C语言课程信息管理系统课程设计报告

0C 语言程序设计 课程设计报告专 业：班 级：姓 名：指导教师：二零一二年十二月 二十六日目 录成绩1一、设计题目2二、设计目的2三、设计内容23.1 需求分析23.2 概要设计33.3 详细设计63.5 编写过程中遇到的问题及解决办法73.4 调试结果83.6 课程设计总结16四、参考书目17附录 A 程序源代码18一、设计题目：课程信息管理系统2二、设计目的 1、熟练掌握 C 语言课程中所学的理论知识；2、通过综合 C 语言的基本知识来解决实际问题；3、加强分析和解决问题的能力。三、设计内容 3.1 需求分析设计对 n 门课程进行管理的课程信息管理系统，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质（B 为必修，X 为选修） ，总学时，学分等。系统功能包括：1、系统以菜单方式工作，密码登陆。2、课程信息的录入功能（增加数据） 。用数组数据类型赋初值的方法把课程信息送到各个数组中（但注意要是合法数据） ，然后把它们输出显示。3、课程信息的删除（删除数据） 。任意输入一门课程的编号，将它所有的信息从数组中删除。4、课程信息的浏览功能（查找数据） 。任意输入一门课程的编号，打印出所有 相关数据。要求能多次查找。5、课程信息的删除（修改数据） 。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关信息后，可对某一项信息进行修改并保存。6、课程信息的计算并排序。计算所有课程的总学分及平均学分（aver，单精度，输出一位小数） ，将包括所有数据的数组元素按价格从高到低的顺序排序打印出来。33.2 概要设计程序流程图：开始根 据 菜 单 输 入d 的 值 选 择 程 序 Quit()函数输入 c=1查询课程信息课程信息的录入退出删除课程信息修改课程信息输入 3 输入 2 输入 1 输入 4 输入 5浏览课程信息课程学分排序保存是否继续进行结束菜单NY4模块分解： void pasd(); /声明密码函数 声明部分（1）主函数模块 void zhujie(); /声明 zhujie()函数zhujie(); /调用 zhujie()函数调用部分pasd(); /调用密码函数联系联系声明部分：void yewu(); /声明业务函数（2）密码模块调用部分：yewu(); /调用业务函数联系联系 void inputcouinfo(void); /声明输入函数void updatecouinfo(void); /声明修改函数void addcouinfo(void); /声明添加函数声明部分 void findcouinfo(void); /声明查询函数void ordercouinfo(void); /声明排序函数（3）业务模块 void delcouinfo(void); /声明删除函数inputcouinfo(); /调用输入函数case 1:findcouinfo();break; /调用课程信息查询调用部分 case 2:delcouinfo();break; /调用课程信息删除case 3:updatecouinfo();break; /调用课程信息修改case 4:ordercouinfo();break; /调用课程信息排序case 5:addcouinfo(); break; /调用课程信息添加5数据结构的说明：#define n1 20 /控制课程个数的存储空间#define m1 5 /控制课程属性个数的存储空间空间char couinfon1m116; /定义全局数组char password=“123456“; /原密码int a, i,j,t=0,c=0,n=4,m=5; /定义全局变量密码模块：char p9; /定义密码数组pi=8 /控制退格 pi=13 /回车控制strcmp(p,password)=0 /密码匹配 字符串比较函数int n=3; /密码输入次数控制业务模块：system(“cls“); /清屏函数63.3 详细设计密码模块：注释Y （是） N（否）Y N删除模块：结束 始定义数组密码int n=3;n=3; n=3;int n=3; int i; n 为控制输入密码次数密码是否匹配进 入 业 务 函 数开 始7注释注释Y NY N3.4 编写过程中遇到的问题及解决办法（1）在调试函数的过程时，一般高级语言要求函数实参与形参个数与类型一致，但在 C 语言编译在该点检查不严格。当出现实参与形参类型不一致时，编译运行时，系统不报错。因此，错误隐含了下来，给程序调试带来了困难。解决方法是：一开始，我自己仔细查找自己的程序的错误，但最终在老师的帮助下，找到了程序的错误。并将其改正，使程序正常运行。(2)当要求从键盘读入一字符串时，若选用输入的函数不当时，则容易造成错误，并很难发现。解决方法：自己认真并且反复检查以及老师的帮助。开 始定义变量数组 char y16;