社区护理常用的工作方法ppt课件

社区护理学 第二章 社区护理程序1v临床护理工作常用的方法有哪些 ?2v常用的社区护理工作方法 ?3新生儿家庭访视 4新生儿家庭访视5居家护理 6健康教育 -幼儿园儿童眼保健操指导 7促进健康活动 -社区老年人手工工艺 8个体化健康教育 -社区居民睡眠指导9社区居民女性问题咨询10治疗技术 -社区居民血糖管理指导11家庭访视 -社区儿童援助12【 社区护理常用的方法 】v 护理程序v 健康教育 (个体化教育、群体教育 )v 家庭访视v 居家护理v 流行病学统计分析v 各种护理技术 (治疗与处置技术、沟通技巧、面谈技巧、联络协调技巧 )13第一节 社区中的护理程序【 复习 】护理学导论学习过的护理程序 ?14一、个人、家庭、社区健康的护理评估特点 Pv收集资料内容v收集资料特点v收集资料方法v理论框架或模式 15二、个人、家庭、社区的健康护理诊断 /问题vP（ Problem）指护理问题或共同问题vS（ Symptoms and Signs）症状和体征或主客观资料vE（ Etiology）相关因素或危险因素16v请同学本带着以下二个问题分析案例1.根据主客观资料和依据作出相应的诊断。2.给这些护理诊断归类 (个人诊断、家庭诊断、社区诊断 )17P ： 健康维护能力改变S：不健康的生活方式、高脂饮食E：认为喜欢吃的食物是自己身体缺少的成份 P： 照顾者角色紧张S：母亲脑膜炎后遗症（精神症状），半年前患脑梗死，卧床不起，儿子和儿媳工作忙孙子高中 3年级，面临高考，家庭成员无意识寻求外界资源。E：性格内向，交流沟通差18P ： 便秘S：粪便干硬或每周排变少于 3次，肠铭音减少。E：骨折卧床至活动受限P ： 活动无耐力S：活动时出现呼吸急促和呼吸困难，虚弱和疲乏。E：哮喘19 P ： 家庭功能改变：酗酒S：家庭没有能力做到建设性地适应危机，或成员间没有做到有效的交流沟通，家庭无能力满足所有家庭成员的情感需要。E：社会关系，个人特性P ： 营养失调：低于机体需要量S：非禁食者自诉或存在每日食物摄取量低于推荐的日摄取量，体重低于理想体重的 8090%E：口腔溃疡20P ： 父母不称职：父母角色冲突S：夫妻在教育孩子上经常出现观点不一致，相互推卸，儿子不知哪一方正确。E：父母价值观和教育观不一致。 家庭失能性应对能力失调21P ： 社区应对能力失调：社区居民高血压患病率高达 19%（全国平均水平为 7%）S：社区卫生服务人员素质低，而且人员数量少，难以完成社区卫生服务工作。社区无健康教育场地。E：社区领导重视经济发展高于为社区居民健康投入P ： 社区有应对能力增加的潜力S：居民自发地组织了义务帮助组。E：社区经济基础好，居民追求生活质量。22三、个人、家庭、社区健康的护理计划v计划的依据：评估的主观和客观资料护理诊断 v计划的内容：目标（完成时间）具体措施、评价v计划表样式：资料 护理诊断 目标 措施 评价23四、个人、家庭、社区健康护理的实施（一）个人健康护理实施的特点1主要通过 居家护理 的方式实施护理计划。2护士与病人和家属 协商后制定护理计划3实施内容主要有：遵医嘱进行 处置 ， 日常生活护理 、各种 指导 。24（二）家庭健康护理实施的特点1主要通过 家庭访视 方式实施护理计划2计划的 实施者主要是病人和其家属 ，社区 护士起到指导、协调和帮助的作用 。实施者还包括社区其他相关人员。3实施内容主要有 家庭成员间关系的协调 ，与其他 各部门间的协调 ，相关的 保健指导 与 护理指导 等。25（三）社区健康护理实施的特点1主要通过 社区群体健康教育 和 社区健康管理实施护理计划。2实施的主要内容：与社区多部门的联络和协调、社区健康的基础资料调研、具有共性健康问题群体的教育及保健指导、社区健康档案的管理、向政府提案和社区整体环境规划等。26五、个人、家庭、社区健康的护理评价【 常用的评价指标 】1.个人健康护理 ：个人生理、心理、社会、文化、精神的相应评价标准。2.家庭健康护理 ：家庭功能状况，家庭发展任务完成情况，家庭资源的灵活运用情况等。273社区健康护理： 人员的投入 设备和物品的消耗 与社区健康相关的各种指标，如平均寿命、死亡率、患病率、死因、健康普及率、不良生活行为改善率、健康教育覆盖率、体检率、疾病检出率、离婚率、自杀发生率、就诊