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2013/11/181机械原理课程设计2013/11/1821、结合一个简单的机械系统,综合运用所学知识,使学生受到确定运动方案的初步训练。一.课程设计的目的2、要对方案中某些机构进行分析设计。通过设计进一步提高学生利用技术资料、运算和绘图的能力,增强学生运用计算机的能力。2013/11/183二.课程设计题目前置式曲柄平衡游梁抽油机连杆机构的分析与综合2013/11/184三.课程设计完成后应提交的资料课程设计说明书一份,其内容包括:(1)设计题目(含设计条件和要求);(2)机构传动系统方案的确定(绘出机构传动方案简图电机抽油杆);(3)主体机构尺度综合的方法和计算结果;
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