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文档简介

.,安全意识培训,.,第一部分,数字话安全,.,一、1、我国安全生产的基本方针:,安全第一,预防为主。,.,一、2、我国的消防方针:,预防为主,防消结合。,.,一、3、安全生产管理的基本原则:,管生产必须管安全。,.,二、(一)安全生产中的两种安全:,人身安全设备安全,二、(二)造成事故的直接原因:,设备的不安全状态人员的不安全行为,.,二、(三)两个观念转变,要我安全 我要安全 我会安全,.,三、(一)安全三级教育:,厂级教育车间教育班组教育,.,三、(二)安全生产中的三不伤害:,不伤害自己;不伤害他人;不被他人伤害。,.,三、(三)安全生产中的三点控制:,危险点危害点事故多发点,.,三、(四)安全生产中的“三违”现象:,违反规章制度违章操作违章指挥,.,三、(五)调查处理工伤事故的“三不放过”:,事故原因不清不放过事故责任者和群众没受到教育不放过;没有防范措施不放过,.,三、(六)不安全行为产生的三种主要原因是:,不知道正确的操作方法;虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤。按自己的习惯操作。,.,四、(一)安全管理中的“四全管理”:,全员全面全过程全天候。 “四全”的基本精神:人人、处 处、事事、时时都要把安全 放在首位。,.,四、(二)安全防护设施要做到“四有四必有”,有洞必有盖有台必有栏有轮必有罩有轴必有套,.,四、(三)安全检查的 “四查” :,查现场、查隐患;查思想;查管理、查制度;查事故处理。,.,四、(四)人员的安全管理,事故的四M构成要素人的不安全行为 物的不安全状态较差的管理 危险的环境,.,五、(一)安全管理中的“五同时” :,是指企业的生产组织及领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。,.,五、(二)事故预防工作的五阶段模型:,(1) 建立健全安全工作组织体系:(2) 找出安全工作中存在的问题;(3) 分析事故及不安全问题产生的原因;(4) 针对分析得到的事故原因,选择恰当的改 进措施;(5) 实施改进措施。,.,五、(三)安全作业五要点:,(1)作业程序; (2)整理、整顿(“安全之母”); (3)检查、维修(定期); (4)短时间危险预知班组会; (5)手示呼叫。,.,自我表现心理;“经验”心理;侥幸心理 ;从众心理;反常心理;逆反心理 。,六、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态:,.,六、(二)领班安全管理六大责任 :,(1) 经常检查生产设备的安全状况;(2) 经常检查厂房、仓库有无火灾隐患;(3) 进行日常生产操作的安全检查;(4) 主持日常安全教育工作;(5) 进行事故调查、处理工作;(6) 总结事故经验教训。,.,七、事故的七大特点:,(1) 因果性;(2) 偶然性;(3) 必然性;(4) 规律性;(5) 潜在性;(6) 再现性;(7) 可预测性。,.,八、(一)员工常见的八种不安全行为:,操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开 动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等, 忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压缩空气吹铁屑。,.,八、(一)员工常见的八种不安全行为:,2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作

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