最新人教版语文二年级上册

最新人教版语文二年级上册Tag内容描述：<p>1、风娃娃 教材分析风娃娃是一篇童话故事，故事里的风娃娃既乖的可爱，又傻的可爱。他想为大家做好事，以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑，把人们晒的衣服吹跑了，还折断了新栽的小树。人们都责怪他，他还不知道为什么呢。让学生通过学习课文、思考后明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对他人有用。 教学目标【知识与能力目标】1、 认识“抽、续”等11个生字。会写8个字；2、 熟读课文。【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。【情感态度价值观目标】懂得“做好事要看是不。</p><p>2、风娃娃同步练习 基础知识达标1.根据拼音写词语。nng f bio sh shng xn ( ) ( ) ( ) x q ho zi li hn ( ) ( ) ( ) 2.照样子，把词语补充完整。例：又唱又跳又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）3.比一比，组词语。大（）际（）吸（）转zhun（）曲q（）夫（）示（）极（）zhun（）q（） 课后能力提升1.用下列词语造句。继续_________________________________________________________容易__________________________________________________。</p><p>3、风娃娃习题精选一、看拼音，写词语和句子。nng f bio sh shng xn x q ho zi li hn gn xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng zheng zi kng zhng yo yo bi bi，yu de hi fn q le gn tou( )二、比一比，组词语。大（ ）际（ ）吸（ ）转 zhun（ ） 曲q（ ）夫（ ）示（ ）极（ ） zhun（ ） q（。</p><p>4、风娃娃风娃娃班级： 姓名： 训练重点： 展示我敢说学习目标：1.会认12个生字：抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3.会写生字: 夫、示、汗、吸、表、号、伤、极。一、我会正确读课文我邀请对子听我读一遍课文，他（她）给我的评价是 二、我们会合作【组内检查预习】1.对子互读课文，检查注音、圈生词2.组长报道三、我会认生字我还能记住他们呢！方法可以多样（加一加、减一减、换一换、猜谜语、组词、编儿歌等方法都可以哟！听了同学们的介绍，我记住了 字，方。</p><p>5、风娃娃教学设计【学习目标】 1、认识11个生字。会写个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。【学习准备】1、生字卡片（师生各自准备）、写句子的小黑板、挂图。2、搜集资料，说说风有什么好处和坏处。3、带生字的树叶若干。【教学过程】第一课时一、初读课文，自主识字1、“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃这些娃娃都非常惹人喜爱。今天我们要去认识一下风娃娃，谁能告诉老师你知道哪些关于风娃娃的知识？2、小朋友们对风娃娃的了解。</p>