作文精彩开头

作文精彩开头Tag内容描述：<p>1、作文经典开头结尾总结 优美是幸福来临后的微笑；优美是悲伤走后的长叹；优美是激动万分时的狂喜；优 美是寂寞无奈时的目光。 关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅； 关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日 光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。 如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感 恩就是材木。</p><p>2、作文精彩开头排比句 技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普 通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文 展开打下了基础。 痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家融进 去的是悲伤，化解出来的是快乐;家接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文家， 真好） 技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮。</p><p>3、小学生作文精妙开头方法 万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基 础。古人 写文章把好的开头比作“ 凤头 ”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情” ，引发别 人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特 别是在应试作文中， “凤头” 更能牵引阅卷者的目光，让 你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激 发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的六个 方法。 一、开门见山把题点 也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入 话题，或开宗明 义旗帜鲜明 地表明自己的观点、。</p><p>4、肃芁蚆袀罿芀蒆蚃羅艿薈羈芄芈蚀螁膀芇螂羆肆芆蒂蝿羂芅薄羅袈莅蚇螈膆莄莆羃肂莃蕿螆肈莂蚁肁羄莁螃袄芃莀蒃蚇腿荿薅袂肅葿蚈蚅羁蒈莇袁袇蒇蒀蚄膅蒆蚂衿膁蒅螄螂肇蒄蒄羇羃蒄薆螀节蒃蚈羆膈薂螁螈肄薁蒀羄羀膇薃螇袆膇螅羂芅膆蒅袅膁膅薇肁肇膄虿袃羃膃螂蚆芁膂蒁袂膇芁薄蚄肃芁蚆袀罿芀蒆蚃羅艿薈羈芄芈蚀螁膀芇螂羆肆芆蒂蝿羂芅薄羅袈莅蚇螈膆莄莆羃肂莃蕿螆肈莂蚁肁羄莁螃袄芃莀蒃蚇腿荿薅袂肅葿蚈蚅羁蒈莇袁袇蒇蒀蚄膅蒆蚂衿膁蒅螄螂肇蒄蒄羇羃蒄薆螀节蒃蚈羆膈薂螁螈肄薁蒀羄羀膇薃螇袆膇螅羂芅膆蒅袅膁膅薇肁肇膄虿袃羃膃螂蚆芁膂。</p><p>5、优秀作文开头、结尾摘抄专题整理1、向前，向前，向前！开头： 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！2、我眼中的色彩开头： 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁结尾： “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是。</p><p>6、蒇薈羇肄膇螄袃膃艿薆蝿膃莁螂蚅膂薄薅肃膁芃莇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁膈膈蚁蚇膇芀蒄羆芇莂蚀袂芆蒅蒂螈芅膄蚈螄芄莇薁肂芃葿螆羈节薁蕿袄芁芁螄螀袈莃薇蚆羇蒅螃羅羆膅薅袁羅芇螁袇羄蒀蚄螃羄薂蒇肂羃节蚂羈羂莄蒅袄羁蒆蚀螀肀膆蒃蚆聿芈虿羄肈莁蒁羀肈薃螇袆肇芃薀螂肆莅螅蚈肅蒇薈羇肄膇螄袃膃艿薆蝿膃莁螂蚅膂薄薅肃膁芃莇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁膈膈蚁蚇膇芀蒄羆芇莂蚀袂芆蒅蒂螈芅膄蚈螄芄莇薁肂芃葿螆羈节薁蕿袄芁芁螄螀袈莃薇蚆羇蒅螃羅羆膅薅袁羅芇螁袇羄蒀蚄螃羄薂蒇肂羃节蚂羈羂莄蒅袄羁蒆蚀螀肀膆蒃蚆聿芈虿羄肈莁蒁羀肈薃螇袆肇芃薀。</p><p>7、高中精美作文开头和结尾青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他。</p><p>8、记叙文1我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。2流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。3“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；。</p><p>9、议论文精彩开头结尾议论文的开头1、直入法例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。有幸生逢改革时荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。 如何用瞬间造就了永恒2、反入法例：古语说：“君子动口不动手”。</p><p>10、精彩作文开头赏析,巧用排比 气势如虹,回眸唐朝，满眼流光溢彩，似一朵雍容华贵的牡丹；回眸宋朝，满眼柔柔弱弱，像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花；回眸春秋，满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣，恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青松。读春秋故事，总觉得那时的人活得果敢、刚烈、悲壮，活得淋漓酣畅、掷地有声。于是，我坚信，在古老的东方有一种风骨叫做春秋风骨。,春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵调谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去。</p><p>11、中学生优秀作文开头结尾集锦友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX。</p><p>12、作文经典开头结尾前言：学习典例重在借鉴，反对照搬。以下各例运用得当，可以使语言增色，为表达增分。若使用不当，易被判无病呻吟，当成套作打击！切记！切忌！1.梦想信念经典开头寂寞的石头梦想着能够飞翔，它一直追求着那一刻，尽管只有一瞬的时间与天空接触。因为有梦想，所以追求，最终梦想成真。以石头梦想飞翔并为之不断追求开篇，富有情趣；并由此论述梦想与追求的关系，有 很强的启发性。我用血铸就翅膀，我用翅膀成就梦想。世界上本没有路，走的人多了，就有了路。路,是成功的基础，是实现梦想的希望。化用鲁迅的名言，说明实现。</p><p>13、写人作文精彩开头结尾写人作文凤头一、开门见山法1.（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。2.回忆式开头：例一：有这样一位好班长她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。二、外貌描写法。</p><p>14、作文精彩开头 1 生活如诗 诗意有尽情难尽 生活如茶 茶香满口情悠悠 生活如歌 歌到深处情难留 生活如酒 酒将醉时笑语盈 无锡市 精彩一幕 2 生活是爱的海洋 人人都呼吸着爱 感受着爱 生活就像一片夜空 在流星的精彩瞬。</p><p>15、小升初各类作文精彩开头和结尾摘录 友谊 开头 现代人的友谊 很坚固又很脆弱 它是人间的宝藏 需我们珍爱 友谊的不可传递性 决定了它是一部孤本的书 我们可以和不同的人有不同的友谊 但我们不会和同一个人有不同的友谊。</p><p>16、点此 凤头 考场竞风流 一 直抒胸臆式开头 陈子昂一曲 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 喊出了文人墨客郁积千年的幽思 李太白一声 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 道出了多少诗人亘古不变的情操 直抒胸臆式开头就是在文章开头用浓郁的抒情方式 直接抒发内心的情感 这种方式 直截了当 开门见山 能让读着迅速进入文本 与作者碰撞思想的火花 产生心灵上的共鸣 如浙江优秀作文 山水人文看。</p><p>17、小学生作文精彩开头好句 1 生活如诗 诗意有尽情难尽 生活如茶 茶香满口情悠悠 生活如歌 歌到深处情难留 生活如酒 酒将醉时笑语盈 无锡市 精彩一幕 2 生活是爱的海洋 人人都呼吸着爱 感受着爱 生活就像一片夜空 在流星的精彩瞬间 令人感受到壮丽的美 生活就像一涓细流 在穿石的精彩瞬间 令人感受到坚持的美 但人间最美的 是爱 无锡市 精彩瞬间 3 抛不完相思血泪抛红豆 开不完春柳春花满画楼 睡不稳。</p><p>18、小学生作文精彩结尾 一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度 并给读者警示和鞭策的作用 第一种 自然式结尾 自然式结尾很容易 事情记叙完了 结果也出来了 文章也就结束了 不再另写总结文章的话 比如 钓猫记 小猫终于被引出车下 一名小朋友眼疾手快 抓住了它 小朋友们实现了心愿 都高兴地上学去了 我紧紧抱住 小淘气 把它送回去 便飞快的向学校跑去 点评 这篇作文使用自然式结尾 文章开始即点明。</p>