标签 > 最新三年级科学上册教案[编号:27384380]
最新三年级科学上册教案
三年级科学上册教案第一单元植物第一课我看到了什么教学目标1引导学生直接参与科学活动知道看听摸问量等方法都是科学观察的基本方法2在经历观察活动过程中初步学会小组合作学习交流表达讨论记录等学习方法3培养学...三年级科学上册教案第一单元我们都是科学家第一单元我们都是科学家1、科学是新课1、教师提问。
最新三年级科学上册教案Tag内容描述:<p>1、三年级科学上册教案 第一单元 植物 第一课 我看到了什么 教学目标 1 引导学生直接参与科学活动 知道看 听 摸 问 量等方法都是科学观察 的基本方法 2 在经历观察活动过程中 初步学会小组合作学习 交流 表达 讨论 记录 等学习方法 3 培养学生热爱大自然 进行科学观察 科学探究的兴趣 教学重点 引领学生亲历观察活动 教学难点 能够学会记录和学会讨论 教学准备 科学记录本 教学过程 一 看看课文。</p><p>2、1 三年级科学上册教案 第一单元 1 1 科学是 A 教学目标 1 通过观察肥皂泡 培养学生发现问题的能力 2 学会归纳 总结 激发学生的求知欲 培养学生学科学 用科学 做科学的 科学志趣 3 小组合作 运用探究的学习方法 培养学生的观察能力和动手实践能力 4 培养学生实事求是的科学态度 B 教学重难点 教学重点 确定自己小组研究的问题并知道如何去研究 教学难点 用自己准备的材料进行合作性的研究。</p><p>3、三年级科学上册教材目录 植物 动物 我们周围的材料 水和空气 植物 1 我看到了什么 2 校园的树木 3 大树和小草 4 观察水生植物 5 植物的叶 6 植物发生了什么变化 7 植物的共同特点 动物 1 寻访小动物 2 蜗牛 一 3 蜗牛 二 4 蚯蚓 5 蚂蚁 6 金鱼 7 动物的共同特点 我们周围的材料 1 观察我们周围的材料 2 谁更硬一些 3 比较柔韧性 4 它们吸水吗 5 材料在水中的。</p><p>4、水水 教学设计教学设计 南塘小学 郭莉娜 教材分析教材分析 水 是义务教育课程标准实验教材 教科版 小学科学三年 级上册第四单元的起始课 是在学生已具有相关水的知识的基础上 进行教学的 是对有关水已有知识的分类和梳理 并以此认识水的 三种形态之后构建物体可分为固体 液体和气体三类的科学概念 又为今后构建水 空气的科学概念打基础 学情分析学情分析 根据三年级孩子的年龄特点 他们对认识一种事物的方法。</p><p>5、蚂蚂 蚁蚁 新邵县严塘镇高桥小学 何滔 教学目标教学目标 1 通过观察 让学生了解蚂蚁的身体特点 2 发现并尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题 培养学生的探 究能力 观察能力 观察习惯以及兴趣 3 让学生在观察活动中学会与人合作 交流想法 4 学会倾听别人的发言 5 培养学生关注 亲近 爱护小动物的思想感情 教学重点 教学重点 1 发现并尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题 培 养学生的探究能力 2 学。</p>