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文档简介
1,.,护理学的基本概念,2,.,第二节 护理学的基本概念,一、人二、健康三、环境四、护理,3,.,一、 人的特性,是一个统一的整体是一个开放的系统有基本需要具有独特性有自我概念,4,.,二、健康,(一)健康是个体生理、心理、社 会等方面的完全良好状态(二)健康和疾病是一个连续、动 态的过程(三)健康受多方面的影响,5,.,健康的定义,健康,不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力,6,.,健康疾病连续相,死亡 极劣健康 健康不良 正常 健康良好 高度健康 最佳健康,7,.,三、环境,(一)定义(二)分类(三)人、健康、环境的关系,8,.,(一)定义,罗伊认为:围绕和影响个人或集体行为与发展的所有因素的总和。韩德森认为:影响机体生命与发展的所有外在因素的总称。,9,.,(二)分类,、内环境、外环境,10,.,内环境的定义,是指人体内的生物、化学和物理环境。研究表明:人体有种倾向,那就是不断使其内部环境维持一种动态的相对稳定状态。,11,.,外环境包括,自然环境人文社会环境治疗性环境,12,.,自然环境包括:,物理环境:如空气、阳光、水、土壤等生物环境:如动物、植物、微生物等,13,.,人文社会环境包括:,社会经济文化道德状况,政治法律制度,14,.,治疗性环境包括:,安全:首先要有安全防护意识;配有安全辅助用具;成立院感控制小组。舒适:良好的物理环境;优质服务;优美的环境布置。,15,.,四、护理,(一)定义(二)本质(三)内涵,16,.,(一)定义,护理英文名nusing ,源与拉丁文nutrcius,原意为抚育、扶助、保护、照顾幼小等。狭义:指护理工作者所从事的以照料病人为主的医疗护理技术工作。广义:指一项为人类健康服务的专业。,17,.,美国护士协会认为:护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。南丁格尔 说:“护理应从最小限度地消耗病人的生命力出发,使周围的环境保持舒适、安静、美观、整洁、空气新鲜、阳光充足、温度适宜。此外,还要合理地调配饮食。”,18,.,(二)护理的本质,是研究和把握护理对象的基本需要,根据不同对象的基本需要,制定计划,采取措施,并同其它医疗保健人员相互协作,帮助护理对象满足基本需要,使他们达到治疗康复或保健方面所需要的最佳身心状态。,19,.,(三)护理 的内涵,、护理是科学和艺本的结合 、护理是助人的活动 、护理的核心是照顾、护理是一个过程、护理是一门专业,20,.,、护理既是科学,又是艺本,护理是在科学指导下进行的活动,其科学指导来源于自然科学知识和社会科学知识如化学、物理、生物医学、药理学、心理学、伦理学等。护理工作又是充满创造性的艺术。现代护理鼻祖南丁格尔指出:护理使千差万别的病人都能达到治疗和康复需要的最佳身心状态,这本身就是一项最精细的艺术。,21,.,、护理是助人的活动,护理目的在于恢复、维持和增进人们的健康。护理学家韩德森1966年在护理的本质中指出:“护士的独特功能是协助患病的或健康的人,实施有利于将健康、健康的恢复或安详死亡等活动。这些活动,在个人拥有体力、意愿与知识时,是可以独立完成的,护理也就是协助个人尽早不必依靠他人来执行这些活动。,22,.,3、照顾是护理的核心,照题是护理的核心和永垣的主题。纵观护理发展史,无论是在什么年代,也无论以什么样的方式提供护理,照顾(病人或服务对象)始终是护理人员的重心与职责。,23,.,、护理是一个过程,护理活动是一个过程,这个过程由一系列有序的步骤组成。护理活动步骤包括:评估、诊断、计划、实施和评价。这些步骤固定为护理工作的过程或程序即护理程序。护理程序有明确目的,就是解决病人的健康问题。,“”,24,.,、护理是一门专业,20世纪50年代以前,由于护士仅限做医生的助手,加之护理的特殊性以及形成过程中的历史原因,护理更多被认为是一门技术性职业或亚专业、辅助专业。20世纪50年代以后国外护理界在完善护理教育体制、开发护理理论模式、提高护理科研水平、完善专业团体功能等方面做出了诸多努力,护理逐渐由一门职业发展成为一门专业。,25,.,关于专业的界定,1981年凯利认为应符合以下特征或标准:,(1)专业服务对人类是重要的,且造福于社会。 (2)专业拥有专门的知识体系,且通过科研可不断扩展。 (3)专业服务的重要特点是涉及知识和智能活动,专业人员要承担应负的责任。 (4)专业人员需在大学内培养或受更高层次的教育。,26,.,(5)专业人员工作有相当的独立性。(6)专业人员愿为他人服务(利他主义),把工 作作为自己的终生事业(是自己生命的一部分)。 (7)有职业伦理法典,以指导其成员的决择和行为。 (8)有自己的学术团体,鼓励和支持高标准的工作实践。,27,.,有护理学家L.Curtin认为护理专业须具有以下特征
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