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文档简介

.学校领导班子工作考核办法（2016 年2018 年）为了加强对学校教育教学工作的管理，发挥班子成员的模范带头作用，激励教师的积极性，树立良好的校风，推进整体工作，特制定本办法。一职业道德 5 分1、认真履行师德规范，依法执教，爱岗敬业，关心爱护学生。2、凡在师生中散布违背四项基本原则或散布有悖于上级关于教育教学、学生管理有关规定言论的本条不得分。3、精诚团结，合作共事，相互补台不拆台，有关决策性或重大事情须经班子会议研究，任何人不得乱许愿忙张口。负责扣除职业道德 1-5 分，情节严重的造成一定影响或严重后果的一票否决。4、率先垂范，以身作则，发挥的模范带头作用。5、尊重师生人格。不讽刺挖苦，不搞人身攻击，关心教师的生活、学生的成长，每学期的师生满意率达 85 以上。二、管理工作。20 分1、认真履行职责，对自己分管的事务能创造性的开展工作。2、公平公正的对自己分管的工作进行考核，使其真正调动教师的积极性。3、考核工作要定性定量相结合，做到经常性考核与随机抽查相结合，加强过程考核，结合终端效果，客观科学评价。4、做好资料的整理，数据的分析，为制度考核细则的修订完善积.累第一手资料。5、积极参加教研活动，参加教学研究，指导教研活动，每期撰写一篇论文。6、坚持深入教学一线指导教学工作，每人至少指导三名青年教师，每期听课不少于 40 节。7、值周期间要按学校要求抓好一日工作，每疏漏一处一次扣 1 分。三、出勤奖：15 分事假一天扣 10 分，病假一天扣 2 分（附医院证明及结算单，否则按事假对待），住院治疗扣分不扣钱，出院疗养期间按事假对待。出勤允许出现负分，以学期为单位结算。（五）其他：1 加分（ 10 分）。（1）能完成学校规定的教学及其他工作各项指标。了解学生的家庭生活，与家长沟通思想，共商教育良策。（2）所管工作没有严重违反教学常规的现象（3）服务意识强，主动承担学校各项事务，为学生及教师排忧解难。（4）能及时地处理学生间的突发事件。2、指导青年教师有一定成效者，指导教师加 5 分。不指导，无成效者扣 3 分四、一票否决：.有以下情况者，则不享受考核奖，并追究师德师风责任。1、反对和抵制党的基本路线，犯有政治立场错误，或在课堂上对学生进行思想上造成不良影响者。2、严重体罚或变相体罚学生，以至造成严重后果者。3、以权谋私，以教谋私，向学生兜售物品，乱收费，乱摊派并造成一定影响者。4、参与*，严重违反社会公德或在生活、经济等方面犯有错误，造成不良影响者。5、搞封建迷信，传播低级庸俗文化和思想，造成不良影响者。6、无充分理由，拒不接受工作任务，或敷衍塞责，影响整体工作，造成较坏影响者。7、对负责的工作不认真，在上班时间玩游戏，或上网聊天且屡教不改者。8、经常迟到、早退且屡教不改者。9、因工作不落实或工作失职，造成严重教学事故或学生伤害事故者。10、热衷于搞第二职业，严重影响本职工作者。11、其他违法违纪
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