北师大版小学四年级语文下学期期中试题共七套

第 - 1 - 页 共 24 页最新北师大版小学四年级语文下学期期中试题(70 分钟)知识园一、读拼音写词语。 （8 分）zhu wn f yn zn sn b c （ ） （ ） （ ） （ ）zhu lu pn jn zhn ln shn sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、你知道下列加点字的正确读音吗？请你用自己喜欢的符号标出。 （8 分）屐齿（j zh）炽热（zh ch） 充沛（pi fi） 纤细（qin xin）彼此（p b） 搓手（cu chi）丈量（lin lin）褴褛（l l）三、将词语补充完整。 （12 分）1.不（ ）余力 芳香四（ ）（ ）花流水 繁荣（ ） （ ）（ ）的丝绸 （ ）的湖水2.写出 3个带“春”的词语。 （3 分）3.照样子，写词语。 （3 分）贪生怕死（反义） 、 、 四、选择填空。 （6 分）渴望 盼望 期望1.他是多么（ ）见到资助自己上学的恩人。2.一次又一次的失望，使他不敢再（ ）什么了。3.你一定要努力学习，不辜负大家的（ ） 。五、我会把诗句补充完整。 （5 分）黄四娘家花满蹊， 。这首诗是（ ）代诗人 ，全诗描写了的迷人景像，表达了作者 的思想感情。六、我会按要求做。 （16 分）（一）修改下列病句。 （6 分）第 - 2 - 页 共 24 页1.春天的上海是个美丽的季节。2.王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。3.同学们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校门。（二）按要求做（10 分）1、我们开辟出了一块地。 （改为“被”字句）2、这么美的花真吸引人。 （改为反问句）3.舞蹈 跳着 蝴蝶 在春风中 欢快地连词成句： 4.在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。 （缩写句子）5.盲人笑了。 （扩句）阅读岛（15 分）母 亲 的 微 笑人都喜欢面对温和的笑脸。不同的笑脸给人不同的美感；小妹妹的笑天真无邪；大哥哥的笑豪放爽朗；长辈的笑慈祥和蔼；而最令人感动的是母亲的微笑。母亲的笑像一股暖流，那么温馨，那么安详，流遍整个身心，给我们满怀希望，给我一种异样的幸福的感觉。母亲的笑像一只小船，装满了勇气和力量。跌倒时，它鼓励我们爬起来，沉沦时，它载着我们渡过惊涛骇浪。永远向前，这是它传递的信仰。母亲的笑像一束阳光，无限光明，无比辉煌。黑暗中，它为我们驱除恐惧；彷徨时，它指引着迷途的羔羊，让我们心中永远充满着光热和理想。“上帝创造了人类，也创造了母亲。 ”母亲是生命的源泉，母亲的微笑是力量的琼浆。哪一个伟人不是在母亲微笑的爱抚下得以成长？母亲的微笑呵，我为你歌唱。1.“笑”有不同的含义，请写出三个表示笑的词语。 （3 分）、 、 2.画横线句子的意思明白吗？请改写成不用问号的句子。 （2 分）第 - 3 - 页 共 24 页3.“异”字的音序是 ，部首是 ，再查 画。 “异”字有如下解释：不相同；特别；惊奇。 “异样”中的“异”字应取第 种解释。 （4 分）4.读了这篇文章，你觉得母亲的微笑还像什么？请你举生活中的一个例子来说明。 （3分）5.挑战作者：把短文改写成一首小诗，试一试吧！（3 分）母亲的微笑母亲的笑像一股暖流，那么温馨，安详；母亲的笑像 ， ， ；母亲的笑像 ， ， ；母亲的微笑呵，我为你歌唱。习作芳草地（30 分）语文实践活动课真是精彩，故事会、展览会、交流会、讨论会请你回乙最近班里举行的一次故事会的情景，把这次故事会作为你这次作文的内容吧。 （可以写故事会的过程，可以写印象最深的情节，也可以写你最感兴趣的一个故事）第 - 4 - 页 共 24 页北师大版小学四年级语文下册期中试卷一、（考你识字能力）请你用“”给下列字选择正确的读音。碾（nin yn） 肆(sh s) 攒(zun zn) 箕(q j) 幕(m m) 绽(dng zhn ) 溃(ku gu) 仲(zhng zhn二、（考你收集能力）你能写几个表示“看” 的成语？还能写几个描写春天的成语吗？三、（考你辨别能力）读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。 1、不经过努力，谁也不会_成功的。（轻松 轻易 轻便 容易）2、面对狼的威逼利诱，老山羊_道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言 美言 忠言 直言）四、（考你辨别能力）读下列句子，在表示疑问的句子后面划“”。1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？2、难道这样行吗？3、你一天能栽多少棵树？4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？5、你知道 “大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？五、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11 分）1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。6、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。六、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（5 分）1、渴望读书的 “大眼睛”、我只看见你的眼睛、永生的眼睛三篇课文的共同点是 ，不同点是 。2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林”这分别是 一双手一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。 3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？ 第 - 5 - 页 共 24 页七、（考你心中偶像）照样子填空。（3 分）例：童第周（生物学家）严济慈（ ） 华罗庚（ ） 竺可桢（ ） 李四光（ ） 茅以升（ ） 高士其（ ） 八、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12 分）老人与海（节选）作者：海明威他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地“倒了血霉“，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。 老人消瘦而憔悴，（ ）。脖颈上有些很深的皱纹，（ ）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 （ ）。问题：1、请你写出你对加横线词的理解。2、 第一段的主要内容是： 。请你说说理解这段内容的关键是： 3、第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写) 。4 读过这两段话，给你总的印象是什么？ 第 - 6 - 页 共 24 页四年级下册语文期中考试卷（北师大版）一、看拼音，写词语 (6 分)t su cu c to zu jio zo shui ji xun l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、锦上添花 （把下列词语补充完整）（12 分）无动（ ）（ ） （ ）（ ）褴褛 言为（ ）（ ） ( )( ) 是非 山（ ）地（ ） （ ）紫（ ）红 自（ ）奋（ ） 转（ ）为（ ） 金（ ）良（ ）（ ）飞（ ）舞 若（ ）其（ ） 袅袅（ ）（ ）三、送词宝宝回家 （5 分） 假如就 不论都 即使 也虽然但是 因为所以 1.（ ）风雪再大，（ ）阻止不了战士们前进的脚步。2.（ ）我的学习不如小军，（ ）我从不恢心。3.（ ）我有一只神笔，我（ ）把家乡描画的更加美丽。4.（ ）刮风下雨，我（ ）按时到校上学 。5.（ ）我的心中有一个理想，（ ）我要从小学好本领。四、按要求写句子 （10 分）1我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。（缩写句子）2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（改为陈述句） 3. 春水哗哗地向远方流去。（改为拟人句） 4.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子） 5通过老师的教育，使我明白了道理。 （修改病句）六、理解课文我最棒！（10 分）第 - 7 - 页 共 24 页1. 大地的话诗人运用 手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的 情怀。2. 种一片太阳花 中描写了 、 的太阳花，抒发了作者的情感 。 3. ，万紫千红总是春。 4.留恋戏蝶时时舞， 。5. ，小扣柴扉久不开。七、课内阅读 （10 分）“春天到了，可是”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？ 1.写出下列词语的近义词。（4 分）浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑 2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。（2 分）绿树红花 3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。（2 分）4. “春天到了，可是”省略号里包含了什么意思？你能想到什么？请写出来与大家分享。（2 分） 八、阅读短文，回答问题新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔第 - 8 - 页 共 24 页的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得” 的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？” 我恍然大悟，抢着说：“ 知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。（3 分）妈妈买这幅画的目的是（ ）。2用“ ”画出写“我”观画时联想的句子。（2 分） 3用“ ”把文章分成 3 段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。_ 4读了短文，你有什么收获？（3 分）5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）九、习作园地 （30 分）要求：以难忘的一句话为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。第 - 9 - 页 共 24 页四年级语文试卷总分：120 分 时间：120 分钟一、读拼音，写词语。 （1 分10=10 分）t su to zu din do ch tu cu c（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jio zo ji sho zh jin b wn mo m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。 （1 分16=16 分）尊（ ） 隐（ ） 恨（ ） 级（ ）遵（ ） 稳（ ） 狠（ ） 极（ ）娇（ ） 透（ ） 奖（ ） 伸（ ）骄（ ） 绣（ ） 浆（ ） 审（ ）三、给下面的字选择正确的解释。 （填序号） （1 分6=6 分）饱：满足了食量，跟“饿”相反。 饱满。 充分。 满足。、吃饱（ ） 饱含（ ） 一饱眼福（ ）遗：遗失东西。 专指死人留下的。 留下。、遗愿（ ） 遗憾（ ） 路不拾遗（ ）四、下面词语中的两个字，有的是近义词，有的是反义词，把它们分成两类。 （0、5 分10=5分）收缩 缩放 伸张 动静 买卖 新旧 茂盛 轻重 缓急 单独反义词: 近义词: 五、默写古诗。 （4 分）游园不值第 - 10 - 页 共 24 页印苍苔， 久不开。春色满园 ，一枝红杏 。六、选词填空。 （2 分5=10 分）因为所以 即使也 如果就一就 虽然却1、我（ ）跨进校门， （ ）觉得同学们会讥笑我。2、崔杼一连杀了三位史官， （ ）十分生气，心里（ ）很恐慌。3、 （ ）你把我杀了， （ ）不能改变我做太史的本分。4、 （ ）你叫我颠倒是非，我（ ）不要这颗脑袋。5、 （ ）老人双目失明， （ ）他看不见万紫千红的春天。七、补充词语并分类。 （1 分8=8 分）（ ）言（ ）语 花（ ）月（ ） （ ） （ ）私 语 （ ）色（ ）香 眉（ ）眼（ ） 指日（ ） （ ）妙手（ ） （ ） 目（ ）转（ ） 1、描写言语的词： 2、描写花朵的词： 3、描写手指的词： 4、描写眼睛的词： 八、写出下列句子所使用的修辞手法。 （1 分4=4 分）拟人 夸张 比喻 反问1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 （ ）3、大地孕育了一切生命的精灵，把一切宝藏都藏在她的体内。 （ ）4、按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（ ）第 - 11 - 页 共 24 页九、根据要求改写句子。 （2 分4=8 分）1、那只有力的大手，把我的手紧紧地裹住了。 （改为“被”子句）2、再握到它，我能马上说出那是张迎善的手。 （加关联词语）3、沉睡了一冬的树木睁开了惺忪的睡眼。 （缩句）4、我们要发挥张迎善的奉献精神。 （修改病句） 十、阅读短文，完成练习。 （19 分）（一） 我的老师（12 分）课堂上，语文老师的手下流出一行行娟秀的粉笔字，这时，老师的手像通往知识海洋的阶梯：数学老师的手像会变魔术，一眨眼的功夫，便解开了一道道难题，这时，老师的手像一把打开奇妙数学大门的钥匙：美术老师的手，用一条条优美的线条勾勒出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的图画，这时，老师的手像一台撒播艺术种子的播种机：音乐老师用她那温柔的手弹奏出一曲曲悦耳动听的歌曲，这时，老师的手像一条涓涓流淌的小溪，滋润着我们的心田：计算机老师的手在键盘上“嗒嗒”地不停敲击，在我们眼前打开了一扇通向未来科技世界的窗口。1、本文介绍了（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ）老师的手，并分别把它们比作了（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 （4 分）2、在括号里填上合适的词语。 （6 分）（ ）的粉笔字 （ ）的阶梯 （ ）的线条（ ）的歌曲 （ ）的小溪 （ ）的图画3、用像说一句话。 （2 分） （二） （7 分）第 - 12 - 页 共 24 页指甲是手指皮肤的（ ）兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像发毛一样不断生长，每天约长 0、1 毫米。指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，溜不下任何（ ） 。1、按原文填空（2 分）2、联系上下文理解词语。 （1 分）不慎： 3、文中画“ ”的句子是比喻句吗？（2 分）答： 。4、指甲有 和 的作用。 （2 分）十一、习作（30 分）我学会了 提示与要求：在我们的生活与学习中，会遇到许多新的挑战，你是怎样面对的，写一件具体的事，让我们共同分享。第 - 13 - 页 共 24 页第 - 14 - 页 共 24 页北师大版四年级下册语文期中试卷（满分 100分，用时 90分钟）卷 首 语 ： 同 学 们 ， 经 过 了 近 半 个 学 期 的 努 力 ， 你 已 经 积 累 了 很 多 很 多 的 知识 ， 进 步 了 很 多 很 多 ， 接 下 来 将 是 你 们 大 显 身 手 的 时 候 了 。 预 祝 你 们 取 得 好 成 绩 ！第一部分：日积月累（58 分）一、 我能读准拼音，正确、美观地写好词语。15 分nn hu shui ji xun l bn b zh sh （ ） （ ） （ ） （ ） qing jin jin yng mi l cn ln du z（ ） （ ） （ ） （ ） yn b je z o no kun hn ln zh（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。2 分透：穿过、通过；饱的，充分；显出；达到极点。、小妹的脸色白里透（ ）红。 、这真是一场透（ ）雨。、阳光透（ ）过玻璃窗。 、真是伤透（ ）了脑筋。三、我能区分他们，并能给他们找朋友（组词） 。5 分队（ ） 躁（ ） 恨（ ） 尊（ ） 彼（ ）坠（ ） 操（ ） 狠（ ） 遵（ ） 披（ ） 四、 成语大比拼：（各 4个）8 分写出带“言”字的成语:_ _ 写出带“花”字的成语:_ _ 写出带“手”字的成语: _ _写出带“眼”字的成语 _ _ 五、我会当小老师，用/线画出词语中错别字，并改在括号里。8 分第 - 15 - 页 共 24 页颤倒是非（ ） 不汁其数（ ） 花言功语（ ） 人困马泛（ ）毫言壮语（ ） 衣杉褴褛（ ） 袅袅吹烟（ ） 惊慌失错（ ）六、句子小能手。12 分1、在原句上用符号修改病句。、在老师的带领下，参观了家乡的风景名胜“丹景山”。、诸葛亮是大政治家和军事家三国时期的。2、改成拟人句。、星星一闪一闪。 、溪水哗哗地流。 3、分别用两组关联词，将所给两个短句子连成不同的两句话。他是领导。 他应该尊重事实。第一句： 第二句： 七判断下面的说法，对的打“ ”，错的打“ ”。4 分（1）“她好像隔着二十几年的光阴向我走来”是个比喻句。 （ ）（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音相同。（ ）（3）春潮这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（ ）（4）“围魏救赵”和“破釜成舟”都是从历史故事中形成的成语。 （ ）八、（考你记忆能力）按课文内容填空。4 分1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、啊，地上（ ），两岸（ ）。三月桃花水，叫人多沉醉。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌第 - 16 - 页 共 24 页4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）第二部分：开心阅读解剖室（12 分）九、快乐阅读。水珠的悲剧荷叶像一张大蒲扇似（s sh）的，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似（s sh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（3 分）2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2 分）（1）、由于太得意了，忘记了应有的态度。（ ）（2） 、自己认为了不起，非常得意。 （ ）3、用“” 线画出文中的一个比喻句。1 分4、用“”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。2 分 （ ）5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？4 分第三部分：妙笔生花大观园（30 分）十、生活中，您见过很多的手。有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚第 - 17 - 页 共 24 页嫩灵巧在您的印象中，哪一双手令您难忘。请您以“的手”为题目写一篇习作。要求：1、段落安排得当，文章结构清楚。2、做到想像合理，内容具体，语句通顺。3、描写细致，标点符号恰当。4、字数不少于 400字。 第 - 18 - 页 共 24 页四 年 级 语 文 第一部 分 基础知识一读 拼音，写词语 （10 分）din do jin y wi w cu c to zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio zo qingjing gu zh hn j yn b( ) ( ) ( ) ( ) ( )二辨字组词 （5 分）详（ ） 磨（ ） 裁（ ） 燥（ ） 拔（ ）祥（ ） 摩（ ） 栽（ ） 躁（ ） 跋（ ）三在括号内选择正确的读音（3 分）猪圈（jun qun） 便宜（bin pin） 处理（ch ch）岔路（fn ch ） 竭力（ji ji ） 慷慨（gi ki） 四查字典 （5 分）带点的字 音节 音序 部首 还有几笔 组词炽热啜饮火燎五把下面搭配不当的词语改正过来 （4 分）热爱公物（ ） 开发宝贝（ ）改进错误（ ） 态度明确（ ）讨论强烈（ ） 光线激烈（ ）街道繁荣（ ） 描写细微（ ）题号 一 二 三 总分分数第 - 19 - 页 共 24 页六选词填空 （4 分）打扮 装扮 装饰张红生活俭朴，从不喜欢（ ）自己。节日的人民公园（ ）得格外美丽。或者或者 既又他今天没来学校， （ ）病了， （ ）有些什么事。星期天，我（ ）看了电视， （ ）把作业全写完了。七按要求写句子 （8 分）过去辛酸的往事，又浮现在他的脑海里。 （修改病句）地上软绵绵的。 （变成比喻句）听了这个故事，我很感动。 （变成反问句）_海力布利用宝石从鸟儿那里听到可怕的消息。 （缩句）_八按课文内容填空。 （12 分）1、北方的二月，春天在（ ） ，冬天在（ ） 。 （春潮 ）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ） 、头发（ ） 、双目（ ）的老人。（语言的魅力 ）3、兰溪三日桃花雨， （ ） 。 （兰溪棹歌4、应怜屐齿印苍苔， （ ） 。 （游园不值 ）5、太阳花的事业，这样（ ） ，这样（ ） 。 （种一片太阳花 ）6、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。 （花之咏 ）九默写古诗并填空（7 分）江畔独步寻花（ ）， 。， 。这是一首赞美 的诗。表达了诗人 的思想感情。第二部分 阅读理解（17 分）第 - 20 - 页 共 24 页阅读短文，完成文后练习（17 分）一流风景胜地漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“” 。 （2 分）犹如（1）如同 （2）还陶醉（1）喝酒过多神志不清。 （2）沉迷，过分地爱好。2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。 （2 分）（1）全世界一致认为。 （ ）（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。 （ ）3. 用“”画出描写水中倒影的语句。 （1 分）4. 细读短文，填空。 （4 分）（1）桂林山水以_四绝闻名中外。（2）漓江景色之奇主要指_。5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“” 。 （2 分）（1）描述了桂林山水的美丽景色。 （ ）（2）描述了桂林山水的“四绝” 。 （ ）（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。 （ ）6. 用“_”线画出短文的中心句。 （2 分)7. 按要求写词语。 （4 分）近义词：犹如（ ） 情趣（ ）反义词：朦胧（ ） 闻名（ ）第三部分 真情习作(25 分)写作提示：都说“失 败是成功之母” ，你失败过吗？在失败中，你吸取了什么教训呢？请以失败为素第 - 21 - 页 共 24 页材写一篇作文表达真请实感，题目自拟。第 - 22 - 页 共 24 页to zu cu c jio zo jun kun 北师大版小学语文四年级下册期中试题一、挑战听力（5 分）1、孔子，名丘，字仲尼，生活在两千年前的 时代。他是伟大的思想家和 家。2、据说孔子有弟子 ，其中名气大的 人。3、 是孔子的弟子把老师的言行记录下来编成的。二、积累运用（37 分）1、看拼音，把汉字工整美观地写在田字格里。 （4 分）2、给带点字选择正确的读音，用“ ”画出来。 （2 分）应和（h h） 爱好（ho ho） 毛发（f f） 禁止（jn jn）3、在括号里填上合适的用“言”组成的词语。 （3 分）（1）我们不能传播（ ） 。（2）我们不能用（ ）欺骗深爱我们的父母。（3）良药苦口利于病， （ ）逆耳利于行。4、按要求写成语。 （6 分）（1）和“花”有关的成语： （2）和“手”有关的成语： 5、把下面句子补充完整，并结合具体语境选择合适的句子填空。 （4 分）（1）此时无声 。（2）良言一句三冬暖， 。（3）听君一席话， 。小明经常说话伤人，我会用这样一句话劝他：“ 。 ”6、句子乐园。 （6 分）（1）我仿佛好像看见盲童又重见光明。 （修改病句）（2）岸边的桃花开了。 （用上比喻或拟人的手法）（3）有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？（改为陈述句）7、默写江畔独步寻花 。 （4 分）江畔独步寻花第 - 23 - 页 共 24 页8、根据学过的课文，按原文填空获写出你的感悟。 （8 分）（1）按原文填空。我啜饮露水的 ，聆听鸟儿的 ，合着青草的拍子 。我永远 ，不为看到我的 ，而是为了看到 。（2）写出你的感悟。读了渴望读书的“大眼睛” ，我明白了 三、开心阅读（28 分）（一）春潮(节选)（15 分）终于有一天，在黎明的寂静中，忽然传来了山崩地裂的轰响开江了！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去，我和人们一起站在堤岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量退开了坚冰，怒吼着，撞击着。一块块巨大的并排，被滔滔的江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。1、画“