秘书基础教案

1第一章 秘书工作及其发展趋势教师自我介绍、教师讲解对学生的要求、学生成绩的评定、选科代表（0.6 课时） ；第一节 秘书工作（1.2 课时） ，机动 0.2 课时。共计：2 课时二、教学目的与要求1.了解秘书及秘书工作的含义。2.理解秘书工作的基本任务。3、了解我国秘书工作的发展趋势。三、教学重点、难点及处理办法重点：秘书工作的基本任务。难点：秘书工作的基本任务。处理办法：讲授法、分析法、举例法等。内江市技工学校教案教 学 过 程 备注2内江市技工学校教案教 学 过 程 备注清点人数应到：实到：缺：新课进程1、 教师自我介绍2、 教师讲解对学生的要求3、 学生成绩考核制度4、 选科代表第一章 秘书工作及其发展趋势第一节 秘书工作总述：本节阐述了“秘书”内涵的历史演变，介绍了现代秘书工作的基本属性和主要任务，是学习本门课的入门知识。一、秘书的含义“秘书”一词在我国已有久远的历史，但在不同的历史时期， “秘书”的含义却在很大的区别。1、 “秘书”是指皇宫内秘藏的书籍或谶纬图箓之类的文图资料。2、 “秘书”成为一种官职，是指对担任某种工作的人的称呼。3、 “秘书”是一种职称或职务，是一种社会职业，是指直接协助各领导机构和领导人或私人处理日常工作的人员。二、秘书工作1、秘书工作的基本属性（1）辅助性（2）政治性3内江市技工学校教案教 学 过 程 备注（3）服务性：秘书工作“三服务” 。2、秘书工作的主要任务（1） “政务”类任务（2） “事务”类任务师讲解教材 P34的案例，然后学生分析，之后教师做总结。P45的“自读材料”由学生课后自学。第二节 我国秘书工作的发展趋势一、参谋职能强化趋势第一：是飞速发展的经济建设的客观需要。第二：是领导决策由经验决策向科学决策转变的需要。二、秘书工作管理科学化趋势三、办公手段现代化趋势1、办公手段现代化的概念理解2、实现办公手段现代化的作用3、办公手段现代化的发展经历的四个阶段师讲解教材 P7的案例，然后学生分析，之后教师做总结。P816的“自读材料”由学生课后自学。复习本次内容，强调重点。作业：教材 P16 1、74内 江 市 技 工 学 校 教 案一、 授课周次 第 3 周 时间： 2010 年 3 月 18 日 授课班级： 08、09 文秘班 授课科目： 秘书基础授课教师： 刘 辉 授课题目（含章节编号及课时分配）第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用第一节 秘书工作的环境领导活动（0.8 课时）第二节 秘书工作的核心领导意图（0.8 课时）作业讲评(0.2 课时)；机动（0.2）课时共计：2 课时二、教学目的与要求1.理解秘书工作的环境和核心。2.理解秘书工作的核心领导意图。三、教学重点、难点及处理办法重点：秘书工作的核心。难点：秘书工作的核心。处理办法：讲授法、分析法、举例法等。5内江市技工学校教案教 学 过 程 备注清点人数应到：实到：缺：作业讲评新课进程第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用第一节 秘书工作的环境领导活动引入：领导活动是秘书工作的环境，没有领导活动，也就没有秘书工作，没有领导活动，秘书活动就不存在。秘书必须深入理解和重视自己的工作环境领导活动。新课讲述：一、 领导和领导活动1、领导的含义既可以作名词，又可以作动词。2、领导活动的含义它是在一定领导环境确定的范围内进行的一种有向性的人和综合活动。二、领导活动的要素1、领导者2、被领导者3、作用客体领导者和被领导者共同工作的对象。师讲解教材 P1921的案例，然后学生分析，之后教师做6内江市技工学校教案教 学 过 程 备注总结。P2123的“自读材料”由学生课后自学。第二节 秘书工作的核心领导意图一、领导意图的含义1、什么是领导意图2、对领导意图含义的理解第一：领导意图是马克思普遍原理与各项具体管理实践相结合的产物。第二：领导是上级指示与本人组织的具体情况相结合的产物。第三：领导意图是领导与群众的智慧相结合的产物。师讲解教材 P25的案例，然后学生分析，之后教师做总结。P26的“自读材料”由学生课后自学。复习本次内容，强调重点。作业：教材 P48 1；“任务与问题”27内 江 市 技 工 学 校 教 案一、 授课周次 第 4 周 时间： 2010 年 3 月 24-25 日 授课班级： 08、09 文秘班 授课科目： 秘书基础授课教师： 刘 辉 授课题目（含章节编号及课时分配）第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用第三节 秘书工作在领导活动中的作用和特点（2.4 课时）第四节 秘书与领导者相处的基本原则（1.2 课时）作业讲评(0.2 课时)；机动（0.2）课时共计：4 课时二、教学目的与要求1.了解秘书工作在领导活动中的地位、作用和特点。2 掌握秘书与领导者相处的基本原则。三、教学重点、难点及处理办法重点：秘书与领导者相处的基本原则。难点：秘书与领导者之间的关系。处理办法：讲授法、分析法、举例法等。8内江市技工学校教案教 学 过 程 备注清点人数应到：实到：缺：作业讲评新课进程第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用第三节 秘书工作在领导活动中的作用和特点引入：对秘书工作在领导活动中的地位、作用和特点缺乏知识，就会缺乏主动性，或者严重越权，给事业带来损失，因此，必须认真对待。新课讲述：一、秘书工作在领导活动中的作用1、枢纽作用2、助手作用文书处理、筛选文件、文字把关、事务处理、督促作用。3、参谋作用4、辅助协调作用5、 “不管部”作用6、 “窗口”作用二、秘书工作在领导活动中的特点1、依附性2、综合性9内江市技工学校教案教 学 过 程 备注（1）从秘书工作的职能范围看；（2）从秘书工作本身的内容看；（3）从秘书人员的素质要求看；3、服务性4、机密性5、政策性师讲解教材 P3036的案例，然后学生分析，之后教师做总结。第四节 秘书与领导者相处的基本原则一、领导与领导者的关系1、在组织上是上下级关系2、在工作上是同志关系3、在职能上是主辅关系二、秘书与领导班子相处的基本原则1、 “职权划分，单向请示”的原则2、 “按规章制度办事”的原则3、 “不分亲疏，一视同仁”的原则4、 “通报情况，维护团结”的原则三、秘书人员与具体领导人相处的原则1、思想体系一致