袁芇蒁薀袁羆芃蒆袀聿葿袄衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肃莀薂袆膅薆蒈袅芇莈螇羅羇薄蚃羄聿莇蕿羃节薂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀羀膆蒃蚆罿芈芆薂罿羈蒂蒈肈肀芄螆肇膃蒀蚂肆莅芃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肃艿薆蝿肃莁荿蚅膂肁薅薁螈膃莈蒇螇芆薃螅螆羅莆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃螄莂芇袂螃肂蒂螈螂。</p><p>2、太阳是什么颜色前苏联加利叶夫鲜花和鲜花在争吵吵到夜深还不止，七嘴又八舌：“我们都从太阳得到温暖，可太阳自己究竟是什么颜色？”“红！”“橙！”“黄！”“绿！”“青！”“蓝！”“紫！”彩虹挂天上笑呀笑呵呵：“你们全都没说错，颜色么，正是这些个！”太阳光里有着大地上一切的颜色。</p><p>3、三字经节选为人子，方少时，亲师友，习礼仪。【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处世的礼节和知识。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。【译文】汉代人孔融，四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“悌”通“弟”。幼而学，壮而行，上致君，下泽民。【译文】在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以。</p><p>4、太阳是什么颜色前苏联加利叶夫鲜花和鲜花在争吵吵到夜深还不止，七嘴又八舌：“我们都从太阳得到温暖，可太阳自己究竟是什么颜色？”“红！”“橙！”“黄！”“绿！”“青！”“蓝！”“紫！”彩虹挂天上笑呀笑呵呵：“你们全都没说错，颜色么，正是这些个！”太阳光里有着大地上一切的颜色。</p><p>5、第6课古对今【教学要求】1. 观察图画、读对韵歌，认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，通过朗读，会写“古、凉、细、夕、李、语、香”7个生字。2. 通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解 “朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。3.想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。 【教学重点】 识字,写字,正确、流利地朗读课文，并能结合词句理解字义。【教学难点】想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。【教学课时】2课时第一课时课时目标 1.认识本课的生字、新词。</p><p>6、四个太阳作者介绍夏辇生为中国著名作家，童话大师，她在儿童文学、长篇小说、广播电视、报告文学等多种领域都有与众不同的建树，创作出版30多部著作，主创各类电视片38部。主要代表作有麦咭先锋、船月、虎步流亡、回归天堂、神秘的红蝴蝶、着火的蓝月亮、七个太阳、魔方童话三部曲等。其作品项链和四个太阳分别被小学语文（统编版）一年级上、下册收录。特别是在20多年的儿童文学创作中独树一帜。由她独创的“魔方童话”、“纪实童话”、“游戏童话”、“接龙童话”等，不仅开创了中国童话的新品种，还为她所一贯倡导的新思维实验教学，全。</p><p>7、5.动物儿歌,微信公众号：麦卡卡,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,5.动物儿歌,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,蚯 蚓,蝴 蝶,蝌 蚪,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我的发现,青 胡 丘 斗 蜻 蝴 蚯 蚪 引 马 义 科 蚓 蚂 蚁。</p><p>8、5.动物儿歌,微信公众号：麦卡卡,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,5.动物儿歌,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,蚯 蚓,蝴 蝶,蝌 蚪,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我的发现,青 胡 丘 斗 蜻 蝴 蚯 蚪 引 马 义 科 蚓 蚂 蚁。</p><p>9、5.动物儿歌,微信公众号：麦卡卡,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,5.动物儿歌,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,蚯 蚓,蝴 蝶,蝌 蚪,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我的发现,青 胡 丘 斗 蜻 蝴 蚯 蚪 引 马 义 科 蚓 蚂 蚁。</p><p>10、5.动物儿歌,微信公众号：麦卡卡,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,5.动物儿歌,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,蚯 蚓,蝴 蝶,蝌 蚪,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我的发现,青 胡 丘 斗 蜻 蝴 蚯 蚪 引 马 义 科 蚓 蚂 蚁。</p><p>11、古对今（第一课时）一、读一读，连对子。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（）秀（）香（）多（）千（）禾（）季（）杏（）夕（）干（）三、找朋友住进正确的房子里（写四个）。（写带有下列偏旁的字。）木虫雨四、把下列词语中不是同一类的划掉。（1）雾雪霜海（2）桃树柳树松树植树（3）蓝天自然大海碧野（4）蜜蜂蝴蝶蜻蜓花草答案与点拨一、读一读，连一连。严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语燕舞花香秋凉酷暑夕阳细雨二、比一比，组成词。和（和平）秀（秀美）香（花香）多（多少）千（千万）禾（禾苗。</p><p>12、古对今同步练习第二课时一、读一读，连一连。晨朝酷圆凉暑kshlingzhochnyun二、照样子，填一填。细圆语细小三、我会写反义词。细黑高古哭圆四、我会编对子。上对，左对，对多，对短。对黑夜，大地对答案与点拨古对今同步练习第二课时一、读一读，连一连。晨朝酷圆凉暑kshlingzhochnyun二、照样子，填一填。细心仔细语文语言圆形圆心三、我会写反义词。白 粗 矮 今 扁 笑四、我会编对子。下右少长白天苍穹（天空。</p><p>13、采蘑菇雨过天晴，灰兔和白兔去采蘑菇。灰兔发现草地上有一朵蘑菇，他不屑地说：“太小了，没劲！”走着走着，大树下又出现了两三朵蘑菇，他仍看不上眼：“太少了，等出现一大片蘑菇时再采，多带劲！”就这样，他一直往前走着，他盼望的大片蘑菇却始终没有出现白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采进篮子里，一两朵也好，三五朵也罢，都不放过。太阳快落山了，白兔的篮子渐渐满了，而灰兔的篮子还是空空的，灰兔急哭了。白兔把蘑菇分了一半给灰兔，认真地说：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇，所以才会失去满满一篮子蘑菇。</p><p>14、动物儿歌教学目标：1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、迷”等7个字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。4.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。教学重点：识记12个生字，归类认识带有虫字旁的生字。会写7个生字。有节奏地朗读儿歌。教学难点：了解小动物的一些生活习性。教学时间：1课时。教学过程：一、导入新课1.直接导入，引发兴趣。师：同学们，动物世界新奇有趣，你最喜欢什么动物？今天，我们来学习一首和动物有关的儿歌。2.板书课题，思考质疑。</p><p>15、彩虹作者简介生平简介：韦其麟，男，壮族，1935年1月出生，广西南宁市横县校椅镇文村人，大学学历，教授，中国共产党党员，广西著名的现代壮族诗人、作家。曾任广西文联主席、中国作家协会第五、第六届副主席，广西第四、第七届政协委员，第六届全国政协委员。主要作品：著有长诗百鸟衣、凤凰歌。文学成就：（1）百鸟衣是韦其麟的代表作，建国10周年全国的优秀文学作品之一。曾获少数民族文学创作诗歌奖和五个一工程奖。（2）凤凰歌1981年获全国少数民族第一届文学优秀作品奖：创作一等奖。（3）寻找太阳的母亲1985年获第二届全国少数民族。</p><p>16、6古对今（第一课时）1.正确、流利地朗读对子歌，产生编唱对子歌的兴趣。2.认识本课的生字，记忆字形，指导学生正确地书写本课生字：重点：认识“圆”、“严”等12个生字。难点：正确流利地朗读课文并背诵课文，学会对对子。生字词卡片，田字格小黑板，关于大自然的课件。一、情境导入。1.今天，老师给大家带来一篇很好听的拼音课文古对今。2.板书课题。3.齐读课题。认读生字“古”。二、自主识字。1.听韵文范读，用横线画出“对”字前后的词语，读一读，认一认，不认识的可以借助拼音，也可以请老师和同学帮忙。2.朗读韵文，说发现。师揭。</p><p>17、古对今同步练习 基础知识达标一、把下列音节补充完整____n ____ ____ ___n ___严 酷 暑 晨 细李 凉 细 香 古 夕 语二、把下列汉字送回家。左右结构上下结构独体字三、把能组成词语的字连起来。秋杨朝酷严柳寒凉霞暑 课后能力提升一、根据课文内容填空。和风对________ 朝霞对________鸟语对_________桃对_________古对_________二、学习课文的形式写对子。_______对___________， ________对__________________对___。</p><p>18、动物儿歌同步练习（第一课时）1.读一读，连一连。蜻蜓蝌蚪蚂蚁蜘蛛蚯蚓k dum yqng tngqi ynzh zh2.看拼音，写词语。zhng jin m rn yn dng ch shu hun xio 3.看看谁的小鱼吐的泡泡多。鱼网网空食运4.连词成句。（1）地球 吸引力 的 有 很大（2）穿着 蝴蝶 衣服 花（3）知了 树上 欢乐地 在 唱歌答案与点拨1.读一读，连一连。蜻蜓蝌蚪蚂蚁蜘蛛蚯蚓k dum yqng tngqi ynzh zh2.看拼音，写词语。中间 迷人 运动 池水 欢笑3.看看谁的小。</p><p>19、动物儿歌同步练习（第二课时）1.照样子，写一写。放（放下） （ ） （ ）方 马 胡房（房子） （ ） （ ）2.回顾课文内容，连一连。土里钻空中飞结网忙运食粮3.小小书法家。间 ： 迷 池4.背诵儿歌，填一填。（1）夏天到了，小动物们都忙着，今天学的儿歌里给我们介绍了、这几种小动物。（2）“蜻蜓”两个字都是字旁，说明它们都和有关。我还知道、这些字也是这个偏旁。5.读一读，说一说。毛毛虫变蝴蝶毛毛虫，长得胖，长着吓人怪模样。忽然一天变蝴蝶，身穿花衣真漂亮。（1）读一读，背一背。（2）说。</p>