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文档简介

远程学习试题含答案及方法篇一远程学习试题选择题1人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的(A)。A开放性B虚拟性C交互性D自主性2断电后,会使存储的数据丢失的存储器是(A)。ARAMB硬盘CROMD软件3计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是(C)。A操作系统B数据库管理系统C客户管理系统D语言处理程序4网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是(C)。A自评意识B自控意识C自励意识D自动意识5网络学生要确立的正确学习观念是(A)。A自律B他律C顺从D抵抗6进行网络学习,最理想的学习风格是(D)。A抵抗型B顺从型C行为型D转化型7保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是(C)。A键盘与鼠标B显示器与打印机C键盘和显示器D鼠标和扫描仪8网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是(C)。A自励意识B自动意识C自治意识D自觉意识判断题1网络学生的自评意识是指在网络学习过程中,学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为,最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。(错误)2网络教育毕业了就可以申请学位了。(错误)4终身教育是21世纪才提出的一个新概念。(错误)5学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。(正确)6提问时拟定准确的标题,会使问题更受青睐。(正确)7身在偏远地区,可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程,这体现了网络学习的空间开放性。(正确)8预约了考试就一定要参加考试。(错误)9我提的任何要求,院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。(错误)10网络教育是一种开放性教育,所以入学没有任何条件限制。(错误)11所有的网络教育学生都需要参加统一。(错误)12网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。(错误)13网络教育考试可以不用预约,直接参加考试。(错误)14网络教育是以自学为主的教育,所以学生在学习过程中无须任何人监控。正确15一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。(正确)16讲授型学习形式有同步式和异步式两种。(正确)17发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。(错误)18终身学习与终身教育是同一个概念。(错误)19课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。(正确)填空题1学生登录网络教室,可以完成_上课_、自学_、_辅导_、_练习_、讨论和查询第一系列的学习活动。答案(上课自学辅导练习)2网络学习的开放性表现为_、_和_。答案(时间的开放性空间的开放性主体的开放性)3统考的全称是_。答案“(现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”)4网络教育教师可以分为_、_和面授教师。答案(主讲教师辅导教师)5试点院校采用的学制有_。答案(学年制、学分制、弹性学制、学年学分制)6网络学习中的评价有_性评价、_性评价以及_性评价,主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化,评价的目的是促进学习的学习与发展。答案(诊断形成总结)7网络学生具有_、_、_和_等学习风格。答案(抵抗型学习风格顺从型学习风格行为型学习风格转化型学习风格)8根据网络的分布规模来划分,计算机网络可分为_、_和_。答案(局域网广域网城域网)9在第三届国际成人教育促进会议上,_提交了关于终身教育提案,由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。答案(保罗朗格朗)10网络学习的交互性表现为_、_和_答案(操作交互学生与媒体界面的交互信息交互学生与教学要素的交互概念交互学生的概念与新概念的交互)11远程教育发展的三个阶段是_、_和_。答案(函授教育、广播电视教育和网络教育)12_于1968年出版了学习社会一书,提出学习社会的构想。答案(罗伯特M哈钦斯)13网络学习具有_、_、_、_和_等形式。答案(讲授型学习形式自我导向型学习形式探索型型学习形式协作型学习形式混合型学习形式)14提供学习支持与服务的主体包括_、_、_、_、雇主和其他机构等。答案(教师管理人员家庭和朋友其他学生)15支持与服务的形式有_、以媒体为中介的支持和_。答案(面对面的支持媒体为代表的支持)16同伴评价的方法有_。答案(BBS论坛评价法BLOG日评价法电子档案评价法等)17终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信,视频和数据是可选的,主要的视频会议终端有三种_型、_型、_型。答案(桌面型机顶盒会议室)18网络教育入学资格的认定方式有_和_。答案(审核学历证书原件通过考试)19局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型,也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有_型、_型及_型等。答案(星总线环)20网络学习具有_、_、_和_等特点答案(开放性虚拟性交互性自主性)21支持与服务的内容包括_、_、_和情感支持。答案(学业的支持与服务管理的支持与服务设施的支持与服务)22自我评价的内容包括_、_、_和_。其功能为_、为_、和_。答案(知识掌握的自我评价学习动力的自我评价学习策略的自我评价学习能力的自我评价自我诊断自我反馈自我激励)23你所知道的巨型大学_。答案(中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。)问答题1网络学习中的信息交互有哪几种类型答案网络学习中的信息交互有1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交互)2提问时,应如何描述自己的问题答案描述问题时应(1)精确有效2简单明了3只说症状,不说猜想4明白你想问什么)3什么是现代远程教育答案(现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育(以面授教学、函授教学和广播电视(视听教学为辅助),它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学与通信联系。)4如果准备申请学士学位,需要做哪些努力工作答案(P120)5网上选课时有哪些步骤答案网上选课步骤1登录“华师在线”(网址,进入华师在线主页。(2)单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮(注请先阅读选课指南和考试计划),再按选课开始,输入用户名和密码,单击“确定”按钮进入选课界面。(3)在欲选的课程名称后打“”,系统自动默认学生预订教材。(4)核实所选课程无误,再单击正式提交,系统会提示选课成功。(5)退选课在选课期限内,学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入,对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程,一旦开课,则不可以再退课。)6在配置OUTLOOKEXPRESS时,需要指定哪两种服务的服务器地址答案(在配置OUTLOOKEXPRESS时,需要指定POP3和SMTP服务器地址。)7网络学习的一般方法有哪些答案(网络学习的一般方法有1、写写个人学习计划2、看看网络多媒体课件3、听听名师导学4、做做精华练习5、问问颖难问题6、多多参与讨论7、将网络学习与传统学习结合起来)8局域网的拓扑结构常见的有几种各有什么特点标准答案局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。(1J星型拓扑结构中,各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上(称为中央节点)。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时,都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联(即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连)来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。(2)总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。(3)环型网络需要增加计算机时是比较困难的,它灵活性较差,可靠性也差。)9正确的网络学习观念是什么应该从哪些方面入手确立这一观念(答案正确的网络学习观念是“自律”的学习观念。确立这一观念必须具备以下6种意识1、自觉意识2、自治意识3、自控意识4、自励意识5、自评意识6、自动意识。)10就书中所提的网络学习策略而言,你在哪些策略上有所欠缺准备如何进行提升与完善答案(略)11为什么说网络学习是实现终身学习的最佳理想途径答案(网络学习充分发挥了互联网传播范围大、信息更新速度快等优势,利用多媒体技术对教育和培训内容进行整合,使学习实现大众化、个性化、充满趣味性,学生可以根据自己的需要和兴趣在任何时间、任何地点,按照自己怕学习进度和内容需要进行学习。学习是自己的事情,完全由学生来决定,网络使学习不再是负担,而会成为一种乐趣,成为人们生活的一部分。)12网络学习可以采用哪几类学习策略(答案网络学习可以用用策略1、辅助工具策略2、信息素养策略3、时间和任务管理策略4、反思总结策略5合作交流策略6、考试策略7、情绪缓解和意志管理策略)13结合自己的实际,谈谈对终身学习的理解。(答案终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动,它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。)14网络学习评价的意义何在答案(网络学习评价的意义一、对学生的意义1了解自身状况,提高学习质量(2)对学生的激励和强化二、对教师的意义(1)网络学习评价使教师可以了解学生学习状况(2)网络学习评价使教师可以调节教学方向,使网络学习达到最佳效果)18第18题现代远程教育试点的任务是什么标准答案网络教育学院的主要任务第一,开展学历教育。第二,开展非学历教育。第三,探索网络教学模式。第四,探索网络教学工作的管理机制。第五,网上资源建设。19第19题学习了时间管理策略之后,你受到了哪些启发答案(略)20第20题网络学习应该避免哪些误区标准答案网络学习应避免的误区1、学习带有很大的盲目性2、学习时间利用率低3、学习资源大量浪费4、学习动力不足21信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助答案提高检索相关度,实现多种问题检索,找到答案,节省检索时间22请结合自己的专业,谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案(略)23网络学习评价有哪些特点答案网络学习评价的特点1、价值取向上的人文性2、功能上的过程性3、形式上的多样性4、手段上的数字化5、方式上的开放性。24寻求支持和帮助时,要遵循哪些原则答案可遵循原则如下(1)分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面,还是技术方面的问题,只有分清楚了问题,才可能找到恰当的求助对象。(2)寻找合适的求助对象与求助媒体。(3)简明扼要地表述问题。(4)善于聆听。25参加网络学习,你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生,你如何定义成功,你要达到什么目标、朝什么方向努力呢答作为一名网络学习者,从学习的角度讲,完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看,一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要,适时地不断地形成并确定个人学习的目标,是连续实现自己学习目标的终身学习者,是一个学会网络学习的学习者;是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者;是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。通过网络学习我想达到的目标是1、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业,并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀,充实自己,完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼,不断更新知识结构,超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样,给家庭注入积极向上的生活态度。但我也深深知道,要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能,要充分利用各种资源,妥善安排时间,使工作、学习、家庭三不误,成为一个真正的成功的网络终身学习者。22网络学习评价的实施主体有哪些,他们分别实施怎样的评价答网络学习评价的实施主体有自我评价,同伴评价,教师评价,和观众评价。1、自我评价是学生依据一定的标准,对自己的学习进行观察、分析和判断,并据此改进学习计划,对自身学习进行监控、调节,以促进学习的发展。2、同伴评价,即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。3、教师评价。在网络学习中,教师不是传统意义上的教师角色,他既是学生学习的辅导者,又是学生的学习伙伴,还是咨询员和学习顾问。因而,教师应利用这种复合身份,充分发挥评价的作用,对学生的学习活动进行评价和引导,使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围,扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的,将有助于学生对自己的肯定;如果是负面的,则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。题目分数140此题得分1326根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力,对比自己的情况,写出自己的优势和不足。您的答案根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力,对比自己的情况,写出自己的优势和不足。作为网络学习者,从学习的角度来讲,完成学业就是一种成功。要取得成功,应具备认知技能、组织技能和情感技能。三者相辅相成,缺一不可。我个人觉得自身的认知技能和情感技能,相对较好,比如我具备很好的读写能力,计算能力,较好的处理家庭事务能力,能够乐于求自他人,能够接受批评,具有幽默感,但是也有不足的地方;比如我对考试总有点焦虑,不能够完全合理地安排学习,没有完合能够营造良好的学习环境。以后我要继续发场优势,改进不足的地方,努力做一名成功的网络学习者。题目分数200此题得分2027参加网络学习,你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生,你如何定义成功,你要达到什么目标、朝什么方向努力呢您的答案参加网络学习,你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生,你如何定义成功,你要达到什么目标、朝什么方向努力呢作为一名网络学习者,从学习的角度来讲,完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看,一个成功的网络学习者就是能根据社会与个人的需要,适时地、不断地形成并确定个人学习的目标,且连续实现自己学习目标的终身学习者、是一个学会网络学习的学习者、是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者、是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。因此,我要达到以下的目标、朝着这些方向努力1取得理想的学习成绩2促进个人的自我完善3促进个人的职业进展4改善家庭的生活质量28网络学习评价的实施主体有哪些,他们分别实施怎样的评价网络学习评价的实施主体有自我评价,同伴评价,教师评价,和观众评价。1、自我评价是学生依据一定的标准,对自己的学习进行观察、分析和判断,并据此改进学习计划,对自身学习进行监控、调节,以促进学习的发展。2、同伴评价,即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。3、教师评价。在网络学习中,教师不是传统意义上的教师角色,他既是学生学习的辅导者,又是学生的学习伙伴,还是咨询员和学习顾问。因而,教师应利用这种复合身份,充分发挥评价的作用,对学生的学习活动进行评价和引导,使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围,扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的,将有助于学生对自己的肯定;如果是负面的,则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。22参加网络学习,你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生,你如何定义成功,你要达到什么目标、朝什么方向努力呢答作为一名网络学习者,从学习的角度讲,完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看,一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要,适时地不断地形成并确定个人学习的目标,是连续实现自己学习目标的终身学习者,是一个学会网络学习的学习者;是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者;是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。通过网络学习我想达到的目标是1、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业,并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀,充实自己,完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼,不断更新知识结构,超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样,给家庭注入积极向上的生活态度。但我也深深知道,要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能,要充分利用各种资源,妥善安排时间,使工作、学习、家庭三不误,成为一个真正的成功的网络终身学习者。远程学习方法分析回答1篇二现代远程学习方法一填空题(共28分)1东北农业大学继续教育中心(网络教育学院)主页网址为,网络教学综合平台主页网址为HTTP/6021918847,用户登录处用户名应该输入学号,密码(初始密码)应该输入学号。2网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在通知公告,浏览查看网址为HTTP/6021918847。3学生报到之日起即可以登录网络教学平台进行该学期的课程学习,学院要求每人每周必须登录平台学习至少2次,每学期登录教学平台学习次数不得少于30次。4学生平时成绩包括作业成绩和平时测试成绩,占到课程考试成绩比例的20()。5学员入学后,需要经历4次课程考试(这里指的是正考,不包含补考),时间大约在每年的3月和9月。6全国高校网络教育部分公共基础课统一考试即“网络统考”是针对本科层次的学员,具体考试科目为大学英语B与计算机应用基础,网络统考报名网址为/RETYPE/ZOOM/D65A6C3D4431B90D6C85C768PN2X0Y0RAWW26RAWH18OPNG_6_0_0_0_0_0_0_892979_1262879TYPEPICAIMH18MD5SUM04083CD8BF88ED6348B0BB1C2DB4BE26SIGNF2B52F8445ZOOMPNG1393065JPG00“TARGET“_BLANK“点此查看业将无法提交。点击作业标题后方的按钮,同学们可以看到该门课程的作业题;在该页面的下方空白处输入你的作业答案,然后点提交按钮,作业提交完毕;如遇到含有画图题或者公式题的作业,需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处,否则页面将不显示图片和复杂的公式。如遇到含有画图题或者公式题的作业,需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处,否则页面将不显示图片和复杂的公式。具体方法如下图所示1进入提交作业页面,在请输入你的答案下方,点击空白处右上方的上传文件标识;2出现如下对话框,点击请选择上传文件下方的浏览本地文件按钮然后选择需要上传的该门课程作业题答案WORD文档,点击案;3选择确定需要上传的文件,点击上传按钮,按钮上传作业答4点击提交按钮,以上传附件形式提交的作业即提交成功。返回课程作业列表,点开查询结果按钮,如果能看到自己提交的作业答案内容则表示作业提交成功,作业提交后任课教师会定期给予批复给出相应的作业分数。3如何查看平台里的通知公告登录东北农业大学继续教育中心网站首页,在右侧用户登录处输入用户名和密码(均为学号),点击“登录”按钮,进入网络教学平台,按照进入平台方法,继续点击“进入”按钮,则进入教学平台内部空间,登录系统后,在这里同学们请定期浏览查看页面中部通知公告专栏,所有与学员相关的学习信息都将发布到通知公告中(个别重要的通知将会发布到中心主页面的通知通告中)。4怎样在网络教学综合平台里查询课程考试成绩请学员先在用户登录处输入用户名与密码(均为学号),登陆后,点击页面上方导航栏的“教务信息”按钮,进入教务信息页面,点击左侧“个人成绩查询”按钮,便可以查看考生成绩单。5统考报考时,如果忘记曾经注册过的用户名和密码,如何找回注册信息如果忘记曾经注册过的用户名,与网院联系,凭有效证件查询登录账号。如果忘记曾经注册过的密码,请考生通过登录界面的密码找回功能,选择所在网院名称,输入学号证件号就可以找回登录密码。现代远程学习方法导论在职专科作业题一填空题共22分1东北农业大学继续教育中心(网络教育学院),用户登录处用户名应该输入学号,密码(初始密码)应该输入学号。2网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在通知公告,。3学生报到之日起即可以登录网络教学平台进行该学期的课程学习,学院要求每人每周必须登录平台学习至少2次,每学期登录教学平台学习次数不得少于30次。4学生平时成绩包括作业成绩和平时测试成绩,占到课程考试成绩比例的20()。5学员入学后,需要经历4次课程考试(这里指的是正考,不包含补考),时间大约在每年的3月和9月。二判断对错(对的打,错的打)共18分1每学期的教学安排、考试时间以及与学员相关的各项通知都会提前以通知的形式挂到网络教学综合平台的通知公告中,学员应定期到通知公告中自行浏览查看。()2网上作业要求学员必须在截止日期前进行提交,过期系统将自动关闭提交按钮,作业将无法提交。()3每一学期的具体课程考试地点学员应与所属学习中心考务负责老师或者班主任老师联系进行查询。()4如有第一、二学期连续没有参加课程学习和考试的同学,同时学籍在册,这类同学在课程考试的时候相应将为下一级,按下一季的在籍学生课程考试情况处理。()5每一学期的课程考试成绩,学员可以登录网络教学综合平台,在教务信息栏目下的个人成绩查询中进行查看。()6网络在职高升专层次的学员在第四学期需要撰写与本专业相关的毕业说明书一份,并于第四学期期末考试期间交给所属学习中心负责老师处,关于毕业说明书的撰写要求学员在网络教学综合平台的通知公告中查询。()三简答题共60分1学员学号如何获得,到哪里查询新生入学报到交费后,学习中心负责老师会告知学员学号。如果忘记了,可以与学习中心负责老师联系查询。2如何观看课程视频进行课程学习如何在网上提交作业进入课程学习空间后,点击左侧菜单栏中的教学材料,学员可以看到该门课程的视频课件内容。这个栏目为学生提供了课程的全部教学材料,学生的学习也要重点依靠这个栏目,在三级栏目下点击课程教学包,就可以观看本门课程的视频教学材料。注意有的课程由于课件录制工具的原因需要下载自带的播放软件,请学生们在学习过程中,遇到打不开的课件时,首先要重点检查是否需要下载播放软件。点开课程名称,进入在线课堂,便可以进行该门课程学习。点击左侧栏目“课程作业”,进入课程作业页面,同学们可以看到该门课程的网上作业和作业题的参考答案。网上作业必须在截止日期前进行提交,过期系统将自动关闭提交按钮,作业将无法提交。点击作业标题后方的按钮,同学们可以看到该门课程的作业题;在该页面的下方空白处输入你的作业答案,然后点提交按钮,作业提交完毕;如遇到含有画图题或者公式题的作业,需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处,否则页面将不显示图片和复杂的公式。如遇到含有画图题或者公式题的作业,需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处,否则页面将不显示图片和复杂的公式。具体方法如下图所示1进入提交作业页面,在请输入你的答案下方,点击空白处右上方的上传文件标识;2出现如下对话框,点击请选择上传文件下方的浏览本地文件按钮然后选择需要上传的该门课程作业题答案WORD文档,点击案;3选择确定需要上传的文件,点击上传按钮,按钮上传作业答4点击提交按钮,以上传附件形式提交的作业即提交成功。返回课程作业列表,点开查询结果按钮,如果能看到自己提交的作业答案内容则表示作业提交成功,作业提交后任课教师会定期给予批复给出相应的作业分数。3如何查看平台里的通知公告登录东北农业大学继续教育中心网站首页,在右侧用户登录处输入用户名和密码(均为学号),点击“登录”按钮,进入网络教学平台,按照进入平台方法,继续点击“进入”按钮,则进入教学平台内部空间,登录系统后,在这里同学们请定期浏览查看页面中部通知公告专栏,所有与学员相关的学习信息都将发布到通知公告中(个别重要的通知将会发布到中心主页面的通知通告中)。4怎样在网络教学综合平台里查询课程考试成绩请学员先在用户登录处输入用户名与密码(均为学号),登陆后,点击页面上方导航栏的“教务信息”按钮,进入教务信息页面,点击左侧“个人成绩查询”按钮,便可以查看考生成绩单。篇三20XX远程学习方法作业1第1题网络学生要确立的正确学习观念是()。A自律B他律C顺从D抵抗您的答案A题目分数5此题得分502第2题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。A自励意识B自动意识C自治意识D自觉意识您的答案C题目分数5此题得分503第3题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A开放性B虚拟性C交互性D自主性您的答案A题目分数5此题得分504第4题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是()。A操作系统B数据库管理系统C客户管理系统D语言处理程序您的答案C题目分数5此题得分505第7题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是()。A自评意识B自控意识C自励意识D自动意识您的答案C题目分数5此题得分506第8题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是()。A键盘与鼠标B显示器与打印机C键盘和显示器D鼠标和扫描仪您的答案C题目分数5此题得分507第14题断电后,会使存储的数据丢失的存储器是()。ARAMB硬盘CROMD软件您的答案A题目分数5此题得分508第17题进行网络学习,最理想的学习风格是()。A抵抗型B顺从型C行为型D转化型您的答案D题目分数5此题得分509第5题下面华师网院关于交费的规定,哪些是正确的()A学费收据应妥善保存,办理学费减退手续时需要出示学费收据。如有丢失、毁损情况,只给每个学生一次查询与补办机会。B为方便各地学生,学费由各学习中心代收。C新生入学时预交30学分费用,如预交学费用完,应提前续交学费以免影响下次选课与开课。D无学费收据,不予办理减退费手续。您的答案A,B,C,D题目分数5此题得分0010第11题关于学生选课预约考试的说法,正确的有A对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。B学生选定课后,学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足,不能全部开通所选课程。C必修课的学分,不能用选修课的学分代替。D学生每学期在修课程不能超过7门课程。您的答案A,B,C,D题目分数5此题得分0011第15题华南师范大学网络教育学院为平台开发了如下哪些手机客户端AIPHONE手机客户端BSYMBIAN手机客户端CANDROID手机客户端DWINDOWSPHONE手机客户端您的答案A,C,D题目分数5此题得分5012第18题关于统考的说法,错误的有A从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费B提供网络报名缴费的网站是WWWCDCECN,缴费通过中国银联网上支付平台进行。C统考合格教育部发放合格证书。D统考成绩一般于考试结束50天后,在WWWCDCECN、网络学院及各学习中心查询。您的答案A,C,D题目分数5此题得分5013第6题华南师范大学网络教育学院没有为平台开发任何的手机客户端您的答案错误题目分数5此题得分5014第9题提问时拟定准确的标题,会使问题更受青睐。()您的答案正确题目分数5此题得分5015第10题网络教育是一种开放性教育,所以入学没有任何条件限制。()您的答案错误题目分数5此题得分5016第12题华师在线手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能您的答案错误题目分数5此题得分5017第13题一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。()篇四远程学习方法答案1第5题网络学生要确立的正确学习观念是()。A自律B他律C顺从D抵抗您的答案A题目分数2此题得分202第6题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。A自励意识B自动意识C自治意识D自觉意识您的答案C题目分数2此题得分203第7题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是()。A自评意识B自控意识C自励意识D自动意识您的答案C题目分数2此题得分204第8题进行网络学习,最理想的学习风格是()。A抵抗型B顺从型C行为型D转化型您的答案D题目分数2此题得分205第9题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A开放性B虚拟性C交互性D自主性您的答案A题目分数2此题得分206第10题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是()。A操作系统B数据库管理系统C客户管理系统D语言处理程序您的答案C题目分数2此题得分207第11题断电后,会使存储的数据丢失的存储器是()。ARAMB硬盘CROMD软件您的答案A题目分数2此题得分208第12题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是(A键盘与鼠标B显示器与打印机C键盘和显示器D鼠标和扫描仪您的答案C题目分数2)。此题得分209第13题我提的任何要求,院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。()您的答案错误题目分数2此题得分2010第14题提问时拟定准确的标题,会使问题更受青睐。()您的答案正确题目分数2此题得分2011第15题课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。()您的答案正确题目分数2此题得分2012第16题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。()您的答案错误题目分数2此题得分2013第17题身在偏远地区,可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程,这体现了网络学习的空间开放性。()您的答案正确题目分数2此题得分2014第18题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。()您的答案错误题目分数2此题得分2015第19题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。()您的答案正确题目分数2此题得分2016第20题终身学习与终身教育是同一个概念。您的答案错误题目分数2此题得分2017第21题网络学生的自评意识是指在网络学习过程中,学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为,最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。()您的答案错误题目分数2此题得分20篇五远程学习方法与技术远程学习方法与技术20XX年上半年第二次作业问题1A是学生正式学习时的资源。答案A课程内容资源B效果检测资源C课程拓展资源D课程复习资源2分问题2D是教师对课程内容的系统讲解,不仅是学生学习的核心内容,也是教师进行课程作业、考试命题的基本依据。答案A课程资料B电子教案C课程教材D网络课件2分问题3答案A首页B主页C窗口D对话框2分问题4远程学习方法与技术这门课的文字教材,正文中设计了各种栏目,如信息岛、典型案例、思考等,这些内容也是(C)形式之一。答案A、与老师交互B、与同学交互C、与学习资料交互D、与自己交互2分问

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