组织行为学热身考试

组织行为学热身考试Tag内容描述：<p>1、组织行为学热身考试一、判断题（共35题，每题2分）第1题. 社会中有极少数的人并不归属于任何一个组织。对 错 第2题. 权责结构属于组织的无形要素。对 错 第3题. 根据国内学术界的观点，部队属于政治组织。对 错 第4题. 根据国内学术界的观点，医院属于文化组织。对 错 第5题. 组织的基本作用就是人力汇集作用。对 错 第6题. 组织行为学边缘性、综合性的性质和特点，体现在多学科交叉性和多层次性两方面。对 错 第7题. 组织行为学两重性的性质与特点，来自于多学科性、研究对象“人”的两重性以及管理的两重性等三方面。对 错 第8题. 模型。</p><p>2、组组织织行行为为学学考考试试 姓名 许艳林姓名 许艳林 专业 国际经济与贸专业 国际经济与贸 易易 班级 班级 09 国贸国贸 3 班班 学号 学号 20905040311 考试一考试一 普鲁斯特问卷普鲁斯特问卷 Proust Questionnaire 著名的普鲁斯特问卷由一系列问题组成 问题包括被提问者的生活 思想 价值观及人生 经验等 因著作 追忆逝水年华 而闻名的 Marcel Prous。</p><p>3、窗体顶端 单项选择题 1 17 以己度人的思想方法是指 1 首因效应 2 知觉防御 3 晕轮效应 4 投射 2 12 双因素理论的提出者是美国心理学家 1 D 马斯洛 2 奥德弗 3 麦克里兰 4 赫兹伯格 3 27 按照沟通的方向来分 沟通可分。</p><p>4、Page 1 of 39,2019/7/28,组织行为学课程组,组织行为学 Organizational Behavior,第一章 组织行为学概述,Page 2 of 39,2019/7/28,主讲教师：周可 副教授 电话：13660661969 邮箱：kk.zhou2008163.com,Page 3 of 39,2019/7/28,教学提示,教学目的与要求： 掌握： （1）定义、研究范围、研究目的、发展历史 （2）社会经济发展对组织行为学发展的影响 熟悉： 组织行为学的框架 了解： 组织行为学的学习对提高学员掌握现代管理的重要性 教学内容（重点* 、难点# 、疑点? ）： 重点：（1）组织行为学的概念、组织行为学的研究对象和内容、组织行。</p><p>5、组织行为学OrganizationalBehavior,主讲邹国胜,单位:南华大学经济管理学院办公室:工商管理教研室职称:副教授联系:0734-8282790(O)13973404279Zgs1018QQ:1317769005(1317769005),课程介绍,一、课程的性质组织行为学是现代管理科学的一门核心课程。组织行为学关注两个基本问题:第一个问题是组织如何影响成员的思想、感情活动和世界观。</p><p>6、组织行为学考试时间和地点：16周周三（12.28） 第三大节 5点10分 B117题型：一、单选题（20题，每题1分）二、判断题（10题，每题1分）三、简答题（6题，每题5分）四、材料分析（2题，每题10分）五、论述（2题，每题10分）第一章：导论1、组织行为学学科性质：跨学科性、层次性、系统性、情境性、实用性2。</p><p>7、组织行为学考试重点组织行为学考试重点 绪论绪论 组织行为学定义：组织行为学是一个研究领域，它探讨个体、群体以及结构对 组织内部行为的影响，以便应用这些知识来改善组织的有效性。(斯蒂 芬P罗宾斯)；组织行为学是采用系统分析的方法，研究一定组织中人的心 理和行为的规律，从而提高管理人员预测、引导和控制组织中人的行为的能力， 以实现组织既定目标的学科。 （教材） 组织行为学研究内容：个体心理与行为；群体心理与行为；领导心理与行为； 组织行为与组织效率。 组织行为学产生与发展 （近代管理理论）：组织行为学作为科学理论。</p><p>8、1 组织行为学组织行为学 第一章 1 组织行为学的对象 目的 研究对象 组织中人的心理和行为规律 研究目的 预测 引导 控制人的行为 2 人性假设 经济人 假设 社会人假设 3 组织行为学的研究方法 观察法 调查法 谈话法 问卷法 心理测验法 案例法 情景模拟法 系统法 实验法 实验室实验和自然实验法 4 组织行为学的最终目的 预测 解释 控制 引导 第 2 章 1 什么是感觉 什么是知觉 感觉。</p><p>9、组织行为学组织行为学 专业课程考试大纲专业课程考试大纲 考试科目名称 考试科目名称 组织行为学组织行为学 考试性质考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试 高等学校根据考生的成绩 按已确定的招生计划 德 智 体全面衡量 择优录取 该考生所包含的内容将大致稳定 试题形式多种 具有对学生把 握本课程程度的较强识别 区分能力 考试内容及要求考试内容及要求 一 考试基本要求。</p><p>10、例题一、单项选择题1.把人的众多需要归因于五大类并区分层次，阐明它们之间的内在联系，这是哪位心理学家的贡献 ( C ) A. 斯金纳 B赫兹伯格 C.马斯洛 D麦克里兰 2“目标”是产生动机的什么因素 ( A ) A外在 B内在 C.隐含 D直接 3认为应根据不同的情境选择相适宜的管理方式才是最有效的领导的理论是( ) A. 参与理论。</p><p>11、一、名词解释答题要求 :名词解释窗体顶端1(8.0)题目：气质答案：气质：气质是人典型的、稳定的心理特点，是人天生的、表现在心理活动动力方面的个性心理特征。窗体底端窗体顶端2(8.0)题目：组织行为学答案：组织行为学：是一门新兴学科，是组织演变、管理理论发展的必然结果。它是研究组织中人的心理和行为表现及其规律、提高管理人员预测、引导和控制人的。</p><p>12、组织行为学的概念：组织行为学是综合运用管理学、心理学、社会学、人类学、经济学等多学科知识，研究组织中人的心理和行为规律，从而提高管理人员预测、引导和控制组织中人的行为能力，以实现组织既定目标的学科。 2、特征：跨学科性 系统性 科学性 应用性二、组织行为学的理论基础1、古典管理理论：泰勒的科学管理理论 韦伯的行政性组织理 法约尔的一般管理理论2、人群关系理论：霍桑。</p><p>13、组织行为学考试大纲一、 考试的性质与试题命题的原则1.考试的性质普通高等学校本科插班生考试组织行为学科目，是升入工商管理、人力资源管理、经济管理等本科专业就读的专业课考试科目。组织行为学课程考试的目的和要求是：通过本课程的考。</p>