第二学期学校的工作总结

第二学期学校工作总结本学期以科学发展观为指导，按照教育公平、均衡的理念，以喜迎 XX 年世博盛会、学校建校三十周年校庆和 XX 区素质教育实验校终期评审为契机，在“以人为本，建和谐之校” 、 “传承文化，立文化之校”办学思想的指导下，努力营造积极向上的校园文化氛围，全面提升德育的有效性与针对性，提高教学工作质量与效率，逐步提升学校办学声誉，办让人民满意的教育，建设好师生共同的精神家园。现将主要情况汇报如下：一、落实二期课改，注重教学效率二期课改为教师和学生都提供了自我发展的空间和平台，在全面推进课堂教学改进的前提下，学校在课程设置、教学常规管理、组室建设等方面均作出了一定的努力。1、深化课程改革，严格执行课程计划，科学安排学生的作息时间。本学期在开足、开好基础性课程和拓展性课程的基础上，大力培养学生的探究性学习能力，在各个年级开展探究性课程，如预备年级结合水与水生命校本教材进行探究，初一年纪探究社区问题，初二、初三年级以学科作为探究方向，认真做好三类课程的整合。2、围绕课堂教学主阵地，规范教学常规，落实课堂教学改进计划，加强课堂教学的监控，进一步提高教学的有效性。本学期重点从以下几个方面入手开展工作：教师的备课；两分钟预备铃和早自习、辅导课相关教师准时到岗到位情况；作业设计和批改必须做到“四精”和“四必” 。在生源基础较差尤其外来民工子女人数不断上升的状况下，教学质量得到稳步发展。3、重视教研组、备课组建设，坚持两周一次的组长例会和教研组、备课组活动，研究教学问题，解决教学和学生中存在的实际困难，逐步形成校本教研氛围。同时针对教育教学中存在的问题开展了2 次教育教学沙龙，其中德育沙龙以 “良好行为的养成与生活德育的联系”作为研讨主题，教学沙龙以“如何帮助困难学生体验成功”作为研讨主题，沙龙上老师们畅所欲言，共同探讨，寻找解决问题的良方。4、通过开展校级公开教学课展示、各级各类校园活动和各级各类学科竞赛，使师生共同得到了发展。通过召开部分学生、部分教师座谈会，进行学生问卷，及时了解各年级、各班级和各学科的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。加强后进生的学业能力分析，学业困难学生的个别辅导，促进了教师的业务成长和学生学习习惯的改进，取得了比较明显的效果。二、依托社区优势，构建德育网络德育是核心，德育是灵魂。随着“学校回归社区，社会评价学校”的呼声兴起，社区在学校发展过程中的作用越来越受到重视。我校地处上钢新村街道，毗邻世博园区，德育资源丰富，有“全国家庭教育实验研究基地” ， “家庭教育指导中心”和志愿者队伍，有“两弹一星”科普基地等。本学期学校充分利用社区资源，在德育教育中取得了可喜的成绩。1、进一步加强了同武警九支队警通中队、周渡消防中队、交警三大队、上钢街道团工委、上钢街道四、六居委、周家渡邮政支局、千鹤老年公寓等八家单位的文明共建关系，建立起学校、社区与家庭“三位一体”的德育网络，形成了德育的整体合力。2、学校定期举行家长会、家长接待日活动，及时反馈教育教学情况。取得家长对学校工作的支持语配合，促进了家校互动。在家长中产生了良好的反响。学校与社区、家长的关系愈来愈融洽。3、坚持两周一次的班主任和年级组长例会，开展班主任工作研讨，交流班主任工作经验，落实班主任工作职责，认真抓好日常行为规范考核评比，通过班主任的人性化教育，使学生的行为规范有了显著的改进。4、以“迎世博盛会，做文明学生”为主题，通过制作宣传片、开展文明礼仪大讨论、成立学生巡访团、整治校园、班级环境、严格按照“六字诀”狠抓学生日常行为养成教育等活动，开展学生文明礼仪教育，提高了学生是非判断能力，促进了学生自我发展。5、开展“创建温馨教室，打造阳光历城”系列活动，评选阳光男孩、阳光女孩，充分调动了广大师生的积极性和主动性；抓好校园安全，本学期全校师生进行了地震火灾的逃生演练，增强了自我保护意识。三、凸出艺术科技，提升办学特色艺术科技是学校近年来办学探索过程中逐步形成的两大特色，不仅在第四教育署、而且在新区也有了一定的影响。今年学校继续坚定不移地抓艺术科技教育，提出普及与提高相结合的原则，扎扎实实开展特色教育。1、认真组织参加第六届新区艺术节。做好学校铜管乐队的训练工作，请李晓滨老师利用周五时间为广大师生作相关艺术欣赏讲座。2、积极参加市、区组织的各类科技比赛，充分培养学生的动手、动脑能力。学校还对水生命科学馆进行了维修与调整，3 月 21 日我们还迎接了XX 市代表团到校参观水与水生命科学馆，得到了好评。3、美术书法教育又有新的收获，科技小发明小有成果。四、注重人文素养，推进素质教育以艺术、科技教育为抓手，以兴趣爱好为前提，培养学生个性特长，促进学生科学人文素养的提高，全面推进学校特色创建和素质教育。1、以 XX 年上海世博会为契机，积极开展明礼仪教育，带领师生参观世博园，着重培养学生“生态世博” 、 “人文世博”的科学人文素养。2、全面开展阳光体育活动的，不仅形成制度，而且增加活动项目，提高活动质量，激发了学生们的广泛兴趣和参与热情。3、深入开展“水与水生命”为主题的探究性学习和社会实践活动，突出人与自然、环境、社会的和谐发展，培养珍惜资源、爱护环境、珍爱生命的良好品质，养成勤于思考、乐于动手、勇于实践的意识和习惯，提高学生的科学人文素养。4、根据凸现艺术科技特色，提升学生科学人文素养的实验方案，积极投入到素质教育实验校的终期评审中去，12 月份我们将迎来项目评审专家组的终期考评。五、完善内部管理，促进队伍建设人力资源是学校发展的第一资源。学校党政领导十分重视干部和师资队伍的建设。1、坚持以人为本、传承文化的办校理念，从思想、工作和学习等各个方面给予教师更多的人文关怀、情感交流和责任激励，倡导奉献精神、竞争意识。2、加强干部队伍建设。根据学校计划本学期对校级副职以及中层干部进行了群众测评，根据上级关于加强干部队伍建设、提高干部任用工作的透明度、公信力的有关规定以及我校关于做好 XX学年干部聘任工作的计划要求，校长室提出了“关于 XX 学年行政管理岗位改革初步设想” ，强调了以上级相关规定为依据、以学校实际规模为依据、以事设岗，最大程度地解决好科学合理分工问题三大原则，制定行政管理岗位改革方案以及 XX 学年部门机构、行政管理岗位设置以及岗位职责，按照程序规范操作，积极推进民主建设进程。3、发挥学习型组织作用，开展校本培训和教育科研。认真做好教师 240、540“十一五”培训；邀请教法院恽敏霞老师到校作质量监控平台方面的辅导报告；组织广大教师认真学习闸北八中刘京海校长的成功教育专著并组织专题讨论；抓紧对见习期、实习期大学生和新教师的培训，为他们配备教育教学方面的带教老师，指导他们迅速成长，早日成为一名合格的老师；积极开展课题研究，本学期课题研究的重点主要放在德育方面，鼓励教师撰写教育教学论文，编辑论文专辑。4、鼓励教师成名成家，提升学校教师队伍的整体水平，按照上级区级学科带头人、骨干教师申报规定和程序，积极做好有关申报工作。5、关心教职工健康，组织教师健康体检。定期召开教职工大会和教代会，实行校务公开，民主管理。规范教育收费，收费项目按规定备案、公示，严格执行“一费制” 。资产管理符合规范，资金运营安全，财产资料完整，经费使用效益明显。总之，我校今天的办学成就来之不易，归功于全体教职工的辛勤付出，也离不开学生的努力和家长的理解支持。在肯定学校工作取得发展的同时，我们也清醒地看到许多不足之处，如师资队伍的结构优化，艺术科技教育方面师资力量的缺位，教师专业水平的提高，学科领军人物的培养等。在新学年里，学校继续坚持人性化管理，重视人的个体价值，构建团结和谐的校园环境，重视集体的智慧和力量，营造奋发向上的人文氛围，落实科学发展观，提升特色整体发展，迎接三十年校庆和素质教育实验校终期评审。本学期以科学发展观为指导，按照教育公平、均衡的理念，以喜迎 XX 年世博盛会、学校建校三十周年校庆和 XX 区素质教育实验校终期评审为契机，在“以人为本，建和谐之校” 、 “传承文化，立文化之校”办学思想的指导下，努力营造积极向上的校园文化氛围，全面提升德育的有效性与针对性，提高教学工作质量与效率，逐步提升学校办学声誉，办让人民满意的教育，建设好师生共同的精神家园。现将主要情况汇报如下：一、落实二期课改，注重教学效率二期课改为教师和学生都提供了自我发展的空间和平台，在全面推进课堂教学改进的前提下，学校在课程设置、教学常规管理、组室建设等方面均作出了一定的努力。1、深化课程改革，严格执行课程计划，科学安排学生的作息时间。本学期在开足、开好基础性课程和拓展性课程的基础上，大力培养学生的探究性学习能力，在各个年级开展探究性课程，如预备年级结合水与水生命校本教材进行探究，初一年纪探究社区问题，初二、初三年级以学科作为探究方向，认真做好三类课程的整合。2、围绕课堂教学主阵地，规范教学常规，落实课堂教学改进计划，加强课堂教学的监控，进一步提高教学的有效性。本学期重点从以下几个方面入手开展工作：教师的备课；两分钟预备铃和早自习、辅导课相关教师准时到岗到位情况；作业设计和批改必须做到“四精”和“四必” 。在生源基础较差尤其外来民工子女人数不断上升的状况下，教学质量得到稳步发展。3、重视教研组、备课组建设，坚持两周一次的组长例会和教研组、备课组活动，研究教学问题，解决教学和学生中存在的实际困难，逐步形成校本教研氛围。同时针对教育教学中存在的问题开展了2 次教育教学沙龙，其中德育沙龙以 “良好行为的养成与生活德育的联系”作为研讨主题，教学沙龙以“如何帮助困难学生体验成功”作为研讨主题，沙龙上老师们畅所欲言，共同探讨，寻找解决问题的良方。4、通过开展校级公开教学课展示、各级各类校园活动和各级各类学科竞赛，使师生共同得到了发展。通过召开部分学生、部分教师座谈会，进行学生问卷，及时了解各年级、各班级和各学科的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。加强后进生的学业能力分析，学业困难学生的个别辅导，促进了教师的业务成长和学生学习习惯的改进，取得了比较明显的效果。二、依托社区优势，构建德育网络德育是核心，德育是灵魂。随着“学校回归社区，社会评价学校”的呼声兴起，社区在学校发展过程中的作用越来越受到重视。我校地处上钢新村街道，毗邻世博园区，德育资源丰富，有“全国家庭教育实验研究基地” ， “家庭教育指导中心”和志愿者队伍，有“两弹一星”科普基地等。本学期学校充分利用社区资源，在德育教育中取得了可喜的成绩。1、进一步加强了同武警九支队警通中队、周渡消防中队、交警三大队、上钢街道团工委、上钢街道四、六居委、周家渡邮政支局、千鹤老年公寓等八家单位的文明共建关系，建立起学校、社区与家庭“三位一体”的德育网络，形成了德育的整体合力。2、学校定期举行家长会、家长接待日活动，及时反馈教育教学情况。取得家长对学校工作的支持语配合，促进了家校互动。在家长中产生了良好的反响。学校与社区、家长的关系愈来愈融洽。3、坚持两周一次的班主任和年级组长例会，开展班主任工作研讨，交流班主任工作经验，落实班主任工作职责，认真抓好日常行为规范考核评比，通过班主任的人性化教育，使学生的行为规范有了显著的改进。4、以“迎世博盛会，做文明学生”为主题，通过制作宣传片、开展文明礼仪大讨论、成立学生巡访团、整治校园、班级环境、严格按照“六字诀”狠抓学生日常行为养成教育等活动，开展学生文明礼仪教育，提高了学生是非判断能力，促进了学生自我发展。5、开展“创建温馨教室，打造阳光历城”系列活动，评选阳光男孩、阳光女孩，充分调动了广大师生的积极性和主动性；抓好校园安全，本学期全校师生进行了地震火灾的逃生演练，增强了自我保护意识。三、凸出艺术科技，提升办学特色艺术科技是学校近年来办学探索过程中逐步形成的两大特色，不仅在第四教育署、而且在新区也有了一定的影响。今年学校继续坚定不移地抓艺术科技教育，提出普及与提高相结合的原则，扎扎实实开展特色教育。1、认真组织参加第六届新区艺术节。做好学校铜管乐队的训练工作，请李晓滨老师利用周五时间为广大师生作相关艺术欣赏讲座。2、积极参加市、区组织的各类科技比赛，充分培养学生的动手、动脑能力。学校还对水生命科学馆进行了维修与调整，3 月 21 日我们还迎接了XX 市代表团到校参观水与水生命科学馆，得到了好评。3、美术书法教育又有新的收获，科技小发明小有成果。四、注重人文素养，推进素质教育以艺术、科技教育为抓手，以兴趣爱好为前提，培养学生个性特长，促进学生科学人文素养的提高，全面推进学校特色创建和素质教育。1、以 XX 年上海世博会为契机，积极开展明礼仪教育，带领师生参观世博园，着重培养学生“生态世博” 、 “人文世博”的科学人文素养。2、全面开展阳光体育活动的，不仅形成制度，而且增加活动项目，提高活动质量，激发了学生们的广泛兴趣和参与热情。3、深入开展“水与水生命”为主题的探究性学习和社会实践活动，突出人与自然、环境、社会的和谐发展，培养珍惜资源、爱护环境、珍爱生命的良好品质，养成勤于思考、乐于动手、勇于实践的意识和习惯，提高学生的科学人文素养。4、根据凸现艺术科技特色，提升学生科学人文素养的实验方案，积极投入到素质教育实验校的终期评审中去，12 月份我们将迎来项目评审专家组的终期考评。五、完善内部管理，促进队伍建设人力资源是学校发展的第一资源。学校党政领导十分重视干部和师资队伍的建设。1、坚持以人为本、传承文化的办校理念，从思想、工作和学习等各个方面给予教师更多的人文关怀、情感交流和责任激励，倡导奉献精神、竞争意识。2、加强干部队伍建设。根据学校计划本学期对校级副职以及中层干部进行了群众测评，根据上级关于加强干部队伍建设、提高干部任用工作的透明度、公信力的有关规定以及我校关于做好 XX学年干部聘任工作的计划要求，校长室提出了“关于 XX 学年行政管理岗位改革初步设想” ，强调了以上级相关规定为依据、以学校实际规模为依据、以事设岗，最大程度地解决好科学合理分工问题三大原则，制定行政管理岗位改革方案以及 XX 学年部门机构、行政管理岗位设置以及岗位职责，按照程序规范操作，积极推进民主建设进程。3、发挥学习型组织作用，开展校本培训和教育科研。认真做好教师 240、540“十一五”培训；邀请教法院恽敏霞老师到校作质量监控平台方面的辅导报告；组织广大教师认真学习闸北八中刘京海校长的成功教育专著并组织专题讨论；抓紧对见习期、实习期大学生和新教师的培训，为他们配备教育教学方面的带教老师，指导他们迅速成长，早日成为一名合格的老师；积极开展课题研究，本学期课题研究的重点主要放在德育方面，鼓励教师撰写教育教学论文，编辑论文专辑。4、鼓励教师成名成家，提升学校教师队伍的整体水平，按照上级区级学科带头人、骨干教师申报规定和程序，积极做好有关申报工作。5、关心教职工健康，组织教师健康体检。定期召开教职工大会和教代会，实行校务公开，民主管理。规范教育收费，收费项目按规定备案、公示，严格执行“一费制” 。资产管理符合规范，资金运营安全，财产资料完整，经费使用效益明显。总之，我校今天的办学成就来之不易，归功于全体教职工的辛勤付出，也离不开学生的努力和家长的理解支持。在肯定学校工作取得发展的同时，我们也清醒地看到许多不足之处，如师资队伍的结构优化，艺术科技教育方面师资力量的缺位，教师专业水平的提高，学科领军人物的培养等。在新学年里，学校继续坚持人性化管理，重视人的个体价值，构建团结和谐的校园环境，重视集体的智慧和力量，营造奋发向上的人文氛围，落实科学发展观，提升特色整体发展，迎接三十年校庆和素质教育实验校终期评审。本学期以科学发展观为指导，按照教育公平、均衡的理念，以喜迎 XX 年世博盛会、学校建校三十周年校庆和 XX 区素质教育实验校终期评审为契机，在“以人为本，建和谐之校” 、 “传承文化，立文化之校”办学思想的指导下，努力营造积极向上的校园文化氛围，全面提升德育的有效性与针对性，提高教学工作质量与效率，逐步提升学校办学声誉，办让人民满意的教育，建设好师生共同的精神家园。现将主要情况汇报如下：一、落实二期课改，注重教学效率二期课改为教师和学生都提供了自我发展的空间和平台，在全面推进课堂教学改进的前提下，学校在课程设置、教学常规管理、组室建设等方面均作出了一定的努力。1、深化课程改革，严格执行课程计划，科学安排学生的作息时间。本学期在开足、开好基础性课程和拓展性课程的基础上，大力培养学生的探究性学习能力，在各个年级开展探究性课程，如预备年级结合水与水生命校本教材进行探究，初一年纪探究社区问题，初二、初三年级以学科作为探究方向，认真做好三类课程的整合。2、围绕课堂教学主阵地，规范教学常规，落实课堂教学改进计划，加强课堂教学的监控，进一步提高教学的有效性。本学期重点从以下几个方面入手开展工作：教师的备课；两分钟预备铃和早自习、辅导课相关教师准时到岗到位情况；作业设计和批改必须做到“四精”和“四必” 。在生源基础较差尤其外来民工子女人数不断上升的状况下，教学质量得到稳步发展。3、重视教研组、备课组建设，坚持两周一次的组长例会和教研组、备课组活动，研究教学问题，解决教学和学生中存在的实际困难，逐步形成校本教研氛围。同时针对教育教学中存在的问题开展了2 次教育教学沙龙，其中德育沙龙以 “良好行为的养成与生活德育的联系”作为研讨主题，教学沙龙以“如何帮助困难学生体验成功”作为研讨主题，沙龙上老师们畅所欲言，共同探讨，寻找解决问题的良方。4、通过开展校级公开教学课展示、各级各类校园活动和各级各类学科竞赛，使师生共同得到了发展。通过召开部分学生、部分教师座谈会，进行学生问卷，及时了解各年级、各班级和各学科的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。加强后进生的学业能力分析，学业困难学生的个别辅导，促进了教师的业务成长和学生学习习惯的改进，取得了比较明显的效果。二、依托社区优势，构建德育网络德育是核心，德育是灵魂。随着“学校回归社区，社会评价学校”的呼声兴起，社区在学校发展过程中的作用越来越受到重视。我校地处上钢新村街道，毗邻世博园区，德育资源丰富，有“全国家庭教育实验研究基地” ， “家庭教育指导中心”和志愿者队伍，有“两弹一星”科普基地等。本学期学校充分利用社区资源，在德育教育中取得了可喜的成绩。1、进一步加强了同武警九支队警通中队、周渡消防中队、交警三大队、上钢街道团工委、上钢街道四、六居委、周家渡邮政支局、千鹤老年公寓等八家单位的文明共建关系，建立起学校、社区与家庭“三位一体”的德育网络，形成了德育的整体合力。2、学校定期举行家长会、家长接待日活动，及时反馈教育教学情况。取得家长对学校工作的支持语配合，促进了家校互动。在家长中产生了良好的反响。学校与社区、家长的关系愈来愈融洽。3、坚持两周一次的班主任和年级组长例会，开展班主任工作研讨，交流班主任工作经验，落实班主任工作职责，认真抓好日常行为规范考核评比，通过班主任的人性化教育，使学生的行为规范有了显著的改进。4、以“迎世博盛会，做文明学生”为主题，通过制作宣传片、开展文明礼仪大讨论、成立学生巡访团、整治校园、班级环境、严格按照“六字诀”狠抓学生日常行为养成教育等活动，开展学生文明礼仪教育，提高了学生是非判断能力，促进了学生自我发展。5、开展“创建温馨教室，打造阳光历城”系列活动，评选阳光男孩、阳光女孩，充分调动了广大师生的积极性和主动性；抓好校园安全，本学期全校师生进行了地震火灾的逃生演练，增强了自我保护意识。三、凸出艺术科技，提升办学特色艺术科技是学校近年来办学探索过程中逐步形成的两大特色，不仅在第四教育署、而且在新区也有了一定的影响。今年学校继续坚定不移地抓艺术科技教育，提出普及与提高相结合的原则，扎扎实实开展特色教育。1、认真组织参加第六届新区艺术节。做好学校铜管乐队的训练工作，请李晓滨老师利用周五时间为广大师生作相关艺术欣赏讲座。2、积极参加市、区组织的各类科技比赛，充分培养学生的动手、动脑能力。学校还对水生命科学馆进行了维修与调整，3 月 21 日我们还迎接了XX 市代表团到校参观水与水生命科学馆，得到了好评。3、美术书法教育又有新的收获，科技小发明小有成果。四、注重人文素养，推进素质教育以艺术、科技教育为抓手，以兴趣爱好为前提，培养学生个性特长，促进学生科学人文素养的提高，全面推进学校特色创建和素质教育。1、以 XX 年上海世博会为契机，积极开展明礼仪教育，带领师生参观世博园，着重培养学生“生态世博” 、 “人文世博”的科学人文素养。2、全面开展阳光体育活动的，不仅形成制度，而且增加活动项目，提高活动质量，激发了学生们的广泛兴趣和参与热情。3、深入开展“水与水生命”为主题的探究性学习和社会实践活动，突出人与自然、环境、社会的和谐发展，培养珍惜资源、爱护环境、珍爱生命的良好品质，养成勤于思考、乐于动手、勇于实践的意识和习惯，提高学生的科学人文素养。4、根据凸现艺术科技特色，提升学生科学人文素养的实验方案，积极投入到素质教育实验校的终期评审中去，12 月份我们将迎来项目评审专家组的终期考