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文档简介

说课人 ：赵伟军2014151612,乒乓球正手快攻,校本教材乒乓入门,说课内容,教学目标,教学重 难 点,教学方法,教学过程,场地器材,预期效果,评价反思,教材分析,一、教材分析,正手快攻是我们的校本课程乒乓入门里面的一个重要章节，也是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分。,高一1班人数40人，男女各20人。本班有多名班队、乒乓球热爱者，基础较好，其他同学的水平一般，但他们大部分的身体素质较其它班的同学要好的多，具备了学习正手快攻技术的条件。,二、教学目标,根据教学内容，结合教材分析，确定如下三个教学目标：,（一）认知目标,（二）技能目标,（三）情感目标,（一）认知目标,让学生了解正手快攻的相关知识，并且知道其动作、方法与特点。 （ 二 ） 技能目标 80%以上的学生能够基本掌握正手快攻技术，通过练习逐渐巩固和提高该项技术，在以后的训练或比赛中能灵活运用。,（三）情感目标,培养学生顽强拼搏、机智灵活、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的思维反应能力。,三、教学重难点,1 教学重点： 判断球的准确性，挥拍到位，用力得当。2 教学难点： 身体各部位的协调配合。,（1）判断球的准确性,能够判断来球的上升前期、上升后期、高点期、下降期。,（2）引拍、挥拍到位,一般情况下引拍到大腿的右侧，挥拍到额头。（以右手执拍为例）,四、教法与学法分析,1 教学方法：采用：启发式教学法.激励性教学法.游戏法.比赛法。2 学习方法： 采用：看示范听讲解挥拍练合作练讨论练比较练评价练教学比赛的学练流程。,学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生，把时间留给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是让学生多练习，通过加强动作训练和实战练习完成教学重点和难点。,五、教学过程,1 课堂常规：（3-5分钟左右） 1）整队，检查出勤（由体育委员整队，检查并报告出勤人数） 2）师生问好 3）安排见习生 4）宣告课的内容和目标,2导入与热身：（10分钟左右）1）反口令练习2）托 颠球跑游戏3）脚步动作练习4）挥臂练习（正手）,3实践与体验：（25分钟左右）,1）讲解动作要领并示范2）挥拍练习3）正手攻自抛反弹球练习4）单个动作练习5）推攻练习6）教学比赛,4 调节与评价：（5分钟左右） 1）放松运动2）评价与小结3）布置归还器材4）师生再见,五 教学评价,一.进行自我评价，教师评价，班级评价。对不同水平和能力的同学进行指导。二.对能力强，掌握技术比较好的同学，可以作为班级的体育骨干力量。三.对于能力有所缺陷的同学进行个别辅导。,六 教学效果预计,根据教材特点，结合学生实际情况及所学内容的安排。预本节课：运动密度和运动负荷中等练习密度3
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