小学语文三年级上册单元测试题　全册

三年级语文上册第一单元自查题姓名： 班别： 成绩 卷面分：3 分基础知识积累与运用（37 分）一、我是小小书法家。 （10 分）chun di h di zho yn c zhun wn shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rn mo cn di shn dn fn l yn q ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会区别，我会组词。 （5 分）钓( ) 瓣( ) 峰( ) 笼( ) 耍( )钩( ) 辫( ) 锋( ) 拢( ) 要( )三、在正确的读音下面划“” 。( 4 分)假装（ji ji） 似乎（sh s） 朝阳（ zho cho） 首都（du d）爱好（ho ho） 发现（f f） 摇晃（hun hun） 教书（jio jio）四、我能把下面的词语补充完整。 （4 分）一（ ）正经 绚丽多（ ） 满载而（ ） 缕缕炊（ ）（ ） （ ）苍苍 引人（ ） （ ）五、我会填完整。( 4 分)（ ）的小鸟 （ ）的枝干 做（ ） 跳（ ）（ ）的国旗 （ ）的铜钟 看（ ） 编（ ）六、这题书上也有的啊，我会填完整。( 6 分)1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以 、 。花朵张开时，它是 ，草地也是 ；花朵合拢时， 花瓣被包住，草地就变成 的了。2、蓬头稚子学垂纶， 。路人借问遥招手， 。七、我能从下面的词语中选二个各说一句话。( 4 分)欢唱 飘扬 有趣 决心 终于 引人注目1、 2、 阅读积累与运用 ( 30 分)（一）槐乡的孩子八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡的孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。1、这段话共有（ ）句话。先写槐米的（ ） ，再写槐米的（ ） ，最后写槐米的（ ） 。( 4 分)2、槐米可以（ ） ，还能做（ ） ，孩子们上学的钱都是用（ ）换来的。( 3 分)3、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开（ ） ，山里的孩子离不开（ ） 。我的成长离不开（ ） ，就像鱼儿离不开（ ） ，花草离不开（ ） 。( 5 分)4、抄写二个四字词：（ ） （ ）( 2 分)5、你喜欢的树是什么树？为什么喜欢它？( 3 分)（二）我 输 了我课余的最大爱好就是下象棋，算起来我的棋龄也有五六个年头了。在学校我和同学们下，好多同学成了我的手下败将。有时我和妈妈单位的叔叔下棋，居然胜多负少。一段时间后我总是沾沾自喜，感慨英雄难遇对手了。爸爸知道了，提出跟我杀一盘。一个星期六的下午，我兴致勃勃地摆好棋子，一开始我的棋势很顺，可一会儿，我就傻眼了：一匹“马” 丧生于“炮”口之下；一辆“车”被爸爸的“马”踩扁了；两门大“炮”被爸爸的车送上了西天。爸爸向我发动猛烈攻击，我被吃得只剩下一个“帅” ，我越看越伤心，越看越着急，眼睛里噙满泪水，就把棋盘一推，不想再下了。没想到爸爸严肃地说：“输了怎么能溜呢？走棋总有输赢。古人说胜败乃兵家常事 。像你这样光想赢，输不起，谁还会跟你下呢？赢了不要骄傲，失败了不能气馁，要学习别人的长处，记住棋艺无止境啊！”爸爸的一席话，使我简直无地自容。我对爸爸说：“爸爸，下次不会了，我们再来一盘吧！”于是第二盘又开始了，这盘我还是输了。不过我没有溜，而是吸取了上次的教训，又缠住爸爸来第三盘。我想：只要不气馁，一直和爸爸下，总有一天我会超过爸爸的。1、 “我”学棋已经（ ）年了。 “我”和爸爸下棋，第一盘“我” （输，赢）了，第二盘“我”也（输，赢）了。( 3 分)2、我喜欢短文里这些四字词： ( 2 分)3、我能抄短文里一句古人说的话： ( 1 分)4、我猜作者跟爸爸下棋的第三盘是（ ）赢了，因为 ( 3 分)5、读了短文我懂得了一个道理： ( 2 分)6、我不喜欢下象棋，但是我有其他很多课余爱好，比如： 、等。( 2 分)八、综合题。 （5 分）1、这个单元，我们班（有 没有）开展综合性学习，它的主题是 。2、在进行口语交际时，我们必须要做到：讲的人： 听的人： 作文。 （25 分）我们的课余生活丰富有趣，绚丽多彩。让我们先想一想，再写下来。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的趣事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。注意：1、作文题目要写到第一行的中间。 每写一段要先空二个格子。2、写完读一读，看看通不通顺，有没有错别字。3、不能写流水帐。要抓住你喜欢的事情写详细。还可以写写自己的感受。第一学期小学语文三年级第二单元测试题 班别： 姓名： 分数： 卷面分（3 分）基础知识积累与运用（42 分）一、 我会拼。 （8 分）xing p ko ch jio jun z zh sh( ) ( ) ( ) ( )hu zh zhn jng l yu min bo zh( ) ( ) ( ) ( )二、我会看，我会写。 （8 分）耍（ ） 杂（ ） 推（ ） 究（ ）要（ ） 朵（ ） 准（ ） 穷（ ）峰（ ） 郊（ ） 诚（ ） 纪（ ）蜂（ ） 胶（ ） 城（ ） 记（ ）三、把下面的词语补充完整。 （6 分）欢（ ）乱（ ） 一本（ ） （ ） （ ） （ ）注目（ ） （ ）苍苍 （ ） （ ）明媚 自（ ）自（ ）四、选择合适的关联词填空。 （4 分）一就 无论还是如果就 因为所以1、 （ ）我忘记了这件事，明天（ ）应该向她道歉。2、 （ ）列宁知道小男孩是诚实的， （ ）他没有再问那个小男孩。3、 （ ）是凛冽的寒冻， （ ）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。4、 （ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄转着大石头躲闪。五、我能分辨这些读音。 （4 分）xng（ ） ling（ ）行 量hng（ ） ling（ ）xing（ ） sho（ ）相 少 xing（ ） sho（ ）六、加标点符号，我能行！（3 分）1、 男孩说 没 我没看见2、 是你回来了吗 妈妈在里屋问七、读一读，把下面的名人名言补充完整。 （6 分）1、聪明在于 ，天才在于 。2、为中华之崛起而 。3、 ，只要肯登攀。4、任何成就都是 的结果。5、书籍是 的阶梯。八、让我们来交流课外收集的名人故事资料吧。 （3 分）我收集到的是 等人的资料，其中我最喜欢的是 。因为阅读积累与运用（25 分）高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下，小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。 ”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。1、联系课文的上文，我知道“小男孩的吩咐”指的 （3 分）2、联系课文的下文，我知道小男孩哭了起来是因为 （3 分）3、如果你是那位小男孩，这时候你会怎么做呢？（3 分）岳飞小时候的故事民族英雄岳飞，小时候家境贫寒，靠着母亲给人家缝缝补补，洗洗刷刷，换点柴米来度日。可是岳飞人穷志不穷，从小就喜欢读书习字。买不起纸、笔怎么办呢？他到村头的山上，折来了几根小树枝；他到小河边，扫回了一些细细的白沙。在母亲的指点下，他把细细的白沙平铺在地上，用树枝当笔练起字来。哪个字写得不带劲，他就十次、百次地练下去，终于写出了一手好字。后来，他又刻苦地习武，成为文武双全的名将。1、在文中找出下面词语的反义词。 （6 分）讨厌（ ） 富有（ ） 粗（ ）2、认真读文后填空。 （4 分）岳飞小时候家境贫寒，可是岳飞 ，他刻苦和 ，后来，他成了 的名将。3、从哪些句子看出岳飞人穷志不穷，用“”画出来。 （3 分）4、读了这篇短文，你以后应该怎样向岳飞学习呢？（3 分）十、习作（30 分）写熟悉的人的一件事，先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚,再动笔写。第一学期三年级语文第三单元测验题班别： 姓名： 成绩： 卷面分(3 分)一、 看拼音写词语。 （8 分）jn xn x wn lin sh bn po ( ) ( ) ( ) ( )pn mn yu pio jn zhn mi fn( ) ( ) ( ) ( )二、 辨字组词。 （4 分）摇（ ） 亿（ ） 异（ ） 村（ ）遥（ ） 忆（ ） 导（ ） 材（ ）三、 多音字组词。 （2 分）扇 shn （ ） 磨 m （ ）shn ( ) m ( )四、 写出下列词语的近义词。 （4 分）精心 （ ） 快乐（ ） 依然（ ） 希望（ ）五、 照样子，也写几个颜色的词语。 （2 分）例： 黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄（ ） 、 、 、 六、 把下列词语补充完整。 （4 分） 大（ ）失（ ） 千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气 翩翩（ ） （ ）七、 填空。 （6 分）天对（ ） 山花对（ ） 鸟语对（ ） 山清对（ ）秋月白（ ） 雨中山果落（ ）八、 在括号里填上合适的词语。 （6 分）快活地（ ） 认真地（ ） 好奇地（ ）（ ）的海水 （ ）的衣服 （ ）的公路九、 请你默写古诗九月九日忆山东兄弟 ，注意别写错别字。 （6 分）十、 阅读。 （25 分）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子（象 像）一把把小扇（shn shn ）子，扇( shn shn )哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一（枚枚 张张）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像是金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的。美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、在文段中把不正确的读音或词语划掉。 （4 分）2、文段写了秋天的雨有 。 （2 分）3、秋天的雨把五彩缤纷的颜色给了（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、（ ） 、 （ ） 。 （5 分）4、请你把文段中描写颜色的词语写下来。 （3 分）5、请把你最喜欢的一个句子摘抄下来。 （1 分）（二）借钉锤这天下午，不到半小时，路路的脸就红了三次。教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。 ”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。 ”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷答了话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时，路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像红布。后来，路路去传达室还钉锤，也学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了爷爷，陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子！”路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。1、短文主要写了 。 （2 分）2、用“ ”画出文中三次描写路路脸红的句子。 （3 分）3、路路第一次脸红是因为 ；第二次是因为 ；第三次是因为 。 （3 分）4、读完了短文，你懂得了什么？（2 分）九、习作。 （30 分）1、综合题：（5 分）这个单元，我们学的课文都是写 的，我最喜欢的一篇课文是 。在口语交际中，我们以 为题进行了交流，我向同学们介绍了 。2、秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧，注意要用上平时积累的词句，要有条理，题目自定。 （25 分）第一学期小学三年级语文第四单元测试题姓名： 班别： 成绩： 卷面分：（3 分）第一部分：基础知识积累与运用（37 分）一、 看拼音，写词语中。 （5 分）chun b jio nn d gi s xng w ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音打“” 。 （3 分）1、你看（kn kn ）见看（kn kn ）门的老爷爷了吗？2、你总是闷（mn mn）闷不乐的，是不是房间里太闷（ mn mn）了?学校_班别_姓名_座号_3、他坐在那里几（j j）乎磨(m m)了一天的镜片。三、根据拼音，写出同音字组词。 （4 分）png jio xi chng （ ）果 （ ）卷 （ ）建 （ ）实草（ ） （ ）外 （ ）息 （ ）市四、比一比，组词语。 （4 分）括（ ） 测（ ） 检（ ） 祖（ ）适（ ） 侧（ ） 验（ ） 阻（ ）五、我会查字典。 （4 分）要查的字 查音序 查部首 除部首外查几画 组词简 J 简单误 讠强 9 画六、把下面的词语补充完整。 （4 分）争奇斗（ ） （ ）芳迷人 准（ ）无误 垂头（ ）气千呼万（ ） 闻（ ）起舞 大惊（ ）色 欢蹦乱（ ）七、选择恰当的关联词语填空。 （3 分）只要就 虽然但是 不是而是1、蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力， （ ）一种我无法解释的本能。2、你（ ）看看什么花刚刚开放， （ ）知道大致几点钟。3、 （ ）手被蜜蜂刺了好多下， （ ）我一直坚持着。八、根据自然常识连线。 （4 分）正月 柿子红似火 四月 辣椒个个红五月 萝卜上秤称 冬月 竹笋雨后生九月 黄瓜大街卖 腊月 蒜苗正泛青十月 菠菜才吐绿 八月 白菜家家有九、按要求写句子。 （6 分）1、花园里盛开着五颜六色的红花。 （修改病句）2、妈妈笑了，因为 。 （把句子补充完整）3、小红把教室打扫得干干净净。 （改为“被”字句）第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、认真阅读课文玩出了名堂选段，回答后面问题。 （15 分）有一次列文虎克又在玩放大镜他突然想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水， （ ）水里有许多小生命挤来挤去；（ ）牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他（ ） ，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国” 。 “小人国”里的“居民” ，比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具” ，并从“玩具”里观看新世界里的“居民” 。1、在文中的里填上恰当的标点。 （2 分）2、把“发现” 、 “看见” 、 “观察”三个词语正确地填入括号里。 （33、 “观察” 、 “看见”都有看的意思，你还能写出两个表示看的词语吗？（2 分） 4、照样子，写词语。 （3 分）挤 来 挤 去 来 去 来 去 来 去5、列文虎列是这样做成显微镜的？请用“”在文中画出来。 （3 分）6、列文虎列通过显微镜发现了什么？（2 分）二、认真阅读下文，回答后面的问题。 （15 分）太阳花 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。 太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。 1、 从文中找出下列词语的反义词。 （3 分）特别（ ） 薄（ ） 浓（ ）2、短文主要介绍了太阳花的 、 、 和生命力这四个方面。 （3 分）3、太阳花的花朵颜色鲜艳，它的“鲜艳”表现在哪里？请用“”在文中画出来。 （ 3 分）4、太阳花的生命力强体现在哪些方面？请用“”在文中画出来。 （3分）5、用“有的有的有的”写一句话。 （3 分）第三部分 习作 （30 分）题目：我学会了 要求：把题目补充完整，写清楚学会的过程。小学三年级上册语文期中测试卷班级： 姓名： 分数：一、我会拼，我会写。（10 分）sn b jio jun ko ch xing p jio nnsh yn b lu m fng gi ku bi fng二、我会辨字组词。（8 分）辩（ ）坪 （ ） 秘（ ）摇（ ） 辨（ ）评 （ ） 密（ ）遥（ ） 三、我会把下列词语补充完整。（8 分）大惊（ ）色 （ ）头丧气 闻鸡起（ ） 千呼万（ ）争（ ）斗艳 秋高气（ ） 兴高（ ）烈 自（ ）自语四、我会给句子中划线的词换一个意思相近的词。（4 分）1、要不是你的勇气 鼓舞我，我还下不了决心哩！ （ ）2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣。（ ）3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（ ）4、李四光是 著名的地质学家。 （ ）五、我会把句子补充完整。（12 分）1、 ，每逢佳节倍思亲。2 ，夜深篱落一灯明。3、正月菠菜 ，二月 。4、聪明在于学习， 。5、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树，对苍穹。六、我会选词填空：（10 分）1、只要 就 不但而且 不是就是我明天要和小梅见面，( ) 我去找她，（ ）她来找我。我们（ ）要珍惜时间，（ ）要勤学好问。（ ）春天雨水多，竹子（ ）长得快。2、 高兴 愉快 快活看到这风景如画的田野，大家的心情非常（ ）。小强被评为 “十花少先队员”，同学们都为他（ ）。小妹妹穿着花衣服，在屋子里跳来跳去，像一只（ ）的小鸟。3、 选出最合适的词语填在括号里：仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪数不清的星星在空中（ ）着，（ ）的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻（ ），树木被微风吹得沙沙（ ）。萤火虫（ ），（ ）要和天上的星星比（ ）。啊，夜色多么（ ）！七、 瞧瞧我的阅读世界（28 分）(一) 花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放，傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现1、这一自然段是围绕哪一句话来写的？请用“ ”线画出来。（3 分）2、文中写了（ ）种不同的花儿，“艳丽的蔷薇绽开了笑脸 ”这句中是把蔷薇当作 来写。我还会自己写一个这样的句子呢，如： （4 分）3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。（不少于二个）（4 分）4、“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间： （3 分）5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放，我们来填一填：（4 分）牵牛花 蔷薇 万寿菊 睡莲 （二） 白 鹅白鹅生性好水，头上有一个凸起的黄色的肉冠，看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面，长着一张小铲子似的扁嘴，每当发现生人时，它就发出“嘎嘎”的叫声。白鹅的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘起的秃秃的小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却像醉汉似的，很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子，那是它得天独厚的划水工具。1、写出下面词语的近义词：(2 分)仿佛 （ ） 威武（ ）2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号里：（2 分）（1）样子、动作引人发笑。 （2）独具特殊优越的条件。 3、用波浪线划出文中的两个比喻句（2 分）4、第一段共_句话，分别写了白鹅的_、_ 、_。(4 分)八、 我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（ 20 分）生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。三年级上学期语文期中质量监控班级 姓名一、 看拼音写词语。 （10 分）s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。 （5 分）郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）三、请给下面带点字的正确读音上打“” 。 （6 分）盛开（ shng chng ） 几乎（ j j ） 看守（kn kn ）白发（ f f ） 晃眼（ hung hung ） 朝霞（ch o zho）四、 正确分辨同音字。 （6 分）yu di m jng旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ） （ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 五、 照样子，填词语。6 分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色（ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤（ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎六、 抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3 分）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。七、 默写古诗。 （4 分）九月九日忆山东兄弟， 。 ， 。 八、 把句子补充完整，使句子更生动。 （6 分）1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。2、 （ ）的风筝在（ ）的天空（ ） 。九、句子平台。 （20 分）1、按要求写句子。 （4 分）（1）列宁曾说过：“聪明在于学习， 。 ”（2）每逢节日，出门在外的人非常思念家乡，常常会想起： ， 这句诗。（3）你出“雨中山果落 ”，我对 。 十、填空1、聪明在于学习， 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。十一、阅读短文，并按要求作答。 （11 分）五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山” 。1、用“”画出第 4 自然段中表示颜色的词语。 （2.5 分）2、选择准确的词语填空。 （1.5 分）草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我会摘抄相关语句。 （不一定摘抄完整句子） （4 分）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4 为什么把家乡的山叫“五花山”？（3 分）十二、习作：（25 分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：250 字以上。第一学期小学语文第五册第五单元测试卷班别 姓名 成绩 一、 看拼音写词语(9 分)chung j jin g zh jng z rn chun shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn li b x yun jn wn mng( ) ( ) 二、连一连，读一读。 （3 分）教 据 编 人雕 授 仆 程根 刻 兼 写三、给汉字加部首后再组词。 （15 分）取 （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ 耳 几）（ ） （ ）四，仿例填空。 （10 分）例 1： (远)(近)闻名( )( )相间 舍( )求( ) 积( ) 成( ) ( )邻( )舍 例 2： 严(严)实（实）来( )往( ) 舒( ) 服( ) 确( )实( )例 3：又（松）又（软）又( )又( ) 又( ) 又( ) 又( )又( )五、错别字门诊。 （7 分）1、我就在这儿迎侯。 （ ）2、他的血夜变成了奔流不惜的江河。 （ ） （ ）3、赵洲桥横垮在三十七米多宽的河面上。 （ ） （ ）4、有溜着长湖子的道士，有走江湖的医生。 （ ） （ ）六、你喜欢读孔子的名言吗？写两句在横线上。 （4 分）七、下面的句子可以按什么顺序排列？把序号填在括号中。 （5 分）（ ）爸爸一按录音机上的按钮，里面传出了小鸟欢快的叫声。（ ）爸爸没有拿来喷雾器打药，而是提来了一台录音机。（ ）方亮大声喊：“爸爸，果树生虫了，快来打杀虫药吧！”（ ）不一会儿，就引来了许多小鸟在果树的枝叶间跳上跳下，捉起虫子来。安古（ ）方亮正在树下看书，一条虫子掉在他的书上。八、阅读小能手。 （17 分）唐三彩马我和爸爸各有一匹唐三彩马。我那匹被艺术家们设计成了蓝色，可马鬃和马尾巴却是白色的。马的头伸在左前蹄的前面，脖子变成了月牙形，好像在津津有味地吃着草。四条健壮的腿站在菱 形的底托上，显得十分稳重。马鞍的颜色黄绿相间，鞍辔上垂着一个个黄色的小穗。我和妈妈都喜欢这匹马。征得妈妈的同意。我把它放在自己的书柜里，免得别人碰坏它。每当我去拿书时，总要看它两眼，它仿佛又在吃草呢！爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩马可不是这个姿势。三条有力的腿站在带黑点的底