政治经济学导论PPT演示课件

.,1,.,1,商品和货币,.,2,.,2,教学要求： 通过本篇学习要求学生深入理解和掌握马克思劳动价值理论的基本观点和内容。劳动价值论是马克思主义政治经济学理论体系的基础。 教学重点：商品的二因素；生产商品的劳动二重性；商品价值量；货币的本质和职能；货币流通量规律；市场经济及基本特征；价值规律含义及其作用；市场体系等。 教学难点：商品价值的本质；商品拜物教性质；通货膨胀和通货紧缩。,.,3,.,3,第一章 商品 本章主要分析商品的两个因素，着重论证价值的实体（质）和量。共二节第一节 商品及其内在矛盾第二节 商品价值量,.,4,.,4,第一节 商品及其内在矛盾,一、商品经济的产生和发展（第三章第一节一p66-68）二、商品二因素三、生产商品的劳动二重性四、私人劳动和社会劳动五、商品的拜物教性质,.,5,.,5,一、商品经济的产生和发展（p66-68）,1、商品经济的含义因为：经济人与人之间的关系； 商品体现的是交换关系；所以：商品经济意味着人们相互之间形成的是一种以交换为目的的关系。因此，我们将商品经济定义为： 商品经济是以交换为目的的经济形式，是商品生产和商品交换的统称。,.,6,.,6,商品经济的产生和存在的条件,（1）社会分工前提条件 由于社会分工，不同的生产者生产不同的产品，但他们的需要却是多方面的。因此，要满足其需要，就要“以其所有，易其所无”，互换产品，产品通过交换，就发展成为商品，反之，如果没有分工，大家都生产同样的东西，就没必要交换。（2）（私有制）生产资料归不同所有者必要条件 光有分工还不行，如果大家生产出来的东西都归某一个人所有或是共同所有，交换也不可能发生。所以，只有不同的产品归不同的所有者所有，我想要得到的不是我自己本身所有的，这时，交换就必然发生。,注意两个条件！,.,7,.,7,人类社会发展初期：生产力水平低下，没有社会分工，没有 剩余产品，产品按照长期形成的惯例在氏族部落成 员之间进行分配。 （自给自足）,野蛮时代中级阶段：第一次社会大分工（畜牧业从农业中 分离），出现剩余产品，农业部落与游牧部落之间 开始偶然的产品交换，使产品变为商品。 （商品交换出现）,野蛮时代高级阶段：生产力发展，第二次社会大分工（手工 业从农业中分离），私有制出现，以交换为目的的 生产商品生产发展起来。商品交换开始有了集 市贸易（约定俗成、固定时间和地点） （商品生产出现）,商品交换+商品生产，于是就产生了商品经济。,.,8,.,8,3、商品经济的发展,商品经济是一个历史范畴商品经济的发展分为两个阶段：（1）简单商品经济小商品经济（2）市场经济（自由市场经济和现代市场经济）商品经济的特征,.,9,.,9,什么是商品？好象学过，让我们好好想想！,？,二、商品二因素 1、使用价值2、价值3、商品是使用价值和价值的矛盾统一体（注意方法论）,.,10,.,10,告诉你吧：商品就是用来交换的劳动产品。是使用价值与价值的统一。,要记下来哟！,.,11,.,11,1.使用价值,（1）使用价值的含义 使用价值是指物的有用性，商品的使用价值就是商品能够满足人的某种需要的属性。（2）商品的使用价值是由它的自然属性决定的 有没有用取决于物品的自然属性（天然的、物理的或化学的）。具有使用价值的物品并不是都是商品，商品必须是劳动产品，必须是针对他人有用的使用价值，而且必须通过交换让渡给他人。,.,12,.,12,（3）使用价值总是表现为一定的量 度量使用价值的尺度，一方面由物本身的自然属性决定的，另一方面取决于人们的约定俗成。使用价值最终是通过使用或消费实现的 。 （4）使用价值并不随社会生产关系的变化而变化 粮食，不论是不是商品，不管是原始社会时期的、还是奴隶社会时期的，不管是资本主义国家的、还是社会主义中国的，都具有充饥和提供营养的作用，使用价值不体现特定社会经济关系。,.,13,.,13,使用价值不属于政治经济学研究的范围，而是商品学研究的对象。（5）使用价值构成社会财富的物质内容 生产的物质越丰富，社会越富有。 （6）商品的使用价值同时又是交换价值的物质承担者,注意理解！,.,14,.,14,2.价值,（1）交换价值,交换价值表现为一种使用价值与另一种使用价值相交换的数量关系或比例。,交换价值是怎样决定的？,.,15,.,15,在交换中，不同商品会有不同量的比例关系，也会因时因地而不同。这种量的比例关系是以什么为基础呢？,不同质的东西在量上是不能比较的，只有同质的或同名的东西才能在量上相比较。这是数学的一般常识。,.,16,.,16,（2）什么是价值？,不同的商品之间之所以能够进行交换，是因为它们在本质上具有相同的东西。这个相同的东西决定了不同的商品按一定的比例进行交换。例如： 10斤小麦=3尺布；10斤小麦=1把锄头。 那么，这个相同的东西到底是什么呢？,.,17,.,17,使用价值不同的商品不同的用途，无法比较大小。重要性同一商品对不同的人来说，重要性不同。供求关系供求平衡时怎么办？ 归根结底：不同的商品，抛开具体的形式，它们能相等，说明它们之间存在着同质性（同质、同量），它们都具有一个共同的属性，即它们都是劳动产品。也就是说，不同的商品中都耗费有一定的人类的劳动这就是相同的东西。,.,18,.,18,价值的定义凝结在商品中的无差别的一般的人类劳动。,无差别指的是劳动没有高低、贵贱之分；一般的指的是共同性、普遍性，即劳动都一样的，都是脑力和体力的付出。凝结指劳动由流动形式转化为物质形式。价值是商品的本质属性，它体现着商品生产者之间的交换关系。,.,19,.,19,（3）价值与交换价值的关系,价值是交换价值的基础和内容，交换价值是价值的表现形式。 从现象上看，商品是使用价值和交换价值两个因素的统一；从本质上看，商品是使用价值和价值两个因素的统一。,.,20,.,20,3.商品是使用价值和价值的矛盾统一体,商品是使用价值与价值的统一表现在： 使用价值和价值统一于商品之中，缺一就不成其为商品。 使用价值是价值的物质承担者，是价值存在的前提；没有使用价值的物品不可能发生交换，也就不可能成为商品。,.,21,.,21,使用价值与价值又是矛盾的，表现在：,商品生产者：拥有使用价值，但却想 要得到价值； 商品购买者：拥有支付价值的能力， 但却想要得到使用价值。解决矛盾的唯一途径交换。,.,22,.,22,思考：以下哪些是商品？,原始的土地、河水宇宙中的空气、阳光同学买来送给你的生日礼物自家酿造的米酒商店里变质没用的货物工厂生产出来的发往销售公司的产品氧吧里罐装的新鲜氧气,（不是）,（不是）,（不是）,（不一定）,（不是）,（是）,（是）,.,23,.,23,小提示：,我们不需要死记硬背商品的定义，而是要根据给出的这个定义（已知的东西）去分析未知的东西。 将来的生活和工作中我们会遇到许多在大学没有学过的东西，这时，要善于运用所学的知识去分析这些没有见过的东西，或是运用可以查找的知识去对照、分析这些未知的东西这是一种学习方法和处理问题的方法。,.,24,.,24,三、生产商品的劳动二重性,1.具体劳动2.抽象劳动3.生产商品的具体劳动和抽象劳动的关系4.劳动二重性是理解马克思政治经济学理论的枢纽,.,25,.,25,商品是由劳动创造出来的。商品具有二因素，是因为生产商品的劳动具有二重性具体劳动和抽象劳动。 劳动二重性决定商品的二因素。,.,26,.,26,1.具体劳动,具体劳动在一定具体形式下进行的劳动。 （运用一定的工具、使用一定的方法、加工一定的劳动对象，生产出一定的产品） 具体劳动创造商品的使用价值。 各种有用劳动的总和，表现为社会分工。 具体劳动体现的是人与自然的关系，是劳动的自然属性。 具体劳动是人类社会生存和发展的永久的必然。 具体劳动不是生产使用价值即物质财富的唯一源泉。,.,27,.,27,2.抽象劳动,抽象劳动生产商品时抛开了具体形式的无差别的一般人类劳动，即生产商品时人们脑力和体力的支出或耗费。 抽象劳动是形成商品价值的唯一源泉，是劳动的社会属性，体现商品生产者之间的社会经济关系。,请记住基本概念,.,28,.,28,注意分析方法：,缝衣、织布、砍材尽管具体的形式不同，但抛开这些具体的形式，它们都是人的大脑、筋肉、神经、骨骼在运动，归根结底，都是人的脑力和体力的支出或耗费。小提示： 学会概括、总结、归纳、分析、抽象；善于从纷繁复杂的事物、现象中提取本质的、关键的东西透过现象看本质这是我们必须具备的一种基本素质。,.,29,.,29,3.生产商品的具体劳动和抽象劳动的关系,统一:具体劳动与抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面。 对立: 从内容来看：具体劳动是质的考察,抽象劳动是量的考察； 从作用来看：具体劳动生产使用价值，抽象劳动创造价值； 从反映关系看：具体劳动反映人与自然的关系，是永恒范畴，抽象劳动反映人与人的社会关系，是历史范畴。 具体劳动创造使用价值；抽象劳动创造价值。,.,30,.,30,只有生产商品的劳动才具有二重性，因为只有商品才具有价值和使用价值。 商品、价值、抽象劳动均是商品经济所特有的范畴，是一个历史范畴，商品经济消失了，商品、价值和抽象劳动也就不再存在。,注意一些观点：,.,31,.,31,4、劳动二重性是理解马克思政治经济学理论的枢纽,第一，劳动二重性学说为劳动价值论奠定了坚实的基础第二，劳动二重性学说为剩余价值论奠定了理论基础第三，劳动二重性学说还为其他一系列理论提供了理论基础,.,32,.,32,四、私人劳动和社会劳动（自学）,请思考：1、商品经济的基本矛盾是什么？2、什么是私人劳动，什么是社会劳动？3、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾？,.,33,.,33,五、商品的拜物教性质,1.什么是商品的拜物教性质2.商品拜物教性质来源于商品形态3.商品拜物教性质的发展,.,34,.,34,第二节 商品价值量,一、社会必要劳动时间决定商品价值量二、简单劳动和复杂劳动三、劳动生产率和价值量,.,35,.,35,一、社会必要劳动时间决定商品价值量,1.社会必要劳动时间的第一种含义因为：抽象劳动创造价值，所以，价值量用耗费的劳动量来计量；又因为：劳动量的多少，通常又是按时间的长短（小时、日、月、年）来计算。 所以：商品的价值量的大小由生产它所需要的劳动时间来衡量。 生产商品所花费的时间越长，凝结的劳动量也越多，其价值量也就越大。,.,36,.,36,现在的问题是：,每个商品生产者生产某种商品所花费的劳动时间个别劳动时间不同（1）各个商品生产者的生产条件（原材料、工具等生产资料条件）不尽相同。 条件越好，劳动时间越短。（2）各个商品生产者的劳动熟练程度（劳动技能和经验）不尽相同。 越熟练，劳动时间越短。（3）各个商品生产者的劳动强度（劳动者在一定时间内的紧张程度）不尽相同。 强度越大，劳动时间越短。,.,37,.,37,因此同样一种商品，就具有不同的个别价值量，但在社会上，同一种商品的价格（社会价格）基本是相同的，那在社会上，商品的价值量到底由哪个生产者的劳动时间决定呢？ 下面我们举一个例子（生产冰箱）来说明：,.,38,.,38,例：假定每小时创造的价值量为500元。,谁的技术最先进，谁的最落后？谁最应该赚钱？,.,39,.,39,（1）技术最先进的是丁，它肯定要赚钱，所以“可能C”不成立（没有一个人赚钱），即社会价值量不能由最先进的生产者的个别劳动时间决定。,.,40,.,40,（2）按照“可能A”，每一家生产者都不会亏本，这与现实不符，所以“可能A”也应该排除。也就是说，社会价值量也不可能由最落后的生产者的个别劳动时间决定。,.,41,.,41,（3）按照“可能B”，技术先进的生产者赚钱，技术落后的生产者亏本，这与现实生活相符合。这说明，社会价值量是由处于中间水平的生产者的个别劳动时间决定。,.,42,.,42,可见，商品的社会价值量是由绝大多数处于中间水平的生产者的个别劳动时间（也就是生产这种商品平均耗费的劳动时间社会必要劳动时间）来决定。,.,43,.,43,社会必要劳动时间,社会必要劳动时间在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品（使用价值）所需要时间。,基本概念，别忘了记下来！,.,44,.,44,A）现有的一定时期内的。 不同的时期，各种条件都会发生变化。B）社会正常的生产条件指同一部门绝大多数商品生产者所使用的生产资料条件。 （什么是生产资料？） 例：纺织部门，若绝大多数是用手工织布，尽管有些厂已经达到自动化，但现有的社会正常的生产条件还是手工织布；若过了一段时间后，绝大多数是用机器织布，尽管有些厂还是手工、有些厂已经达到自动化，但这一时期内，现有的社会正常的生产条件则是机器织布。,.,45,.,45,C）社会平均的劳动熟练程度和劳动强度生产某种商品的全部生产者在该商品生产范围内的一个社会平均水平。 不同的企业，对工人的熟练程度和劳动强度要求不一样，只有按平均水平计算，才能算出平均时间。全社会生产同一种商品的生产者构成一个生产部门。 不同的部门，生产不同的商品，不同的商品，具有不同的社会必要劳动时间。,.,46,.,46,社会必要劳动时间对商品生产者具有极其重要的意义,社会必要劳动时间决定商品的社会价值量，即商品的价值量（决定出售价） 生产一种商品所消耗的社会必要劳动时间越多（少），商品的价值量就越大（小）； 单个商品生产者的个别劳动时间决定商品的个别价值量（决定成本） 生产一种商品所消耗的个别劳动时间越多（少），商品的个别价值量（成本）就越大（小）；,.,47,.,47,结论：商品生产者要想赢利，就必须不断地缩短个别劳动时间，使自己的个别劳动时间低于社会必要劳动时间。,个别劳动时间 社会必要劳动时间 生产者亏本 个别劳动时间=社会必要劳动时间 保本 个别劳动时间 社会必要劳动时间 生产者赢利,.,48,.,48,2.社会必要劳动时间的第二种含义,这里是考察商品的实现问题生产的供给量和市场的需求量第二种含义的社会必要劳动时间,.,49,.,49,3.两种含义的社会必要劳动时间与商品的价值量的关系,（1）三种情况：第一种情况：供求相等，第一种和第二种含义在量是相等的；第二种情况：供不应求，第二种大于第一种，实现更多的价值量；第三种情况：供大于求，第二种小于第一种，实际耗费的价值量不能完全实现。（2）辩证联系：第一种含义涉及价值决定；第二种含义涉及价值实现。,.,50,.,50,二、简单劳动和复杂劳动,注意过渡简单劳动的含义复杂劳动的含义少量的复杂劳动等于多量的简单劳动复杂劳动化为成倍的简单劳动是在生产者背后（社会过程）自发地确定的简单劳动和复杂劳动的区别是相对的,.,51,.,51,三、劳动生产率和价值量,商品价值量与劳动生产率有密切的关系。为了缩短个别劳动时间，商品生产者会努力提高劳动生产率。1.劳动生产率含义、表示和决定因素劳动生产率劳动者生产某种使用价值的效率。表示方法：（1）单位时间内生产的产品数量（数量/时间）；（2）生产单位产品所耗费的劳动时间（时间/数量）。决定因素： 劳动者的平均熟练程度。科学水平及其在生产中的应用程度，生产过程的社会结合形式，劳动对象的状况，以及自然条件等。,.,52,.,52,请：分别用两种表示方法计算出该厂过去和 现在的劳动生产率。,已知：手表厂工人，