组织行为学第三章

组织行为学第三章Tag内容描述：<p>1、组织行为学 授课教师：林英晖 副教授 开课学院：上海大学 管理学院 开课学期：2010-2011学年秋季 ORGANIZATIONAL BEHAVIOR 1reserved.* 个体 2reserved.* 第3章 价值观、态度与工作满意度 3reserved.* AFTER STUDYING CHAPTER THREE AND LISTENING TO MY LECTUER, YOU SHOULD BE ABLE TO: Define value and contrast terminal and instrumental values. List the dominant values in todays workforce of the USA. Contrast the three components of an attitude. Understand the relevant theories which are related to attitude. Summa。</p><p>2、第三章、个性和情绪,组织中的每一个人都会有自己的行为方式或风格， 管理者必须理解并尊重个体之间的差异，采取不同的管 理方式。同时作为人的天性不可分的一部分，情绪与工 作也是密切相关的。良好的情绪管理可以提高个人激励 效果，增进组织工作绩效。 通过本章的学习，要求掌握个性的概念，解释个性 的决定因素，熟悉个性的不同类型，尤其是“大五”模 型和影响组织行为的主要个性特质。了解个性与职业的 匹配并区分个性差异进行管理，懂得情绪智力(情商)的 含义及如何在工作中进行情绪管理。,本章提要,本章目录,本章包括： 第一节、个。</p><p>3、第三章群体心理与群体行为 在许多国家 人们坚信个人的重要性 信奉个人中心主义 在美国 加拿大 各种教育 管理和商业结构喋喋不休地宣称他们存在的目的就是为个人服务 第一节群体概述 一 群体的定义二 群体的类型三 加。</p><p>4、第三章激励与激励理论 第一节需要 动机与激励 一 需要 动机与行为1 需要的概念与作用需要是指人对某种目标的渴求和欲望 它是人的心理上的主观感受 有三个特点 指向性 指需要有明确的目标与诱激物 周期性 可以重复发生 但是一成不变的简单重复 变化性 发生的强度不同 内容不同 2 动机动机是指推动人们从事某种活动的直接原因 它是人的行为内部的驱动力 二者关系 需要是动机的源泉 基础和始发点 动机是驱动。</p><p>5、第三章动机和动机理论，1，素质课堂，第一节需要，动机和动机，1，需要的概念和角色要求代表了人类对任何目标的渴望和欲望，它是人类心理上的主观感受。方向性：意味着需要明确的目标和刺激。重复：可重复但静态的简单重复。可变性：发生的强度不同，内容也不同。2，好的教室，2，动机是促使人们参与某种活动的直接原因，它是人类行动中的原动力。两者之间的关系：需要是动机的源泉、基础和出发点。动机是引导人行动的直接动。</p>