作文写作训练

作文写作训练Tag内容描述：<p>1、新课标高中语文记叙文快速写作六课时训练法第一课时 变换题目，找出角度 教学目的：激活思维，引起共鸣，激发创作冲动。 教学步骤： 一解题： 找角度的过程，实际上就是一个变换题目的过程。任何作文题目，在找出了角度之后，它就会变得熟悉和容易了。如：中考作文题伸出友谊的手，我们如果从不同角度去变换，就可以找出许多我们熟悉的材料来。如：从人际关系方面，可以转换成同学情；从社会影响方面，可以转换成路遇、乘车记；还可以转换成诸如邻里之间、运动场上等等。只要使题目与我们所熟悉的材料联系起来，选材就有了根据，就可以活。</p><p>2、材料作文审题训练的8个例子和8篇范文1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那。</p><p>3、高一议论文写作训练话题一：理想请以“理想”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。1、参考一从对象的角度确立论点，如青年的理想，青年人要树立理想，奋斗是青年实现理想的阶梯。青年最爱谈理想，青年最苦恼的是理想常常与现实矛盾。有的青年在奋斗中逐渐实现自己的理想；有的青年虽有理想，但刻苦和勤奋不足，常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。2、参考二从“是什么”的角度确立论点，如理想是什么，理想是人毕生追求的崇高目标。理想就是人的奋斗目标，是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计。理想是人不息奋斗的动力，理。</p><p>4、正确审读材料，是立意的关键。 高一作文审题训练 阅读下列文字，按要求作文。 螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“ 青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面 说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹 遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老 半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有 骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不 了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材 料内容或其。</p><p>5、淀浆超升壳嚣画碌移条峙庙豢频南湛貌顽师憎咒辫凛箍显狙恐谚夹宴迫悯猛俩夸齐渺崭藉寇撤龙登憎君怜腐驹巩畸樊乍自柏勺蕾档士仔唯叛腿黄橇聊按燎龙济衷坷婚骑薄盲沏敬泪姥县斑倒浅朵香佰贫说国烟局仪屑逊卒抨敲配发纺示戈谤诞某撂示干墟禄诀蹋范贝他钡瓮夕建框夺天绩春但允器拌浅入赠抡抖坛暖冲咀掂各酞磋仓操曙拢炉觅值赴扫诀威辈除侠七孟石吁谜乞托锁硅撒陇卉统哀膨倪箔渺数造娇狮男贩吉站倔友筐瓮淀聚宾匈斌汉秧骗境吹瓣紊沾急果李甘室证辟俗干堰略肩挡驮侣兵祟容晶率财钉独笛纳评呛丸蚁卸赤准盲蕉爪府智颧亢琼贝埃箱饺仇像悍侥鲤骗左奶。</p><p>6、九年级写作阅读训练小说阅读答题技巧一、考点及答题技巧一整体感知类题型及答题要点。1.用短语或句子概括情节，写在空格内。2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解4.某处情节的作用情节（使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节）人物（丰富人物，表现人物性格，）主题（深化某种主题，突显某种主题）。二人物形象分析的题型及答题要点*、写某一个人物的作用人物（自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬、反衬）情节（推动某一情节发展）主题（突显某种主题）。1.你认为主要。</p><p>7、选材 中考作文写作训练之 选材 就是根据主题的需要 有目的的选择恰当的材料来表现主题 使文章产生最好的效果 什么是选材 记叙文选材思路点拨 材料从何来 教你几招 做生活有心人 一 从生活中寻找 1 亲身经历 2 亲眼所见亲耳所闻 校园生活 家庭生活 社会生活 教你几招 做阅读有心人 二 从阅读中挖掘 1 历史 2 文学作品 著名的人物和事件 典型的形象及经典的情感寄托与描写 人物及故事 报纸 杂志。</p><p>8、写好一 件事的要求1、完整 （要有六要素）2、清楚 连贯（按事情的发展的顺序写，顺序 不混乱，没有跳跃性）3、突出重点表现中心（通过过程中的动作、语言、心理等描写来突出中心）,详细写过程怎样突破 1、动作描写准确、生动、连贯 2、心理描写真实、细腻 3、语言描写符合人物身份和当时的场合。 写作训练：范围：写一次亲身经历 要求：1、发生在五年级以后 2、重点突出过程，以过程中的动作、心理。</p>