做一个聪明的消费者
《做个聪明的消费者》主题班会活动方案。儿童以消费者的身份参与了经济生活。如何做一个精明的消费者。世界最大的财富正是隐藏在消费过程中。消费者却很少能参与消费利润的分配。当消费者购买商品时。消费者的购买行为。&lt。做一个聪明的消费者&gt。
做一个聪明的消费者Tag内容描述:<p>1、做个聪明的消费者主题班会活动方案一、 教学内容分析及学情分析:面对社会经济的飞速发展,人们的消费观念正在发生变化,传统的消费方式受到了挑战,儿童以消费者的身份参与了经济生活,他们需要具备一定的消费常识、技巧与维权意识,为未来生活做准备,而当今孩子们手上都有零花钱,却不知如何花,滥买的一些不合格产品,正威胁着孩子们的健康,还有部分孩子盲目消费,不顾家庭 情况互相攀比,给家庭经济造成了极大的压力。而且孩子们的消费知识多数是在生活中自主体验中学会的,没有系统的关于消费的科学指导。本次班会与孩子们的生活紧。</p><p>2、1,如何做一个精明的消费者? 从八个方面说起,2,每个人从出生到死亡始终都是个消费者,美国经济学家认为:世界最大的财富正是隐藏在消费过程中,消费市场就是一个硕大的“金矿”。可遗憾的是,消费者却很少能参与消费利润的分配。因为这个“金矿”的财富是分散的,因此,出现一种新的消费模式,叫消费投资。 当消费者购买商品时,生产厂家根据消费者的消费额,把企业利润的一部分返还给消费者。消费者的购买行为,已不再是单纯的消费,同时变成了一种储蓄和投资行为。,3,一、三个阶段在消费,一个阶段在赚钱,人的一生可分为三个阶段:25岁。</p><p>3、说课稿作者:佚名文章来源:网络点击数:457更新时间:2007-4-1我说课的课题是.本课选自人教版小学四年级品德与社会科上册中第三单元的第四节.本册教材第三单元的教学内容是花钱的学问.我们日常生活离不开花钱.懂得如何花钱可以帮助我们更加合理地安排自己的生活.这里面的学问非常深奥.让我们通过对如何花钱的思考来做一个消费的主人. 这一单元的教学目标主要有以下几点 1,爸爸妈妈是怎样挣钱的家里的钱都用在了什么地方? 2,聪明的消费者会选择会取舍. 3,周边的购物场所有哪些?都有什么特点? 4,要让学生知道如何维护消费者自己的权力. 本。</p><p>4、中华人民共和国消费者权益保护法 等法律 消费者权利 中华人民共和国宪法 中华人民共和国消费者权益保护法 等法律 消费者权利 以上法律法规赋予 或规定 消费者享有合法权益 消费者权利受法律保护 消费者要依法行使权。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 鲁教版八年级思想品德鲁教版八年级思想品德 做一个聪明的消做一个聪明的消 费者费者 优秀教学设计与反思优秀教学设计与反思 教材分析 1 我们每个人都是消费者 且每天都在消费 消 费者享有的权利是公民重要的权利 要明明白白消费 就必须知道自己的权利 这样才能做一个聪明的消费 者 所以本节在公民权利这一板块中占有重要的地位 2 帮助学生知道消费者依法享有的权利 法律保 护消费者的。</p><p>6、第9课 第3节 做一个聪明的消费者 本单元第 课时 课 型 审核人 感知目标 学 习 目 标 情感 态度 价值观 提高学生在生活消费中自觉遵守法律 维护消费者权益的思想觉悟 增强自我保护意识 能力 培养学生在遇到具体的消。</p>