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文档简介
20.学 会 看 病,兴庆区月牙湖回民第二中学王玉莲,打蔫儿 艰涩 坠入喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 聊胜于无,残忍 狠心 冷漠,默读课文,你赞同母亲让孩子自己独自去看病这个做法吗?小组讨论、正反方辩论:(1)(正方观点)赞同,理由:_ (2)(反方观点)不赞同,理由: _,默读课文,边读边划出描写母亲矛盾的心理的语句,标上”“A”和“B”,再把不同的句子放到这两句话的后面说一说。(1)我应该让孩子独自去看病!A_(2)我怎么能够让孩子独自去看病呢?B_,11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。,20、是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。,21、我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?,母亲心理,23、假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!,27、孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。,时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。,忐忑不安,艰涩,坠,终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓。我开了门,倚在门上。,度日如年,1、请快速翻开第166页的第5篇剥豆,找出这两篇有什么相同的地方。(都是母亲矛盾的心理)请把剥豆描写母亲矛盾的心理的语句用“ ”画出来。,对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤 痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。(毕淑敏 剥豆节选),孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。,毕淑敏,国家一级女作家,她从事医学工作20年后,又开始专业写作,被誉为“文学的白衣天使”。 她创作的多部长篇小说均反响热烈,如血玲珑、女心理师等;并数十次获奖。她的励志经典作品我很重要被选入高中语文课本,还有多篇被选入初中语文课本。,同学们,在生活中不管是毕淑敏妈妈还是我们的父母,他们都是伟大的,你能对自己的妈妈或者毕淑敏妈妈说些什么吗?,实践作业:(1
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