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文档简介

,5、翠鸟,外形,颜色非常鲜艳,体态小巧玲珑,眼睛灵活、嘴巴尖长,返回,它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,读第二段想一想：1.翠鸟的动作怎么样？你从哪里看出来的？2.翠鸟的叫声有什么特点？,返回,动作,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着烦着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,读一读下面两个句子，说说哪个句子写得好，为什么。,1、翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。2、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,返回,“叫声”和“鸣声”都可以指鸟叫，但是“鸣声”更准确，同时还含有感情色彩。,“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确生动的体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。,第二自然段写了翠鸟的什么动作？（也就是第二段翠鸟在干什么?),动作,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,动作,小鱼：机灵,翠鸟：,更机灵,对比,反应敏捷、行动迅速,动作特点,读三自然段，思考：,快速读第三段，课文是如何描写翠鸟捕鱼的动作的？用波浪线画出来。,返回,翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。,翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。,说说哪个句子写得好，为什么。1、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。,返回,“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来。,“像箭一样飞出去”是一种比喻的说法，他将翠鸟飞走的速度和神态进行了形象的表述。,第三自然段写了翠鸟的什么动作？（也就是第三段翠鸟在干什么?),齐读第二、三段，再次感受翠鸟的特点。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,返回,自由读第四、五自然段，思考：,1、我们的脸为什么发红？ 我们打消了这个念头，这个念头指什么？2、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是从哪些语句中看出来的？,返回,读第四、五两段，回答下面的问题。,想一想同桌讨论讨论： 如果翠鸟的家不在陡峭的石壁上 ，我们能不能捉它，为什么？,Page 18,以“我喜欢的鸟”为主题，向大家介绍自己所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性，以及怎样保护鸟类的常识。,说说我们该怎样与动物和谐相处？,课文中有很多描写翠鸟的优美词句，找一找，抄下来
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