2018中考物理规范答题要求-精选

中考物理规范答题要求 （精选）,二、文字表述答题规范要求,四、计算题答题规范要求,三、作图题答题规范要求,一、选择题答题规范要求,选择题答题错误（1）-看错行,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题错误（2）-劣质橡皮或未擦干净,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题错误（3）随意填涂,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,选择题答题错误（4）-填涂时不用规定符号，打钩、划横线和点点划划,考生实际填涂图像,扫描后的电子图像,二、文字表述答题规范要求：,1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。,比如：一只鸡的 是2kg。（正解：质量）,(1)字的填写应用物理专业术语，不要用口语。,2、不能多字、漏字、改字，造成意思改变。,比如：把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为 1000 Pa;不断的向茶杯中加水，则水对杯底的 。（正解：压强增大）,(2)不能多字、漏字、改字，造成意思改变,重,压强大,3、涉及物理名词时，不要写错别字。,比如：汽化气化 熔化-融（溶）化 做功作功 伸长身长 摩擦力磨擦力 折射拆射 凝华凝化 砝码法马 螺母罗姆 惯性贯性,涉及物理名词时，不要写错别字和用其他词代替。,4、不能自己随意更改答题用语。,比如：一瓶水用掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量 ，体积 ，密度 。（选“增大”、“不变”或“减小”）（正解:减小、减小、不变）水面深度不能讲成高度,把“增大、减小”写成“变大、变小”,变小,变小,不变,5、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如52.4 。,比如：小明在百米竞赛中，100m的成绩是14秒，他跑步的平均速度是 。(正解：7.1m/s或7.14m/s),（1）填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。,（2）如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。,50/7,6、答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用其它字母来表示。,比如：某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称的质量是m克,放入装有V1毫升水的量筒，水面升到V2毫升，这块岩石的密度是 kg/m3。正解：m/(V2- V1),答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用其它字母来表示。,m/(V-V0),7、物理量和单位符号书写不正确 压强 p 压强单位 Pa 密度 mV 电流 、电压 热量,速度 效率 功率 电阻单位 拉力F 重力G 支持力N 摩擦力f 区分大小写,8、读取测量数据时是否估读,新旧教材要求有不同；还有看具体情况 一般来说是：刻度尺、电表要估读，最小分度值间隔大的要估读。间隔小的和估读的数据无意义的不需估读。,9、填写错误后的处理方法,写错了，只能在左右或者上下稍作移动的地方书写 如：,三、作图题答题规范要求：,作图题,光学作图,力学作图,电学作图,作图随便，不使用直尺等工具,1、光学作图,例：一发光点发出的光经过平面镜反射后如图所示，请作图找出发光点的位置。,（1）实际光线要画实线，实际光线的反向延长线要画虚线。,（2）法线、辅助线要用虚线，并保留作图痕迹。,（4） 光线与光线之间要连接好，不要断开。,（3）光线要带箭头，且方向不能画反。,例：根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像,（2）虚像一定要用虚线。,（1）法线、辅助线要用虚线，并保留作图痕迹。,例： 完成下列光路图,F,F,画“透镜”的光路，折射面可在两侧中任意侧，但不能画在透镜中间。,小结光学作图要求,1、 实际光线要画实线，实际光线的反向延长线要画虚线。 法线、辅助线要用虚线，并保留作图痕迹。 虚像一定要用虚线。 2、 光线要带箭头，且方向不能画反。 光线与光线之间要连接好，不要断开。 3、画“透镜”的光路，折射面可在两侧中任意侧，但不能画在透镜中间。,2、力学作图,例：图中的木块重100N在水平面上受50N拉力沿图所示方向作匀速运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。,v,F=50N,G=100N,力的示意图 要画准力的三要素（大小、方向、作用点）,同一图中不同大小的力要用不同长度线段区分。,用带箭头的实线表示力，箭头标在线段的端点。,力的作用点画在受力物上；若物体受多力作用，可将所有力的作用点集中画在物体的重心上。,在箭头旁边标出力的符号及大小。,例：如图所示，画出杠杆受力的力臂.,力的作用线的延长线用虚线表示。,力臂用实线表示，用双箭头或大括号标出力臂。,例：工人站在地面上，用图所示的滑轮组向下用力将木箱A提起，画出滑轮组绕绳情况。,滑轮组绕线作图 动、定滑轮之间要与轮边线相切，且要画直线；绳子自由端要画箭头，标出力的符号F。,错误案例,在图12中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图。（空气阻力忽略不计）,小结力学作图要求,1、力的示意图 要画准力的三要素（大小、方向、作用点） 同一图中不同大小的力要用不同长度线段区分。 用带箭头的实线表示力，箭头标在线段的端点。 力的作用点画在受力物上；若物体受多力作用，可将所有力的作用点集中画在物体的重心上。 在箭头旁边标出力的符号及大小。 2、 力臂作图 力臂用实线表示，用双箭头或大括号标出力臂。 力的作用线的延长线用虚线表示。 3、滑轮组绕线作图 动、定滑轮之间要与轮边线相切，且要画直线；绳子自由端要画箭头，标出力的符号F。,3、电磁学作图,例：如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器，导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。,1、画电路图时，电路元件符号与实物图的顺序要一一对应，电路元件的符号要规范。,2、画电路图时，导线要横平竖直，在导线的交叉连接处要打上“实心点”。元件要画在各“边”中，不要画到拐角处。,3、连接实物图要做到“接线到柱”，导线不能在接线柱外交叉。,4、滑动变阻器在电路图和实物图中的作用要相同。,L1,L2,例：如图所示，画出图中描述两磁极之间磁场的磁感线。,N,S,磁感线可用虚线或实线，要画箭头。,不正确案例,小结电学作图要求,1、画电路图时，电路元件符号与实物图的顺序要一一对应，电路元件的符号要规范。 2、画电路图时，导线要横平竖直，在导线的交叉连接处要打上“实心点”。元件要画在各“边”中，不要画到拐角处。 3、连接实物图要做到“接线到柱”，导线不能在接线柱外交叉。 4、滑动变阻器在电路图和实物图中的作用要相同。 5、磁感线可用虚线或实线，要画箭头。,四、计算题答题规范要求：,1、物理量符号、单位、字母的大小写，书写要规范。,一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。,2、写出必要的文字说明，语言简练、准确3、字体太小太密，阅卷老师无法辨认，易造成误判4、在黑色矩形框外作答,字母书写要规范。,a 物理量符号与其单位符号不能混淆。,b 注意字母的规范用法。,尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。,例：电阻R1与R2并联接入电路后，两端所加的电压为24V,如果R1=80 ，通过R2的电流为0.2A,求总电阻,错解：已知V=24V X=0.2A R=80 ,通过R1的电流：I=V/R=24/80=0.3A干路电流：I=0.2A+0.3A=0.5A,总电阻：R=V/I=24/0.5=48 ,字母书写要规范。 a 物理量符号与其单位符号不能混淆。,一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。,尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。,注意字母的规范用法。,正解因为R1与R2并联,可得U=U1=U2=24V,通过R1的电流：I1=U1/R1=24V/80 =0.3A,干路电流:I=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A,由公式I=U/R可得：总电阻：R=U/I=24V/0.5A=48,写出必要的文字说明，语言简练、准确。,一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。,字母书写要规范。,尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。,5、公式和步骤的书写。,要写出原始公式，不能以变形式、推导式代替原始公式。同一题内可不重复写同一原始公式。,公式应全部用字母表示，不能字母和数据混合。,计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。若写则全部都写，不要有的数据有单位，有的数据没单位。,6、结果的规范表述:,计算结果的数据必须带单位。,题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，有规定的，就要严格按要求取，多取少取都不行；没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如52.4 。题目中间过程的结果可以用分数表示。,解答过程若无简要说明，则要作答；解答过程若有简要说明，则可不作答。,例：月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共80kg的宇航员，在月球上重约多少牛顿？(g=10N/kg),【错解】解：G=10m=1080kg=800,G月=1/6G=1/6800N=400/3N,答：宇航员在月球上重约400/3N。,(3)公式应全部用字母表示，不能字母和数据混合。,(2)计算结果的数据必须带单位。,(4)题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，有规定的，就要严格按要求取，多取少取都不行；没规定的，保留一至两位小数。,（1）计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。若写则全部都写，不要有的数据有单位，有的数据没单位。,(5)解答过程若无简要说明，则要作答；解答过程若有简要说明，则可不作答。,【正解】解：由公式G=mg可得,宇航员在地球上重：G地=mg=1080=800N,宇航员在月球上重：G月=1/6G=1/6800=133.33N,(1)要写出原始公式，不能以变形式、推导式代替原始公式。同一题内可不重复写同一原始公式。,(2)公式应全部用字母表示，不能字母和数据混合。,(3)计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。若写则全部都写，不要有的数据有单位，有的数据没单位。,(4)计算结果的数据必须带单位。,(6)题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，有规定的，就要严格按要求取，多取少取都不行；没规定的，保留一至两位小数。,(5)解答过程若无简要说明，则要作答；解答过程若有简要说明，则可不作答。,写原始公式非常重要 审题不细，粗心大意，书写潦草被扣分 文字表述不准确、不规范、不严密、不完整,案例,28小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图20甲所示。图20乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数；图21所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“Pt”图像。 型号SYL624额定电压220V额定频率50Hz电机功率120W加热功率1210W容量1000mL图20乙甲 请解答下列问题： （1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？ （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？ （3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kWh”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大？,29从2006年开始，我国就参与了国际科研合作项目国际热核聚变实验堆联合实施协定，研究可控核聚变技术。该技术可用氢的同位素氘和氚聚合发生核聚变释放能量，并不会产生放射性污染，如图22所示。 而氘可以从海水中提取，从1L的海水中提取的氘参与核聚变反应放出的能量相当于300L优质汽油完全燃烧放出的热量。若这些核能用来发电的效率可以达到50%，所产生的电能可供如图23所示的电力机车牵引功率为4800kW的“和谐号”电力动车组以252km/h的运营速度匀速行驶多少km？（计算结果保留一位小数） （汽油密度：0.71103kg/m3；汽油热值：4.6107J/kg）,五、答题规范及得分技巧,1简洁文字说明与方程式相结合 2尽量用常规方法，使用通用符号 3分步列式，不要用综合或连等式 4对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算 5整个版面美观、整洁,潜规则1 评卷是找对的式子给分，而不是找错的式子扣分！ 所以无论如何也不能让试卷空,潜规则2 在评卷给分时往往根据评分误差范围，在能确认的分数基础上作适当浮动。,六、教学反思,1、是提供给学生的练习和试题应该力求严谨，不能出现模糊语言和不清晰的物理情景，以免搅乱学生的并不牢固的物理思维；在讲解物理问题时应注意讲清分析思路和答题思路，不能相互取代，或缺失，以便让学生既能分析，又会表达。,2、是提供给学生的答案必须规范 一般来说，规范的答案包括必要的语言叙述、