《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》学习体会简稿三篇

关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见学习体会简稿三篇关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见学习体会：激励意见为干事创业者“保驾护航”八项规定出台以来，全面从严治党成为新常态，少数干部不适应，出现不想干、不愿干、不敢为的消极心态，有的甚至认为不干事不会出事，多干事往往容易出问题，乐于守摊子过日子，甘当“太平官” ，长此以往将危害党和国家的发展。在这种背景下，中央出台关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见 ，可以说是一场“及时雨” ，为干事创业者点亮了一盏“明灯” 。树立了干事创业的“风向标” 。再一次明确了好干部标准，倡导以实绩论英雄，形成一种正向激励的机制，让“有为者有位、无为者无位、钻营者失位” 。明确了干部考核的“指挥棒” 。指出要破除唯 GDP 论、唯形式论、唯模式论，给干部考核提出了新目标、新要求、新方法，让干部考核更加准确、更加科学、更加全面。撑起了敢闯敢试的“保护伞” 。用“三个区分开来”为干事者担当，也为党员干部划定了“红线” ，明确了党纪国法的红线“不能碰”，损公肥私的雷区“不能踩” 。开出了关爱干部的“好药方” 。落实党员干部政治待遇、经济待遇，明确保障干部工资、休假、正常福利等待遇，重点向基层艰苦地区倾斜，让干部乐于创业、安心干事。关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见学习心得：新时代，新担当，新作为近日，中共中央办公厅印发了关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见 ，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出， 意见深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。 意见的制定实施，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。党的十九大报告强调，坚持让厚爱和严管相通、激励和约束并重，为了完善干部考核评价、激励和容错纠错机制，明确代表敢于承担、认真努力工作、不谋私利的干部鼓励。中办印发意见 ，其目的是进一步调动干部要有担当作为。教育引导是前提。思想是行动的先导，是鼓励干部要有担当，有奋斗的动力，坚持把思想教育放在第一位，很明显提出坚持“一个武装” ，强化“三个担当” ，做“三个带头”的要求。要做时代的先锋和表率，弘扬以世界为本的精神，为时代而奋斗，为人民而奋斗，为历史的成就而奋斗。用人导向是核心。要选好人，用对人才是最有效，最直接的激励，把敢于担当，善于作为就会蔚然成风，必然坚持把事业为上作为选人根本出发点，真正把忠诚党和人民事业，敢担当，善作为的干部选出来，在全社会形成敢担当作为的良好政治生态。考核评价是手段。科学有效的考核是干部选拔，调整，激励，约束的重要手段。有助于解决干部队伍中干或不干，干多干少，干好干坏一个样等问题，引导干部发扬成绩，改进不足，忠于职守，担当奉献。更好地调动和保护各区域，各战线，各层级干部的积极性。干部是行动者，推动建设新时代是党和干部的宝贵财富，不仅要从教育、管理、监督、政治、意识形态、工作、生活关怀等方面进行严格执行，还要鼓励他们做事，大胆创业，鼓励干部在服从纪律的前提下进行改革和创新。新时代，我们应当满怀热情，用自己的实际行动来诠释新时代新担当新作为。关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见学习心得：新时代要有新作为新担当党的十九大描绘了迈进新时代、开启新征程、夺取新胜利的宏伟蓝图。习近平总书记强调：“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。 ”在新时代，广大党员干部要不忘初心，牢记使命，奋勇向前，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，以新作为新担当谱写新的时代篇章。一是以新思想引领新时代。思想是行动的先导，新时代需要新思想的引领。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，全面阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向等基本问题，是我们党治国理政必须长期坚持的指导思想、行动指南、根本遵循。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，深刻领会其精神实质和丰富内涵，把新思想作为贯穿一切工作的灵魂和主线，切实做到真学真懂真信真用。二是新时代要有新担当。新时代提出的新要求，要以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为。以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，在其位、谋其政、干其事、求其效，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。不忘初心、牢记使命，强化“四个意识” ，坚定“四个自信” ，三是新时代要有新本领。强化能力培训和实践锻炼，提高专业思维和专业素养，加强专业知识、专业能力学习，坚持理论联系实际，干一行爱一行、钻一行精一行。要自觉增强各方面本领，自觉解决知识不足、本领恐慌、能力不够的问题。