高中心理健康教育高中全一册《2.1构建思维导图》ppt课件(1)_第1页
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文档简介

,乐山市草堂高中 主讲人:张荣芳,记 忆 的 诀 窍 思 维 导 图,一个快乐学习和 高效记忆的工具,热 身 活 动,记 忆 的 诀 窍,“我”的记忆诀窍有?,记忆大比拼,记忆规则: 1、准备好笔、空白纸。 2、先速看21词(不写),然后默写出来。,记忆大比拼1,电冰箱 风扇 手表 玫瑰花 卫生纸 电池 电话 花生油 哈密瓜 翡翠 汽车 天安门 手电筒 书本 钢笔 望远镜 电影院 老虎 熊猫 饮水机 杯子,默写所记词语,电冰箱 风扇 手表 玫瑰花 卫生纸 电池 电话 花生油 哈密瓜 翡翠 汽车 天安门 手电筒 书本 钢笔 望远镜 电影院 老虎 熊猫 饮水机 杯子,对照、统计我记对了 个,记忆赢家,记忆大比拼2,记忆大赢家,请默写你记住的词语。,对照、统计我又记对了?个,记忆大比拼结果,2、觉得更喜欢第二种呈现方式的同学,请举手。,1、第二次记得更多的同学,请举手。,思 维 导 图,发散思考、联想,颜色多样,图形、符号,大脑喜欢,结构简单、清晰,Tony Buzan(托尼博赞) “大脑先生”,什么是思维导图?一般认为:思维导图是组织和表达发散性思维的一种工具,也叫脑图或心智图。,美国波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。(6年 6个月)这帮助公司节省了一千万多美元,大大提高了经济效益。,思维导图的应 用,制定计划,听做笔记,归纳整理知识,写作、演讲,头脑风暴,高中生可用思维导图做什么?,高效记忆,探索绘制思维导图的一般方法,分组与任务,1、分组,每组选出组长、记录员、发言人各一名。,2、结合主题,观察参考导图,探索归纳导图特点,3、时间:2分钟,1、2组图像文字颜色 3、4组线条 5、6组结构 7、8风格,探 索 成 果 交 流,1、2组图像文字颜色 3、4组线条 5、6组结构(主题与分支) 7、8组风格,1、个人绘制思维导图和利用导图记忆。(主题:高一政治教材目录) (1)纸上绘(1-4组) (2)“身体”绘(58组) 2、时间:5分钟。,个 人 绘 图,小试牛刀,个 人 绘 图,小试牛刀,1、个人绘制思维导图和利用导图记忆。(主题:高一政治教材目录) (1)纸上绘(1-4组) (2)“身体”绘(58组)

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