作文课件.

作文课件.Tag内容描述：<p>1、时事作文素材 事件篇 2010年度网易教育十大新闻事件 1、校园系列血案频发 【事件概述】2010年3月23日早晨7点20分，广西南平 实验小学门口，一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学 生。随后，广西合浦县、广东湛江市、江苏泰兴、山东潍 坊等多地中小学发生校园血案。不到40天连续发生5起针 对学生、幼儿的凶杀惨案，引起全社会震惊。 【入选理由】接二连三地发生校园血案，各地校园倏 忽间现出许多特警。经过对比我们发现这些凶手都觉得心 中受到所谓的“不公平待遇”，作案动机是要报复社会。可 怜无辜的孩子却变成了成人报复社会、发泄不。</p><p>2、 1、成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺 逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临 远的驿站；败，仍滴水石穿，汇流江海，有 穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主 ，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采 犹然，恰沧海巫云，熟视岁月如流，浮华万 千，不屑过眼云烟；辱，胯下韩信，雪底苍 松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空， 不肯因噎废食。 2、梦不止，脚步不息，身处黑暗的种子 ，只有不熄灭向往春天的梦，才有可能钻出 坚硬的土地，展示生命的绿意。纵使火可以 烧毁一切，纵使一切会在火中化为灰烬，永 不改变的是初衷，永。</p><p>3、看看想想,看到这里，你有什么想法？你想起了什么？你想说什么呢？,父 母 的 爱,爸爸妈妈和我一起过生日，真开心,我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是他辛苦的陪我学习,小时的我，都是妈妈每天在给我穿衣服，有时我还不配合，不过妈妈总是想尽办法给我穿，呵呵，我调皮吧!,爸爸关心我学习，遇到难题了，他都会耐心讲解,妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身 上。 啊，妈。</p><p>4、第六讲 提纲作文,1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。 2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。 3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。还需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句，然后围绕主题句进行扩展。 4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”，也要。</p><p>5、作文专题训练 结构,俗话说：“过河要架桥。”写文章也是如此。有时为了行文的需要，用一些词语、句子或段落进行巧妙的衔接。过渡的词句或段落既要合乎情理地自然转换，又要尽可能地简短精炼，不能喧宾夺主。过渡常常用在从一层意思转入另一层意思的转折处；由总到分，由分到总的衔接处；由议入叙，由叙入议的变换处；倒叙、分叙、插叙的起讫处。其主要方法有以下几种：,一、巧妙过渡,1、词语过渡法。,常用的过渡词，有连词，如“因为”、“所以”、“但是”、“可是”、“而且”等；副词；如“不过”、“固然”、“其实”等；有方位词，如。</p><p>6、高考英语作文复习课,高考作文类型：,A. 数据说明类文章 B. 提示议论文类文章 C. 看图说话类文章,影响高考英语书面表达得分的几个 因素 1.语篇信息是否完整 2.行文是否连贯流畅，语言是否得体。 3.是否使用高级词汇 4.是否使用复杂句 5 .卷面整洁,书写工整,？,1.Can you list the outline of the writing? 2. Could you find out the transition sentence（过渡句） of each paragraph? 3. What words are used to connect each supporting idea successfully?,现在正是春暖花开的春游时节。你校学生以“高三学生要不要参加春游活动”展开。</p><p>7、,理想的工作？,飞行员,主持人,医生,护士,游戏取景师,酒店试睡员,美食家,咖啡师,网店店主,以前的学校VS现在的学校,二十年后的我,简评：,一、选材独特，内容充实,三、语言通顺，流畅优美,二、大胆想象，中心。</p><p>8、我喜欢的一种植物,作文指导课,1,明确题意：,我喜欢(植物),1.喜欢什么植物?2.为什么喜欢？植物的外在特点：形状、颜色、香味及生长过程变化植物的内在特点：气质、品格3.人与植物的故事？自己种花、护花的故事；他人。</p><p>9、第六讲 提纲作文,1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。 2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。 3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。还需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句，然后围绕主题句进行扩展。 4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”，也要。</p><p>10、,让你的文章 文采飞扬 吉安县二中 周汉红,一、修辞的魅力,1、我们的家园描写地球： 在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子。绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤；浩瀚无垠的大海，是她美丽的衣裳；交错分布在她周身的江河湖泊，是她日夜奔腾不息的血管。 2、第一次海上观日落：“这，是一片银亮的海，仿佛一块巨大的宝石，又像一匹湛蓝的锦缎。夕阳那已不太刺耳的金光倾泻下来，注入万顷碎金铺成一条河。那一道道金光的波痕，似一双双明亮而又调皮的眼睛，一眨一眨地闪着。”,二、名言的魅力,1、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”、“锲。</p><p>11、第一站：手提桔灯-转转转,四字成语：父爱如山严父慈母教子有方父债子偿忍辱负重风尘仆仆历尽沧桑白手起家独撑门户老成持重勤劳朴实历尽沧桑,父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一。</p>