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幼儿园学到了什么？这些学前班比不了九月份，您的孩子是继续上幼儿园大班、还是上学前班，这应该是中班幼儿家长目前最纠结的问题了吧。选择学前班的幼儿家长的心理想必是这样的：在幼儿园学不到知识，老师也不教什么，不能让孩子输给其他人，拼音、加减法、写字，还是趁早学吧。一句“在幼儿园什么也学不到，老师什么也不教”不知道要伤多少老师的心。我们现在就来看看，您的孩子到底在幼儿园都学了什么。生活自理能力大幅度提高从前的“小皇帝、小公主”现在已经是自己的事情自己做的大孩子了，独立进餐、自己穿脱衣服、独立如厕、有规律的作息时间孩子的改变相信做家长最有体会，老师每天都在教这些。学会和同伴相处交往能力是幼儿身心健康发展重要的一项技能，为什么孩子越来越喜欢去幼儿园了，因为那里有他的好朋友，喜欢参加集体活动，孩子的性格也开朗外向多了。朋友关系的形成也会帮助孩子建立对群体的认同感和归属感。对于性格较内向的个别幼儿，是老师从帮他找朋友，到鼓励他自己找朋友，老师是不会放弃任何一个孩子的。变懂事了从前“饭来张口、衣来伸手”的孩子现在居然可以帮妈妈做家务了，并且可以感受得到父母的辛苦了，知道心疼、关心父母了。在一些节日里，还能制作小礼物，送上对爸爸妈妈的祝福。很多家长还发现，孩子比以前有礼貌了，因为老师会教孩子见到别人要问好，做错事情要说对不起。动作技能发展提高了说一个真实案例，刚入小班的一个小女孩，从走路的姿势就能看出来长期以来肯定是走到哪里家长抱到哪里，不夸张的说，不会跳、不会跑，连滑梯都不会玩。是老师一点一点地教会她跑、跳，教她玩、陪她玩，鼓励她玩，两年以后，小女孩都能骑小车了，是老师的功劳啊。具备初步的学习兴趣和习惯在幼儿园，无论是游戏还是活动其实都是一个学习的过程，老师们精心创设的形式多样的主题墙、符合幼儿年龄特点的各种区域环境、课程游戏化，这些都是激发孩子学习兴趣的重要渠道。36 岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，老师通过各种孩子们感兴趣的方式培养他们的注意力、记忆力及想象力。学会保护自己，有安全意识与孩子们认识了多少字、会背诵多少首古诗相比，学会保护自己，具备安全意识，我想这点对孩子自身是最有益处的，老师挖空心思用最活灵活现、孩子易理解、接受的形式教会他们怎样保护自己的小技能。家长们也反应，孩子在幼儿园学到遇到一些紧急情况的解决办法，如，家里来了陌生人怎么办、在外面与家长走散怎么办。幼儿园还会定期组织老师、幼儿进行消防演练。孩子的成长、一点一滴地进步相信做家长的最有体会了，这离不开您精心的养育，但与幼儿园也是密不可分的啊！家长都希望孩子赢在起跑线上，所以
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