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文档简介

.,1,.,2,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表,.,3,.,4,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表,30%,20%,15%,12.5%,22.5%,.,5,扇形统计图,人教版小学数学六年级上册,同心思源实验学校 杨慧珍,.,6,.,7,1、扇形统计图中的整个圆表示（ ），圆内大小不同的扇形表示（ ）。2、你认为图中的各个百分比是怎样算出来的？所有百分比的和是（ ）。3、扇形统计图有什么特点：（1）整个圆代表（ ），扇形代表（ ）。（2）为什么扇形的面积有大有小？从扇形的大小可以看出（ ）的大小。（3）圆和扇形的关系表示出了（ ）与（ ）的关系。,学 习 提 纲：,.,8,.,9,这个圆表示全班总人数。,扇形表示各类运动项目人数占总人数的百分之几,观察与探索,从图上你可以得到什么信息？,六（1）班最喜欢的运动项目统计图：,喜欢乒乓球的人数占总人数的30%,.,10,六（1）班最喜欢运动项目 统计图：,探索与发现,喜欢各种运动项目的人数总人数,.,11,用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。,认识扇形统计图,扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。,.,12,六（1）班最喜欢运动项目统计图：（全班共计40人）,4030%=12(人）,.,13,.,14,.,15,想一想,A,观察右图，并回答问题,(1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？,(2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表 多少人？,(3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？,.,16,1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。4、
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