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做个小侦探

拉开三个球再松手呢。拉开三个球再松手呢。可能是火山喷发。第7课 做个小侦探 头道河小学 贡洁冰 教学目标 1 通过读图 针对具体情境中的问题有依据地说出自己的猜想 体会到猜想与事实不是一回事 2 在玩碰碰球的科学游戏中 认识到猜想不一定正确 要想知道猜想是否正确 需要进。猜想和验证猜想。

做个小侦探Tag内容描述:<p>1、做 个 小 侦 探,你看到了什么?为什么会这样?,出虫的菜叶,吐舌头的小狗,谁破坏了蜘蛛网?,雪地上有动物的脚印,发生了什么事情?,玩 一 玩 碰 一 碰,拉开一个球,松手后的结果是,拉开两个球,松手后的结果是,拉开三个球再松手呢? 猜一猜,试一试。,同学们觉得会是因为什么呢?,科学家一直再推测和研究恐龙灭绝的原因,可能是小行星撞击地球,可能是火山喷发,也可能是其它原因。,火山喷发,小 行 星 撞击 地 球,同学们我们今天发现了这么多的秘密,你记住了吗?,设计者:毛 敏 谢谢使用。</p><p>2、苏教版小学科学第一册第三单元用大脑思考做个小侦探【教学资源开发】本单元在完成了前两个单元学习的基础上,以学生具备对科学最粗浅的认识和体会为前提,针对一年级新生的身心特点,选取了科学活动中最基本的两大环节;猜想和验证猜想。本单元和上一单元“用感官观察”一样,都是对“走进科学”单元的具体展开。科学作为一种认识世界、获取知识的方法,既离不开客观的事实证据,也离不开基于事实的逻辑推理。</p><p>3、苏教版小学科学一年级上册第三单元做个小侦探教学设计学习目标:1.通过读图,针对具体情境中的问题有依据地说出自己的猜想,体会到猜想与事实不是一回事。2.在碰碰球的科学游戏中,认识到猜想不一定正确;要想知道猜想是正确,需要进行验证。3.知道科学家也在进行猜想,猜想是科学研究中重要的思考活动。4.愿意动脑思考。重点难点:重点:依据观察到的事实做出猜想。难点:将。</p><p>4、小学科学一年级上册第3单元,做个小侦探,zugxiozhntn,谁破坏了蜘蛛网?,雪地上有动物的脚印,发生了什么事情?,玩碰碰球,拉开一个球,松手后的结果是,玩碰碰球,拉开两个球再松手呢?猜猜看,玩碰碰球,拉开三个球再松手呢?猜一猜,试一试,科学家的猜想,小行星撞击地球,火山喷发,制作:潘璐单位:版权。</p><p>5、第7课 做个小侦探 头道河小学 贡洁冰 教学目标 1 通过读图 针对具体情境中的问题有依据地说出自己的猜想 体会到猜想与事实不是一回事 2 在玩碰碰球的科学游戏中 认识到猜想不一定正确 要想知道猜想是否正确 需要进。</p><p>6、第 1 页 共 5 页 苏教版教案一年级科学上册第三单元第一苏教版教案一年级科学上册第三单元第一 课课 做个小侦探做个小侦探 教学目标 1 通过读图 针对具体情境中的问题有依据地说 出自己的猜想 体会到猜想与事实不是一回事 2 在玩 碰碰球 的科学游戏中 认识到猜想不 一定正确 要想知道猜想是否正确 需要进行验证 3 通过阅读资料 知道猜想是科学研究中重要的 思考活动 教学重难点 重点 在玩 碰碰。</p><p>7、做 个 小 侦 探,1,你看到了什么?为什么会这样?,2,出虫的菜叶,吐舌头的小狗,3,谁破坏了蜘蛛网?,4,雪地上有动物的脚印,发生了什么事情?,5,玩 一 玩 碰 一 碰,6,拉开一个球,松手后的结果是,7,拉开两个球,松手后的结果是,8,拉开三个球再松手呢? 猜一猜,试一试。,9,同学们觉得会是因为什么呢?,科学家一直再推测和研究恐龙灭绝的原因,可能是小行星撞击地球。</p>
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